Sueñan los lectores con libros electrónicos ROVIRACOLLADO Def2012

¿Sueñan los lectores con unicornios eléctricos?

, con ciencia ficción?, con libros electrónicos?

José Rovira ColladoUniversidad de Alicante

@joserovira #sueñaunicornios #FestivalCineALC

Motivos y Perspectiva

El objetivo de este trabajo es proponer un repaso por varios títulos de la ciencia ficción (principalmente películas) para ver qué imagen nos han transmitido de los nuevos medios, qué invenciones se han cumplido y cuáles quedan todavía por desarrollar. La perspectiva del análisis parte desde la didáctica de la lengua y la literaturadidáctica de la lengua y la literatura con el objetivo de mostrar qué ejemplos son los más adecuados para integrar a los nuevos lectores en los distintos soportes de lectura, pero también nos apoyaremos en reflexiones semióticas o filológicas para reflexionar sobre las transformaciones de la lecturatransformaciones de la lectura y su significado. El libro como vehículo libro como vehículo de aprendizajede aprendizaje también se transformará ofreciendo nuevos espacios pedagógicos y este cambio afectará también a los roles docentes.

¿Sueñan los lectores con unicornios eléctricos? José Rovira Collado Junio2012

Nostalgia del futuro


Alexander Bogdánov (1908) Estrella Roja de. Nevsky Prospects 2010

Aelita (Alexei Tolstoi,1923), Yakov Protazanov,1924

Leyendo


Marco Teórico

● Jenkins, H. (2006), La cultura de la convergencia de los medios de comunicación, Barcelona, Paidós 2008

● -----(2006) Fans, bloggers y videojuegos. La cultura de la colaboración. BCN, Paidós 2009

● También Tulloch J. y Jenkins H. (1995)

Science Fiction Audiences, Watching Star Trek and Doctor Who. 2005


Declaración de Sevilla de la Red de Universidades Lectoras sobre la Lectura en el Siglo XXI

IV Plenario-Coloquio Internacional “Leer en el siglo XXI: Universidades y lecturas en la sociedad del conocimiento”


Román Gubern: “6 P” de la Escritura

● PIEDRA● PAPIRO● PERGAMINO● PAPEL● PIZARRA● PANTALLA

● R. Gubern en el Coloquio Internacional Leer en Siglo XXI http://www.youtube.com/watch?v=2SmGwuM5hTo


Debemos superar el debate


● Borràs, Laura (2005), Textualidades electrónicas, Barcelona: Ediuoc

● http://www.hermeneia.net/

● Lluch, Gemma, (2003), “Contar Viejas historias al mundo: Star Wars” en Análisis de narrativas infantiles y juveniles, Cuenca: UCLM


Fuentes

● http://www.imdb.com/● http://www.filmaffinity.com/es● http://www.youtube.com/● http://es.wikipedia.org/

● http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/NovelaCienciaFiccion/Introduccion/

● Las novelas y películas● Blogs y Redes Sociales especializadas


A.T. Kearny 2010


Alejandro Piscitelli en Seminario Internacional Redes Sociales, Educación Mediática

y Aprendizaje Digital UNED Mayo 2012

http://www.fundacion.uned.es/actividad/idactividad/3754


http://www.fundacion.uned.es/actividad/idactividad/3754

De dos metáforas literarias


A tres cinematográficas


Precedentes


La Fábrica de los sueñosViaje a la Luna George Méliès (1902),


● La Inveción de Hugo Cabret (B. Selznick 2007) Hugo, (M. Scorsese 2011)

● http://lainvenciondehugocabret.grupo-sm.com/index.html

Una odisea de la lectura

● Origen de las Tabletas● Del libro al cine y también viceversa


● S. Kubrick 1968- A.C. Clarke El Centinela 1948

Biblioteca y Bitácora de a bordo


Tan lejos de Marte como del Infierno pero no del papel electrónico


Event Horizon, (P.W.S. Anderson 1997)http://www.filmaffinity.com/es/film622455.html

Red Planet ( A. Hoffman 2000)http://www.filmaffinity.com/es/film230307.html

Viajes en el tiempo


R. Zemmeckis (1985) BigBangTheory (2011)

H. G. Wells 1895


La máquina del tiempo (Simon Wells, 2002)

El Tiempo en sus manos (George Pal, 1960 )

De Google Time a la Educación en 2030

Vídeo 1 http://www.youtube.com/watch?v=8Qgc3Yb1c60 03:40

Entrada Google Time "Temps era temps que es va voler decretar un professorat 2.0" Escola2018http://escola2018.blogspot.com.es/2010/02/temps-era-temps-que-es-va-voler.html


http://www.youtube.com/watch?v=8Qgc3Yb1c60

http://escola2018.blogspot.com.es/2010/02/temps-era-temps-que-es-va-voler.html

Time Wars


http://io9.com/5858758/when-time-is-a-battlefield-the-most-bewildering-time-wars

Distopías: La historia alternativa, S. J Trigueros


http://www.timerime.com/es/linea_de_tiempo/1173194/Distopias+la+historia+alternativa/

Hologramas, Robots y Maestros


Biblioteca y Holocrones Jedi


Robots, I.A., Replicantes o Androides


Una odisea de la lectura


Si Voight-Kampff descubriera esto...

Aprendizaje y maestros

Mentat Dune David Lynch 1984

(F. Herbert 1965**). Morfeo Matrix. L. y A. Wachowski (1999)

Yoda El imperio contrataca I.Kershner (1980)

N.5. Cortocicuito John Badham. (1986)


Soñando por la red

● Tron (Steven Lisberger 1982)

● Neuromante (W. Gibson 1984*)

● Jhonny Memomic (Robert Longo 1995)

● Matrix ● Virtuosity (B. Leonard 1995)

● Dark City (A. Proyas 1998)

● Origen-Inception (C. Nolan, 2010)


La red como aprendizaje


Vídeo 2 (03:28) http://youtu.be/qLEBAPA7yqo

¡Oh Capitán, mi capitán! Leer en papel como privilegio del rango


¡O del título!


Benditos Cross-over o Remix


¡Malditas máquinas!

De Terminator, (James Cameron 1984) http://www.filmaffinity.com/es/film304107.html


A Dune. La Yihad Butleriana. D. Herbert y K. J. Anderson 2002

¿Me entiendes?


La religión del Papa Alejo I


http://dreamers.com/fhuniverse/fichas/2112.htmlhttp://mrsheepoto.blogspot.com.es/2009/08/suenan-los-fans-con-narizones.html

Los Ángeles 2019


Blade Runner (Ridley Scott 1982-1992)Libremente inspirada en ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? P.K. Dick 1968

Comprensión Aditiva. En busca del unicornio de papel


“Podemos recordarlo todo por usted” 1966 --Total Recall-Desafío total-El vengador del futuro (Paul Verhoeven 1990)

“Second Variety”,1953 --Asesinos cibernéticos-Screamers (Christian Duguay 1995)

“Impostor” 1953 -- (Gary Fleder, 2002)

Minority Report 1956-- (Steven Spielberg 2002)

“Paycheck” 1953-- ( John Woo 2003)),

Una mirada a la oscuridad, 1977 A Scanner Darkly (Richard Linklater 2006)

“El hombre dorado” 1954 Next (Lee Tamahori, 2007)

“Equipo de ajuste” 1954 Destino oculto -The Adjustment Bureau (George Nolfi, 2011)


Alberto Chimal (UNAM)“El vengador del pasado: cinco cuentos de Philip K. Dick en el cine” en Casa del Tiempo No. 100 Julio - Septiembre de 2007

Algunas Notas


Leer el futuro nos hará ricos


R. Zemmeckis (1989)

Lectura en cualquier formato


The Book of Eli, Albert Hughes, Allen Hughes 2010http://www.filmaffinity.com/es/film343315.html

Nuevos dispositivos


Vídeo 3 Project Glass: One day...http://youtu.be/9c6W4CCU9M4

Leer mejor que ver películas

Soy Leyenda, Francis Lawrence 2007 (Richard Matheson 1954) http://www.filmaffinity.com/es/film356363.html


Encendamos los libros


François Truffaut 1966 (Ray Bradbury 1953)

http://www.filmaffinity.com/es/film714395.html

¿Sueñan los lectores con unicornios eléctricos? José Rovira Collado Junio2012http://www.labitacoraconbotas.blogspot.com.es/2011/12/adaptacion-fahrenheit-451.html

Defensa del Papel*

Popularlibros.com – BOOK Vídeo 4 03:20http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs


En caso de guerra electromagnética


Vídeo 5 02:30 http://youtu.be/fcgsyHABOtc

ConclusionesPropongo esforzarnos en tener una actitud más positiva, ilusionada y constructiva. Mirémoslo de la siguiente manera: ¡Qué suerte que tenemos! ¡Nos ha tocado ser testigos de una revolución cultural! Seremos de las pocas personas de la historia de la humanidad que habremos vivido antes y después de Internet, que habremos conocido cómo era el mundo antes de esta extraordinaria invención y cómo es después.

● Daniel Cassany, (2011), En línia (Trad. propia)



. Voi ch'ascoltate in rime sparse il suonodi quei sospiri ond'io nudriva 'l corein sul mio primo giovenile errorequand'era in parte altr'uom da quel ch'i' sono,del vario stile in ch'io piango e ragionofra le vane speranze e 'l van dolore,ove sia chi per prova intenda amore,spero trovar pietà, nonché perdono.Ma ben veggio or sì come al popol tuttofavola fui gran tempo, onde soventedi me medesmo meco mi vergogno;e del mio vaneggiar vergogna è 'l frutto,e 'l pentersi, e 'l conoscer chiaramenteche quanto piace al mondo è breve sogno.

Hal. I understand now, Dr Chandra.Chandra. Do you want me to stay with you?Hal. No. It is better for the mission if you leave. One minute to ignition. Thank you for telling me the truth.Chandra. You deserve it.Hal. Fifty seconds. Dr Chandra?Chandra. Yes?Hal. Will I dream?Chandra. I don't know.

http://www.palantir.net/2001/tma1/wav/dream.wav

Lo fundamental es crear nuevos mundos, posibles, irreales, fantásticos Lo fundamental es crear nuevos mundos, posibles, irreales, fantásticos y que el alumnado sepa plasmar, por escrito o con imágenes, sus y que el alumnado sepa plasmar, por escrito o con imágenes, sus propios sueñospropios sueños

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Dedicada a mi abuelo Pepe, mi madre y mis tías que me aficionaron desde pequeño

a la ciencia ficción


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