Sueños, fantasias y mucho mas

Sueños, fantasías y másCuentos de niños yniñas dominicanos

Sueños, fantasías y más : cuentos de niños

y niñas dominicanos / editado por Liliana

Montenegro, compilado por Equipo CETT-

PUCMM. -- Santiago de los Caballeros,

República Dominicana : PUCMM, 2008.

122 p. (PUCMM. Colección contemporáneos).

ISBN 978-9945-415-18-6

Incluye glosario.

1. Cuentos infantiles dominicanos – Colecciones.

2. Literatura infantil dominicana – Colecciones.

863.5

S944f

BIB/PUCMM

arm libro infantil ok.qxd 24/06/2008 14:01 PÆgina *2

54

EditoraLiliana Montenegro

CompiladoresEquipo CETT-PUCMM

Equipo CETT-PUCMMDirector EjecutivoRadhamés Mejía

Directora AcadémicaLiliana Montenegro

Coordinadora de Actividades Escolares Norma Mena

Coordinadora de Formación de Capacitadores Rafaela Carrasco

CapacitadoresNorma AbréuJenny AcevedoCarmen Magaly BayardMaría BurgosEscolástica Virgen CamachoNansi EspinalLucía del Carmen GarcíaMaritza GarcíaArelis GómezArdelis HernándezBarbarita Herrera

Arismendy HidalgoJuana HiraldoMargarita MartínezDenicy PeñaDaily PérezSeveriano Humberto PichardoPaula RaposoYenny RosarioFrancisco VelozLucía VenturaMaría Ventura

Asistente administrativa y digitadoraAdalgisa FernándezMargarita Melo

Jurado de selección de cuentosLiliana MontenegroAna Margarita Haché de YunénRafaela CarrascoNansi EspinalEngracia Emilia Polanco

Diseño y diagramaciónMarta de OlloquiRamón S. Servent

Escaneo y tratamiento de imágenesSebastián Benjamín González y Analía Pinchione

AgradecimientosA todos los niños y niñas que, apoyados por sus docentes, participaron con su creatividad en el concurso de cuentos.

El criterio de selección acordado por el jurado se fundamentó en la creatividady capacidad de comunicación que se aprecian en los textos. Se estableció tam-bién que el jurado queda fuera de toda responsabilidad en caso de encontrar,entre los cuentos seleccionados, alguna similitud con otros ya publicados.

Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).Autopista Duarte Km. 1 1/2, Santiago, República Dominicana.

Tel. 809 580 1962, Ext. 4398

www.pucmmsti.edu.do

Se prohíbe la reproducción parcial o total sin previa autorización escrita de la editora.

Santiago, República Dominicana, mayo de 2008


76

PresentaciónLos cuentos que aparecen publicados en este libro fueron escritos por niños

y niñas dominicanos que asisten a los primeros grados del ciclo básico de

escuelas públicas de las regiones de Santiago, La Vega, Moca y Santo

Domingo. Estos niños y niñas participaron en un concurso promovido por la

Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) a través del

Centro de Excelencia para la Capacitación de Maestros (CETT).

El concurso permitió la participación de todos los estudiantes, de pri-

mero a cuarto grados, que asisten a 72 escuelas en las que se desarrollan los

programas CETT y TEF (Aprendizaje Efectivo-Lengua Española), gracias a los

auspicios de la Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID).

En cada aula, los niños y niñas escribieron e ilustraron cuentos y fueron

poco a poco editándolos, con el apoyo de sus maestros. Luego, los docen-

tes junto con los capacitadores seleccionaron dos o tres cuentos que sobre-

salían por su creatividad y que cumplían con las bases del concurso: de tema

libre, originales, de autoría de los niños y niñas. Estos cuentos fueron envia-

dos a la sede del programa, a través del Equipo de capacitadores. En total

se recibieron 420 cuentos: 42 de primer grado, 98 de segundo grado, 77 de

tercer grado y 203 de cuarto grado.

El Equipo de capacitadores del CETT-PUCMM, coordinado por Norma

Mena, realizó la primera selección de los cuentos, en base a criterios de cre-

atividad, originalidad y organización de la información. Esos cuentos fueron

transcritos, conservando su esencia, su lógica y su forma inicial.

Luego, un jurado compuesto por cinco integrantes, la Directora del CETT-

PUCMM, Liliana Montenegro; una docente CETT, Engracia Emilia Polanco;

una lingüista, Ana Margarita Haché de Yunén; una escritora, Rafaela

Carrasco y una capacitadora del programa, Nansi Espinal, leyeron indepen-

dientemente los cuentos resultantes de esa primera selección y les asignaron

puntajes, atendiendo a una escala cuyo valor máximo era 24 puntos (8 crite-

rios). Cabe señalar que, para asegurar la máxima objetividad posible, los

cuentos transcritos fueron identificados con un número y con el género del

autor o autora, pero no se proveyó al jurado del nombre del niño o niña ni el

de la escuela. El puntaje obtenido por cada cuento resultó del promedio de

las evaluaciones de los cinco integrantes del jurado, excepto para un cuento

que la docente Polanco, miembro del jurado, identificó como perteneciente

a su curso. En este caso, el puntaje obtenido por ese cuento fue el resultan-

te del promedio de las otras cuatro evaluaciones del jurado.


98

El Programa CETTEl Programa Centros de Excelencia para la Capacitación de Maestros

(CETT-CA-RD)* surgió como una iniciativa del gobierno de los Estados

Unidos en la Cumbre de las Américas, celebrada en Canadá, en abril de

2001. La administración de la iniciativa fue encomendada a la Agencia para

el Desarrollo Internacional (USAID) quien, para implementarla, se asoció

en el año 2002 con universidades e instituciones educativas de cada una

de las regiones donde se lleva a cabo el Programa: Centroamérica y la

República Dominicana, la Región Andina y el Caribe Inglés.

El propósito esencial de este Programa es lograr la excelencia en el

desarrollo de la lectura y escritura de los niños de los primeros grados de

la educación básica, de escuelas públicas urbano-marginales y rurales.

Para ello, se fortalecen los conocimientos y competencias pedagógicas,

lingüísticas y afectivas de los docentes, a través de diferentes modalidades

de capacitaciones, con el fin de provocar un cambio real y duradero en sus

prácticas áulicas.

El compromiso del CETT es trabajar con espíritu de servicio y de exce-

lencia para contribuir a mejorar la calidad de los aprendizajes en el ámbito

de la lectura y la escritura, colaborando así con la reducción de los índices

de repetición y deserción escolar en los primeros años de la escuela básica

pública y con la formación de niños y niñas críticos, quienes tendrán así una

mejor calidad de vida en el futuro.

En República Dominicana, el CETT abarca los tres primeros grados de la

escuela básica con financiamiento de la USAID internacional y, gracias a la

cooperación de la USAID local, se capacitan asimismo docentes de cuarto

grado, para así abarcar completamente el primer ciclo de la escuela básica,

bajo el Programa TEF-Aprendizaje Efectivo de la Lengua Española.

Cabe destacar el esfuerzo del personal que ejecuta ambos programas

desde la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Gracias a su dedi-

cación y entrega al trabajo, 2,500 docentes y directores han recibido capa-

citación, lo que ha impactado en la vida de 90,000 niños y niñas domini-

canos, quienes han mejorado considerablemente sus competencias de lec-

tura y escritura.

* El CETT-CA-RD se organizó como un consorcio de seis instituciones de prestigio: en Honduras,la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM); en Guatemala, la Universidaddel Valle de Guatemala (UVG); en El Salvador, la Fundación Empresarial para el DesarrolloEducativo (FEPADE); en México, el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa(ILCE); en Nicaragua, la Escuela Normal Ricardo Morales Avilés (ENRMA) y en RepúblicaDominicana, la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Pasaron a una segunda selección aquellos cuentos que obtuvieron los

puntajes más altos por cada grado. Luego, el jurado realizó una segunda lec-

tura de los cuentos con mayor puntaje y, finalmente, se estableció un lista-

do de dichos cuentos, con los nombres de sus autores y de las escuelas de

donde provenían. Se había establecido de antemano que una escuela podía

estar representada en la selección final por dos cuentos por grado como

máximo. En caso de resultar elegidos más de dos cuentos por grado y por

escuela, se descartaron los de menor puntaje y fueron reemplazados por

aquellos que les seguían inmediatamente en la escala, según la puntuación

otorgada por el jurado.

Cabe destacar que en la selección que les presentamos para cada grado,

los cuentos aparecen por orden decreciente de puntuación. En cuanto a la

ortografía, el jurado tomó la decisión de editar los cuentos según las nor-

mas ortográficas, para favorecer la comunicación con los lectores o lectoras.

El trabajo de edición de los cuentos fue realizado por Liliana Montenegro.

Al final del libro, se presenta un glosario, en el que se han incluido pala-

bras dominicanas, con su correspondiente sentido para el español general.

Este libro recoge la imaginación y la creatividad de 46 niños y niñas

dominicanos. Ellos constituyen una prueba del talento de nuestros estu-

diantes y nos demuestran que es posible soñar y expresar nuestras emocio-

nes, en fin, aportar al desarrollo creativo de nuestra sociedad.

Agradecemos de manera muy especial el esfuerzo de todas las personas

que se involucraron en este proyecto para hacerlo una realidad: estudiantes

del primer ciclo de la escuela básica, maestros, maestras y directores de las

escuelas del programa, capacitadores y equipo técnico y administrativo del

CETT-PUCMM. ¡Reciban todos y todas nuestras felicitaciones por este logro!

Dra. LILIANA MONTENEGRODirectora del Programa CETT/PUCMM


1110

ÍndiceCuentos de primer grado

La luna traviesa....................................................14El león cazador ....................................................17El pato y la tortuga ..............................................19El caballo comelón ..............................................21La niña Isabela ....................................................24La niña que estaba en la luna..............................26La mariposa y su deseo ......................................28Azabache ............................................................29

Cuentos de segundo gradoLa nube que quería bajar a la Tierra ....................32La gallina y los cazadores ....................................34La pinchita que volaba hasta las nubes................37Una ovejita que quería volar ..............................40La flor y la mariposa............................................44La niña y su sueño ..............................................46El niño de hierro ..................................................47Luisa y Corazón ..................................................50Los cuidados de Ratoncita Fresita ......................52La niña traviesa ..................................................54El niño pobre ......................................................56La estrella fugaz ..................................................58La princesa y el príncipe del bosque ....................59La ballena y sus amigos ......................................61El niño y el perro ................................................63

Cuentos de tercer gradoEl pájaro veloz y su mamá ..................................66El ratoncito de las alcantarillas............................68Willy el travieso y Manuel el inteligente ..............70El rey que no podía reír........................................73Alitas negras ........................................................75Los perritos felices................................................77El joven desobediente ..........................................79El perro de Yony ..................................................81La mariposa mágica ............................................83La sirenita y sus amigos ......................................86La mosca zumbadora ..........................................88

Cuentos de cuarto gradoLa gran heladería ................................................92Ana y la muñeca mágica ....................................95El niño que quería ser perro ................................98Luis y sus libros..................................................100La tierra contaminada ........................................102La princesa que se convirtió en mariposa ..........105El burro y la gallina ............................................107El gallo y la gallina ..............................................110La niña que quería bailar ....................................112El pollito y el gato ..............................................115El perro, el gato y el dueño ................................117La oruga y el sapo ..............................................119

Glosario ................................................................120


12 13

Cuentos dePrimer

Grado


1514

La luna traviesa

abía una vez una luna blanca,brillante y alegre que le gustaba jugar

con las estrellas cantando, bailando y volando,en el hermoso cielo azul.Una vez, la luna y las estrellas le quisieronhacer una broma al sol. Entonces le dijeronque hacía mucho calor y que se fuera abañar para la playa salada que estámuy fresca y así el mundo no va atener tanto calor. El sol se fue a bañar,muy bonito con sus gafas y susombrero para la playa,pero olvidó ponersesu salvavidas.

Y, cuando el sol se bañaba, la luna y lasestrellas empujaron al sol, y el sol se cayóde golpe al mary voceaba que losacaran y el aguaera tan grandeque lo tapó.

Entonces, el mundo quedó oscuritoy no había nada claro.

La luna se puso a llorar,estaba muy triste

porque el mundo noera como antes,

porque hacíamuchísimo frío

y siempreera de noche.


17

El león cazador

abía una vez un león que vivíaen la selva. Este animal era muy bravo,

se comía a todos los animales quele pasaban cerca.Un día pasó un elefante y el león dijo: – Hoy voy a comer filete, porque el elefan-te es un animal muy grande, con muchamasa pero… tengo que pensar cómo lo voya capturar porque es más grande que yo.Tengo los dientes afilados pero…uy, uyqué grande. Pienso que debemos primeroser amigos para luegoatraparlo manso.

El elefante sospechaba que el león queríacomérselo y no aceptó ser su amigo.Fue tanto lo que insistió, que luego fueronamigos. Después alleón le daba penacomerse elelefante.

16

Entonces pensó en un plan, la lunale dijo a las estrellas que le ayudarana subir el sol del mar. Hicieron unacadeneta y lo sacaron y el solno se ahogó y por eso hicieronuna fiesta.

La luna y las estrellas le pidieronperdón y que no lo volverían a hacer.

Autora: Sahony Marte Edad: 7 años Ilustrador: José Arturo Lovera BritoEscuela: Enriquillo, Santiago Curso: 1er. Grado D

Profesora: Glennys Rocío Morales Almonte


1918

Un día el león estaba tan, pero tanhambriento que trató de comérselo. Elelefante alerta a lo que quería hacer el león,lo agarró con la trompa y lo elevó tan altoque el león se asustó. Este dijo: – ¡Amigo! Quiero decir ¿que no podemosjugar al león y al elefante?– ¡Claro! dijo el elefante, es que yo sé laclase de juegos que tú usas. Sé que tecomes a todos los animales, pero conmigo,no te sale. – He pasado el mayor susto de mi vida,pero de hoy en adelante juro ser tu amigopara siempre. ¡Amigos!, dijo el león.Y ambos animales fueron los mejoresamigos.

Colorín colorado este cuento se ha acabado.

Autor: Adenauer Álvarez Edad: 6 añosIlustrador: Robinson de Jesús Muñoz Reinoso Escuela: El Higüero, La Vega

Curso: 1er. Grado A Profesora: Solania Gómez

abía una vez un pato que andabapor el campo. De pronto apareció

una tortuga y le dijo: – No tengo amigos.Y respondió el pato: – ¿Quieres ser mi amiga? – No, respondió la tortuga. No, porquesomos diferentes.– No importa, ¡vamos a jugar! – No podemos, porque tú eres un patoy yo soy una tortuga.

El pato y la tortuga


21

abía una vez, un caballo amarilloque estaba comiendo hierba

en una selva.

Un día, mientras comía, llegó un burroy le dijo:– Esa hierba no te pertenece a ti,es mía, no puedes comértela.– ¿Qué tal si comemos juntos?dijo el caballo.– No, tengo mucha hambre y no alcanzapara los dos contestó el burro.

El caballo comelón

20

El pato invitó a la tortuga al río y estabannadando y de repente desapareció la tortugay el pato la buscaba y no la encontraba.El pato estaba muy triste y decidió irsea su casa.

Cuando iba saliendo del río, la encontróagarrada de una roca. El pato la haló consu pico y sus patas, la ayudó a salir yla subió en su espalda, la llevó a su casa,la cubrió con un paño porque ella teníamucho frío y fueron amigos para siempre.

Fin

Autor: Luis David Rojas Edad: 8 añosEscuela: Los López, Moca Curso: 1er. Grado B

Profesora: Genara García


2322

El caballo siguió caminando, camina quecamina y no encontraba nada que comer.De pronto, encontró un cuadro con muchahierba. Muy contento se puso a comer, comió,y comió hasta que se llenó. Luego tomó aguaen un río que quedaba cerca y dijo:– Qué feliz me siento, se recostó en el sueloy se quedó dormido.

A la mañana siguiente salió a buscarqué comer. Se encontró con un montecitode hierba y se puso a comer.

Rápidamente apareció un lobo y lo espantó.El caballo salió corriendo, el lobo le cayóatrás y el caballo se escondió detrás deun árbol grande.

El lobo buscó y buscó pero no lo encontró yse fue. Entonces el caballo salió y volvió a

comerse la hierba. Cuando terminó decomer, regresó al lugar donde

acostumbraba a estar contentoy feliz y se puso

a dormir.

Colorín colorado estecuento ha terminado.

Fin

Autores: Todos los alumnos de 1ro. A Ilustrador: Luis Alberto Gómez Escuela: Francisco del Rosario Sánchez, Jima Abajo, La VegaCurso: 1er. Grado A Profesora: Teresa de Jesús Hernández Pérez


2524

La niña Isabela

rase una vez una niñallamada Isabela. Vivía con

su papi Juan y su mami Emilia.

Un día, estaba nevando e Isabelaestaba muy feliz porque sus padres

le hicieron un regalo de navidad.Isabela lo abrió y era una muñeca.

Isabela estuvo jugando toda la navidady le dijo a su mami y a su papi

que cuando creciera tendría muchos bebés y que se casaría con

el príncipe.

Autora: Lisbeth Margarita Reyes Durán Edad: 7 añosEscuela: Politécnico Femenino Nuestra Señora de las Mercedes, SantiagoCurso: 1er. Grado A Profesora: Rosanna Cabrera

Se amaron y erael reino más bello

del mundo y todosvivieron felices

por siempre.

Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

Todos los días, antes de acostarse,se ponía de rodillas y le pedía a papá Dios

porque quería casarse con el príncipey cuando fue grande se casó con el príncipe

y tuvo muchos hijos.


2726

La niñaque estabaen la luna

ra una vez que había una niñaen la luna. Ella lloraba porque

no podía regresar a casa.

Autora: Yadermi Altagracia Coronado Edad: 6 añosEscuela: Ernesto Concepción Luciano, La Vega Curso: 1er. Grado BProfesora: María Anyelina Cruz

Pero un día la niña vio una luzque brillaba a lo lejos.Y la niña se asomó y vioque era una luz muybrillante y radiante.

La niña quedó asombradaporque nunca había visto

una luz tan brillantey hermosa.

Era el sol que venía a rescatarla y por fin laniña volvió a su casa con su familia.

Colorín colorado este cuento se ha terminado.

Fin


2928

abía una vez una mariposa que queríallegar a un lugar donde hubiera flores.

Pero la mariposa no encontraba el lugar desus deseos. Un día fue volando a ver siencontraba lo que deseaba. Llegó la noche yella estaba asustada porque estaba oscura yse sentía sola y esperó hasta el amanecer.Cuando despertó, se dio cuenta que ellaestaba donde siempre lo había deseado.¡Era el mundo de las flores!Y ella estaba contenta porque además seencontró con muchasamigas.

La mariposay su deseo

Autora: Elizabeth Colón Edad: 12 añosEscuela: Miguel Ángel Jiménez, Santiago Curso: 1er. Grado B

Profesora: Carmen Rosa Curiel

Azabache

abía una vez un señor que teníaun caballo. Dicho animal se llamaba

Azabache. Su dueño se llamaba Bruli.A él le gustaba salir a pasear en su caballolos sábados y los domingos.

Una mañana, Bruli se levantó a prepararsu caballo y no estaba en el corral.

Bruli, asustado, regresó a su casallorando porque su caballono estaba.


31

Cuentos deSegundo

Grado

30

Desde ese momento, Bruli estaba muy tristeporque no quería vivir sin su caballo.Su familia trataba de consolarlo, pero élno les prestaba atención, porque para él lomás importante era Azabache.Azabache se fue a una cerca donde habíamuchas hierbas y más animales.Pero un día Azabache vio al dueño de los demásanimales, se quedó pensando en su dueño, quelo había dejado solo y triste. Salió corriendo enbusca de su amo de donde nunca debió dehaber salido.

Bruli, al despertar como todos los días, fue alcorral, se encontró con la sorpresa queAzabache había regresado. Desde ese momen-to, la vida de Bruli cambió para siempre.

Colorín coloradoeste cuentoha terminado.

Autores: Roger Matías y Yarisa Rodríguez Edad: 6 y 7 añosIlustrador: Robinson de Jesús Muñoz Reinoso Escuela: El Higüero, La Vega

Curso: 1er. Grado A Profesora: Solania Gómez


3332

La nube quequería bajara la Tierra

n día una nube quería bajar a la Tierray dijo:

– Quiero bajar.Entonces un pajarito que estaba volandopor el cielo, le dijo:– Estás mal, no puedes bajar, eso nuncase ha visto, una nube bajar a la Tierra.¡Qué barbaridad!

Pero la nube bajó a la Tierra y encontrómuchas amigas con quienes jugar y divertirse.Juntas jugaron en el parque de diversiones,montaron en la montaña rusa,en la silla voladora y en la estrella.

La nube dijo:– ¡Qué divertida es la vida en la Tierra! ¡Yupi!¡Qué contenta estoy! Cómo me gustaríaquedarme a vivir en este lugar tan hermoso. El pajarito le dijo:– Estás mal, no puedes quedarte. Sin tien el cielo, no caería la lluvia que mojalos árboles y las flores y se morirían sin agua.– Está bien, le dijo la nube a su amigoel pajarito, subiré al cielo, pero voy a bajarlas veces que quiera a divertirme conmis amigas de la Tierra. Gracias amigo pájaro,adiós.

Colorín colorado este cuentollegó a su fin.

Autora: Anselis Altagracia Taveras Edad: 7 añosEscuela: Mélida Giralt, Santiago Curso: 2do. Grado AProfesora: Rosario Polonia


3534

La gallina y los cazadores

abía una vez una gallina que estabacaminado en medio de muchos

árboles y se encontró con unos cazadores quela vieron gordita y bonita y querían matarla,

pero ella los pisó y réquete pisóy se les pudo escapar.

Después la gallina ibaa casa de sus amigas y los

cazadores la vieron y fueron a atraparla,entonces la gallina corrió y corrió.Los cazadores no se habían dado cuentade que había unas cáscaras de bananasen el camino y cada uno de ellos seresbaló en una cáscara y se cayeron,quedando adoloridos de los golpesque se dieron.

Luego la vieroncomiendo gusanitosen el camino y fueron calladitosa atraparla y la gallina huyó de loscazadores y corrió mucho. Al rato siguiente,la vieron en la carretera, los cazadorescorrieron a atraparla, la gallina se escapóde los cazadores porque estaban cansadosde correr y perseguirla.

Después la vieron bebiendo aguaen un pocito y la atraparoncon una red.


3736

Ella empezó a romperla y a romperla con suspatas hasta que salió de la red muy brava.Ahí llegaron sus amigasy los picotearon.

Ellos se arrepintierontanto que jamás volvierona cazar y la gallinay sus amigas fueron felicespor siempre.

Colorín coloradoeste cuento se ha acabado.

Autora: Yaritza Michel Lora Valdez Edad: 7 añosEscuela: Obispo Pedro Xuárez Dexa, La Vega Curso: 2do. Grado A

Profesora: Elva Ramona Santos

La pinchita que volabahasta las nubes

abía una vez una pinchita muy pequeñitaque no podía volar porque tenía las alas

chiquitas. Ella le pidió a su mamá quele enseñara a volar tan alto

como están las nubesen el cielo.


3938

Su mamá le dijo que sí, porque la amabamucho y quería verla volando.La mamá de la pinchita y la pinchita fueronal patio a practicar el vuelo muchas veces.La pinchita se cayó y se dio un golpe en lacabeza, por un chin no se murió. Se detuvo esedía y al otro día comenzó otra vez y así cumpliósu sueño de llegar a volar muy alto comolas nubes.

Entonces la pinchita salía todos los días avolar en busca de comida para darle a sumamá, a su hermano y a su padre. Salía consus amiguitas a jugar de un árbol a otro árbol,buscando dónde esconderse para que no laencuentren. Hasta que un día la encontraronfabricando su propia casita, que era un nidode basura que encontró en su paseo.

Todos los días iba a visitar a su mamá y supapá para ver qué pasaba con su hermanito.Pero decidió regresar a su nido y se casó.Después tuvo hijos y feliz y contentalos enseñó a volar.

Colorín, colorado este cuentose ha terminado.

Autor: Anderson José de la Cruz Edad: 7 añosEscuela: Las Yerbas, La Vega Curso: 2do. Grado CProfesora: Zenaida Altagracia Ayala


4140

Una ovejitaque quería volar

abía una vez en un establo cerca de laspraderas, un pequeño rebaño de ovejas.

Estaba mamá oveja, papá oveja y dospequeñas ovejitas. Una de ellas se llamabaCampanita y la otra se llamaba Manchita.

Campanita era una ovejita muydesinquieta, siempre quería estarinventando, saltaba de un lado a otro.Hasta que un día viouna linda mariposaque volaba deuna flor a otra.

La pequeña ovejita seemocionó mucho al verla mariposa volar. Fuecorriendo a donde

su mamá oveja y le dijo: – ¡Quiero volar como esa linda mariposita!Pero mamá oveja le dijo que ella no podíavolar. La pequeña ovejita le preguntó:– ¿Por qué no puedo volar? Su mamá le contestó:– Porque no tienes alas, espero que no hagaslocuras e intentes volar.

La pequeña ovejita estaba triste y llorabadesconsolada. La mariposita la vio llorandoy le preguntó:– ¿Por qué lloras, linda ovejita?La ovejita le contestó:– Porque quiero volar como tú,pero mi mamá dice que nopuedo volar porque no tengoalas y podría lastimarme.La mariposita le dijo:– Yo te voy a enseñar y la ovejita le contestó:– ¿Harías eso por mí?


4342

– ¡Claro!, le contestó la mariposita. Salcorriendo y brinca por ese pequeñobarranquito y saldrás volando…– ¡En serio!, dijo Campanita. – ¡Claro que sí!, dijo la pequeña mariposita.

Entonces Campanita corrióy brincó y cuando cayó alsuelo se lastimó unapatita y llorando fuedonde su mamáoveja. Mamá ovejale reprochó:– No te dije queno intentarasvolar, porque notienes alas. La ovejita, consu carita triste, le dijo: – Sí mamá, pero tenía que intentarlo,ya sé por mí misma que no puedo volar.

Entonces le dijo mamá oveja:– Espero que aprendas la lección y te llevesde tu mamá.Campanita le dijo:– Sí mamá, ya lo sé. Desde ahora harélo que me digas.

La ovejita Campanita se dio cuentaque las ovejitas no podían volarporque no tienen alas.

Colorín, colorado este cuento se ha acabado.

Autora: Rochely Esther Peralta Sánchez Edad: 7 añosEscuela: La Milagrosa, Moca Curso: 2do. Grado AProfesora: Nancy Sánchez


4544

La flor y la mariposa

abía una vez una flor que vivía debajode un árbol. A ella no le gustaba que la

mariposa que pasaba cada día por allí latocara, porque la flor se enojaba mucho.

Cada vez que la mariposa volaba cerca,ella y las otras flores se escondíanentre las ramas del árbol.

Pero un día la flor jugaba y se divertíacon otras flores debajo del árbol cuandodescubrió que era perseguida por lamariposa. La flor se asustó mucho yquiso esconderse, pero no pudo porquefue sorprendida por aquella mariposa,a la que ella le teníatanto miedo.

La mariposa se dio cuenta que la flor estabatemblando y la miró con tristeza. Entoncesla flor le dijo a la mariposa: – No me persigas, seré tu amiga y la mariposale contestó:– Pero, amiga flor, si nunca te quise asustarni te he perseguido, sólo vengo a ver tu belleza,gusta tanto. Quiero ser tu amiga también.

Desde ese día se hicieron amigas ycompartieron juntas bajo las verdes hojasdel árbol. La flor y la mariposafueron felices parasiempre y nuncavolvieron aestar tristes.

Colorín coloradoeste cuento seha terminado.

Fin

Autora: Josmery Torres Monegro Edad: 7 añosEscuela: Inocencia Mercedes Cabrera, Santiago Curso: 2do. GradoProfesora: Elizabeth Rodríguez


4746

La niña y su sueño

abía una vez una niña llamada Ana.Un día salió a jugar con su perrito y

jugando se fue lejos y le cogió la noche. Se quedó dormida debajo de un árbol y suspadres, preocupados por la niña, salieron abuscarla y la encontraron debajo del árbol. La llevaron a la casa y la niña, cuandose despertó, creía que estaba soñando alver que estaba en la habitación.Ella creía que eradebajo de un árbolque estaba.Entonces dijo: Creoque lo soñé ymuy feliz volvióa dormirse.

Autora: María del Carmen Vásquez Martínez Edad: 8 añosEscuela: Los Polanco, Santiago Curso: 2do. Grado A

Profesora: Leoncia Guzmán

El niño de hierro

abía una vez un niño de hierro que teníaque pasar un río hondo y, si se metía,se hundía.

Entonces se le ocurrió una idea, ponerseunas alas para volar, pero no podía volarporque era de metal. Al descubrir que nopodía volar, se puso a llorar. Un día sintió una brisa que entró en suhabitación. Era un hada madrina con suvarita mágica. El hada convirtió al niñode hierro en un niño deverdad, entonces pudopasar el río.


4948

Y dijo el hada madrina:– Ya eres un niño como todos los demás.Y el niño se puso muy feliz y entonces comenzóa caminar por el bosque solitario, pero depronto escuchó unos gritos, era un león ferozque gritaba hambriento. Él buscaba algode comer. Al ver al león,el niñocomenzó acorrer rápida-mente, pero el león corría más que él,cada vez, se acercaba más. El niño corríay gritaba auxilio, auxilio, pero nadie loescuchaba. Ya el niño estaba casi en la bocadel león, cuando de pronto vio una casita.

Era pequeña, pero segura y la puerta era dehierro y estaba abierta. El niño dio un buenbrinco y cayó dentro de la casa. Rápidamentecerró la puerta, el león intentó abrirla, perono pudo. Cansado y hambriento desapareciódel lugar.El niño, ya sin miedo, comenzó a caminarpor la casa, ésta estaba sola y había una camapequeña y estaba muy bonita, se acostó en ellay se quedó dormido, entonces sintió una voz,era una princesa que vivía sola en la casa,era la dueña del bosque, el niño se quedóviviendo con ella y ella le puso

por nombre Ariel. La princesa y Ariel se casaron,

tuvieron muchos hijos y seconvirtieron en la Reinay el Rey del bosque yfueron muy felices.

Autor: Cristian Rosario Edad: 6 añosEscuela: Ema Balaguer, Santiago Curso: 2do. Grado BProfesora: Dorca Placencio


5150

Luisa y Corazón

abía una vez una niña llamada Luisa,que tenía un muñeco llamado

Corazón, éste era su juguete favorito.

Una noche Luisa se acostó ypuso a Corazón a su lado,

pero cuando despertó no loencontró. Entonces comenzó a

llorar desesperada, lloraba ylloraba y no encontraba qué hacer.Buscó debajo de la cama y por toda la casay no lo halló. Entonces fue a dar un paseopor el parque y allí en el tronco de un árbollo encontró y se puso muy contenta. Lo llevónuevamente a su cama y saltaba de alegría,feliz y contenta.

Luego de encontrara su muñeco Corazón,Luisa le contó a suamiguita Grecialo que le había pasado con su muñeco.Las dos niñas jugaron con sus juguetes enel jardín de la casa. Luisa le prometió a sumuñeco que nunca más lo dejaría soloen ningún lugar, porque ella pensó queCorazón tenía frío y hambre.La niña abrazaba y besaba asu juguete favorito.

Colorín, colorado este cuentose ha acabado.

Autora: Ashlie Ann Rosario Fermín Edad: 7 añosEscuela: La Milagrosa, Moca Curso: 2do. Grado AProfesora: Nancy Sánchez


5352

Los cuidados deRatoncita Fresita

abía una vez que Don Gato estabadurmiendo en su casa, pero ese

día apareció una ratoncita llamadaRatoncita Fresita. Como estaba muy

hambrienta, decidió ir a la casaen busca de queso. Al llegar a la casa,

se encontró con Don Gato, éstedespertó muy enojado y le dijo:

– ¿Qué quieres? – Quiero pasar, dijo Ratoncita Fresita

– ¿Para qué?, dijo Don Gato– Para comer queso,

entonces el gato la persiguióy no la dejó pasar.

Al día siguiente, Ratoncita Fresitahizo un tapaorejas y se lo puso

al gato para que no se despierte.La Ratoncita comenzó a cantar

y comía queso, mientrasel gato dormía muy tranquilo.

Días después, la Ratoncita volvió a lacasa, pero el gato estaba muy enfermo.Ratoncita Fresita caminó por la casa paraencontrar vegetales, luego volvió a ver aDon Gato y se asustó porque él estaba tanenfermo que no podía ni hablar. EntoncesRatoncita Fresita decidió buscar un pocode agua fresca para animar a Don Gato ylo cuidó hasta que se sanó. A Don Gato legustó tanto cómo lo cuidaba la Ratoncita,que decidió dejarla pasar cuandoella quisiera, parair a comer quesoy jugar consus amigos.

Fin

Autora: Leslie Ann Abreu Caraballo Edad: 6 añosEscuela: Los López, Moca Curso: 2do. Grado AProfesora: Fabiola Díaz


5554

La niña traviesa

abía una vez una niña llamada Manuelaque le dijo a su madre que quería pasear

para donde sus amiguitos. La mamá le diopermiso, pero le dijo que no fuera para elparque, ya que eso podría ser peligroso yal cruzar la calle la podrían chocar.

La niña, muydesobediente ysin pensar en elpeligro, se fuesola para elparque. No hizo caso a lo que le dijo sumamá. Caminando y caminado por elparque, la niña se perdió, ella empezó allorar llamando a su madre, entoncesdesesperada corría y corría buscandola forma de llegar a su casa.

De pronto, vio la calle y al cruzarla no se diocuenta que venía un motor y éste la chocó,dándole muy fuerte hasta que se desmayó.Entonces unos hombres que venían por lacalle encontraron a la niña y la llevaron almédico y ella se salvó. Manuela les dio las gracias a los hombres yles pidió que la regresaran a su casa. La madrede la niña ya estaba desesperada. Cuando vioa su hija, la abrazó y ella le pidió perdón y ledijo que ya no volvería a ser desobediente.

Colorín coloradoeste cuentose ha terminado.

Autora: Alexandra Nicolle Mena Jiménez Edad: 6 añosIlustrador: Luis Alberto Gómez Escuela: Francisco del Rosario Sánchez,Jima Abajo, La Vega Curso: 2do. Grado D Profesora: Aura Altagracia Almánzar


5756

El niño pobre

abía una vez un niñomuy pobre llamadoJuan que vivía en la

cueva de un árbol,pero él a pesar de

todo era muy alegre.

Un día, escuchó los pasos de alguienque se acercaba. Era un cazador que

buscaba animales en las cuevasde los árboles.

Cuando fue al árbol en el queJuan estaba, se encontró

con la sorpresa de queallí habitaba

un niño.

Después el cazador habló con el niñoy le preguntó:– ¿Quieres irte conmigo a mi casa? Y Juan le contestó que sí, entoncesel cazador se lo llevó a su casa. – Te tendré como un hijo más y te darétodo el amor y cuidado que necesitas,le dijo el cazador.Y Juan fue feliz para siempre.

Y colorín colorado estecuento ha terminado.

Autora: Roseline Bautista Martínez Edad: 6 añosEscuela: Ernesto Concepción Luciano, La Vega Curso: 2do. Grado AProfesora: Josefina Mejía Contreras


5958

La estrella fugaz

abía una vez un niño llamado Pedro que legustaba mirar las estrellastodas las noches.

Un día vio las estrellasmoviéndose y se detuvo a ver

una que se había fugado.Inmediatamente le pidió un deseo,que cuando él fuera grande, lodejara ser un hombre bueno,amable, cariñoso, inteligente yamoroso toda su vida.Cuando amaneció, se levantó y vio elsol que le sonrió. Y pensó, el sol igual quela estrella fugaz, está feliz con el deseo quepedí, ya que fue algo bueno para yo vivir felizsiempre. Y colorín, coloradoeste cuento se haterminado.

Autor: Ismarlin Abreu Bautista Edad: 7 añosEscuela: Ernesto Concepción Luciano, La Vega Curso: 2do. Grado A

Profesora: Josefina Mejía Contreras

La princesa y el príncipedel bosque

abía una vez una princesa que andabaen un bosque muy lejano hasta quese encontró con un muchacho

que estaba en una casita sentado debajode un árbol.

De pronto, el muchacho le sonrióy le preguntó: – ¿De dónde vienes?

– Vengo de un bosque muy lejano,le contestó la bella princesa.– ¿Y tú, tienes familia?

Y le dijo que sí.


6160

De repente, llegó una bruja, quientratando de engañar a la niña,

le dijo que tenía un mensaje. La princesa,muy curiosa y ansiosa por saber

de su madre, se acercó a la brujay ella la hechizó dejándola paralizada.

Pasaron 20 días hasta que el príncipeencontró la manera de terminar el hechizoy juntos fueron hasta el castillo de la

princesa y con el rey atraparona la bruja y la castigaron.

Autora: Paola Santos Edad: 8 añosEscuela: Politécnico Femenino Nuestra Señora de las Mercedes, Santiago

Curso: 2do. Grado D Profesora: Haydée Zapata

La ballena y sus amigos

ra un día muy soleado, la playa estabamuy concurrida y desde lo lejos una

ballena veía a los niños y a la gentedivertirse.

Cuando la ballena vio a los niños jugar,decidió ir por sus amigos, los peces decolores, el delfín, el señor pulpo,una hermosa sirena y unapequeña tortuga.


6362

Decidieron organizar unapequeña fiesta para ellos

divertirse. La sirena con subella voz empezó a cantar,mientras los demásbailaban sin parar.

Al llegar la tarde,todos estaban muycansados y decidieronregresar a sus casas.

La ballena se despidió de sus amigos y les dijo:– Mañana nos reuniremos otra vez para seguirla diversión.

Colorín, colorado este cuento ha terminado.

Autora: Nicole Carolina Castillo Batista Edad: 7 añosEscuela: Hato Mayor, Santiago Curso: 2do. Grado C

Profesora: Ananí Marrero

El niño yel perro

abía una vez un niño que iba caminandoy un perro le cayó atrás hasta su casa.

El perro le habló al niño y le dijo:"Hola, cómo estás".El niño se sorprendió y le contestó:– Yo no sabía que tú hablabas.El perro le respondió:– Soy un experto hablando.

Después vino la mamá delniño en su auto nuevo de trabajary el niño le dijo:– Mamita, ese perro habla y la mamá seasustó. Llegó el papá y el niño le dijo:– Papi, este perro habla, también el papáse asustó.


65

Cuentos deTercerGrado

64

Luego el niño se hizo amigo del perroy salieron juntos. Después se llevaronel perro y el niño se puso a llorar yse quedó muy triste. Su mamá le compróotro cachorrito para que dejara la tristezay él lo alimentaba, lo bañaba y lo sacabaa pasear.

Los dos vivieron muy felices y contentos yse divirtieron jugando pelota y coloríncolorado este cuento se ha terminado.

Fin

Autor: Marky de Jesús Vargas Fernández Edad: 8 añosEscuela: Japón, Santiago Curso: 2do. Grado A

Profesora: Juana Hernández


6766

El pájaro velozy su mamá

abía una vez un pajarito veloz que legustaba volar muy alto en el cielo.

Un día iba tan rápido que se tropezó conun árbol y su mamá estaba muypreocupada porque no sabía adóndese encontraba su bebé.Ella lo buscó en el río, en el nido, voló yvoló por todos lados, hasta que se encontrócon un pajarito pequeñito y la mamá del

pajarito veloz le preguntó: – ¿Por aquí ha pasadoun pajarito veloz?

Y el pajarito pequeñitole respondió:

– No ha pasadonadie por aquí.

Entonces la mamásiguió volando y

volando hasta que seencontró con un ave yla mamá del pajaritoveloz le preguntóal ave:– ¿Por aquí ha pasado un pajarito veloz? El ave le dijo:– No, no ha pasado nadie por aquí.Y la mamá siguió buscando al pajaritoveloz. Ella estaba muy desesperadallorando y se preguntó: – ¿Dónde estará mi bebé? Le pidió a Diosque le ayudara a encontrarlo.Voló más alto y rápido hasta que seencontró con una paloma y le preguntó:– ¿Por aquí ha pasado un pajarito veloz?Y la paloma le respondió:– Sí, está muy cerca de aquí. Y la mamálo encontró y lo arrulló con mucho amor.

Colorín coloradoeste cuentoha terminado.

Autora: Blendy Paola Rosario Pérez Edad: 8 años Escuela: Salomé Ureña (03), Santiago Curso: 3er. Grado CProfesora: Teresa Castro


6968

El ratoncito delas alcantarillas

abía una vez unratoncito que nació

en las alcantarillas de New York. Sus padresmurieron en una inundación.El ratoncito sobrevivió gracias a queencontró una canasta, la cual flotó enel agua y fue a parar a un basurero.Cuando ya estaba en el basurero,al poco rato vino el camión de labasura y el ratoncito decidiósubirse. Cuando llegó a la ciudad, elcamión se detuvo en una casa a recogermás basura. En ese instante, el ratoncito setiró del camión y tremendo susto se llevó al

ver tantos automóviles que iban y veníanpor esa calle. Su corazón comenzó a latirfuertemente.

De pronto, apareció un borracho que lolastimó sin querer. Compadecido delratoncito, lo recogió, lo llevó a su guarida,lo curó y le dio de comer.Mientras pasaban los días, el ratoncito sesentía mejor.Una nochesalió acaminar y conoció a una linda ratoncita, dela cual quedó enamorado profundamente.Se hicieron amigos y fueron a una fiesta,comieron queso y jamón. En esa cita sehicieron novios, luego se casaron ytuvieron muchos hijitos.Con el tiempo se fueron a vivir a la ciudadde New York. Allá la ratoncita y sus hijitosconocieron a la abuela del ratoncito y atodos sus tíos y tías, primos y primas.A partir de entonces fueron felicespara siempre.

Colorín, colorado estecuento se ha terminado.

Autores: Edison Antonio Meléndez y Oscar Morales Edades: 9 y 11 añosEscuela: El Higüero, La Vega Curso: 3er. Grado AProfesora: Arelis Cepeda


7170

Willy el travieso yManuel el inteligente

abía una vez un niño muy inteligente llamado Manuel. Un día se levantó

muy temprano para ir a la escuela.Y cuando llegó, no había nadie.Luego llegó Willy el travieso yentraron al curso. Willy el traviesotumbó la pizarra y rompió las butacas.Luego llegó la profesora y dijo:– ¿Quién hizo todo esto? Y Willyle echó la culpa a Manuel, elinteligente y la profesora lossuspendió por 3 días.

Luego de los tres días, Manuel llegó muytarde y se sentó en la butaca a hacer latarea. Willy el travieso le garabateóla tarea a Manuel el inteligente, pero laprofesora le creyó más a Willy.Manuel dijo:– Profesora, déme 15 días y demostrarémi inocencia. Contestó la profesora:– Está bien, si no me demuestras tuinocencia, te suspenderé por tres díasmás. Luego, cuando Manuel llegó a sucasa dibujó a Willy rompiendo las butacasy la pizarra.Al día siguiente,Manuel le enseñóel dibujo a laprofesora y ledijo:– Con esto puedodemostrar miinocencia. Y lamaestra contestó:– Tienes que traermeotras pruebas.


7372

Se fue a su casa y se puso a pensar:– Tengo que idear un plan para demostrarmi inocencia. Llamó a la profesora porteléfono y le dijo:– Usted tiene que llegar muy tempranoa la escuela y la maestra respondió:– Está bien.

Al día siguiente, Manuel y la maestra llegarona la escuela y encontraron a Willy destruyendolas butacas y la pizarra.– Explícame esto Willy, dijo la maestra yWilly contestó:– Discúlpeme, Profe, no lo vuelvo a hacer más,sólo quería vengarme de Manuel por envidia.Yo quisiera ser como él. Entonces Willy, llorando,se disculpó con Manuel.Él lo perdonó yvivieron felicespara siempre.

Autor: Manuel Antonio Hilario Balbuena Edad: 8 añosEscuela: Salome Ureña (03), Santiago Curso: 3er. Grado C

Profesora: Teresa Castro

El rey queno podía reír

abía una vez un rey que todo el tiempoestaba bien triste y siempre pasaba a

la misma hora por donde el agricultor,Don Pancho, quien vivía cerca deun pescador llamado Juan. Éstoscomentaban a menudo:– ¿Qué le sucederá al rey que nuncasonríe? Pero ninguno de los dos sabíala respuesta. Un día, al pasar el reypor allí, vio a una joven muy bella,llamada Nicole, la cual era hijade Don Pancho, el agricultor.


7574

Al verla, de los labios del rey no sólo salióuna sonrisa, sino que se oyó una carcajada.Así comprendieron la gente y los dos amigos,el agricultor y el pescador, que al rey lo quele faltaba era amor para reír.La joven Nicole, cuando vio al rey,sintió lo mismo que él. Se enamorarony dos meses después celebraronuna gran boda. Invitaron a todoslos amigos. Todo estaba belloy fueron muy felices.

Colorín, coloradoeste cuento seha acabado.

Autor: Ángel Luis Basora Edad: 8 añosEscuela: Argentina Núñez, Santiago Curso: 3er. Grado B

Profesora: Linda Guzmán

Alitas negras

abía una vez tres mariposas muy lindas,una amarilla, una blanca y una negra.

Eran hermanas y siempre jugabanentre los árboles y las flores, perohabía una que no se sentía bien conel color de sus alas, ésa era la de las alasnegras. Pensaba que era fea, que nadiela quería y no era así, todos la adoraban.Un día salieron a jugar y ella estabatan triste que se quedó atrás de las demásy se ocultó entre las flores y decidióno salir más. Cuando las demásse dieron cuenta, se preocuparony buscaron por todos lados.Al no encontrarla, reunieron a losanimales del bosque para buscar mejor.


7776

Ella estaba observando todo y estabanotando que la querían a pesar de ser negra.Después de tanta búsqueda, ella decidiósalir pues había visto que la queríany les dijo a sus hermanas cuál erala razón de su tristeza.Y las tres hermanas y los demásle dijeron que no importa el color,sino el amor que nos une.– Eres bella al igual que nosotrosy todos los demás, no importa el color,todos tenemos un corazónque siente amor yfueron felices.

Autora: Arleny Solangel Muñoz Edad: 10 años Escuela: Ana Josefa Jiménez, Santiago Curso: 3er. Grado G

Profesora: Juana Peralta

Los perritos felices

na vez, en un lugar llamado Perrilandia,se encontraron dos perritos que eran

amigos de mucho tiempo. Estaban muyfelices de estar juntos una vez más. Lacila perrita, le dijo a Donqui, el perrito,que fueran a jugar al jardín que quedaba ados esquinas de donde vivía la perrita Laci.– Vamos, te voy aenseñar un lugarmuy bonito ydivertido que teva a encantar.– Sí vamos, hoy mesiento un poco triste porque mi mami mecastigó por comerme un hueso de mihermano más pequeño.– No debiste comerte el hueso de tuhermanito porque él se quedó conhambre y debes compartircon los demás.


7978

– He aprendido la lección de no tomarlas cosas ajenas y compartir con los demás.

Laci y Donqui se fueron corriendo al jardíny en el camino jugaron con las mariposas,los pajaritos que estaban con los árboles,se alegraron al ver cómo las hormigascompartían su comida, las abejas encimade las flores con sus bellos colores.

Jugaron tanto que se cansarony llegaron muy felices a su casitadonde sus padres los recibieroncon mucha alegría.

Autora: Marielis De La Rosa Checo Edad: 8 añosEscuela: Rafaela Jiminián de la Cruz, Santiago Curso: 3er. Grado F

Profesora: Yudelka Paulino Cabrera

El joven desobediente

abía una vez un joven muydesobediente con su familia,

que no respetaba a nadie.Su madre le dijo un día que cuidaraa su hermanito más pequeño porqueella tenía que ir al médico y que nolo dejara solo. El joven no esperóque ella saliera para irse al río con susamigos y se olvidó de su hermanitopequeño y éste llorabaporque estaba en sucunita sudado y solo.

Su madre llegó y el jovenno había llegado y su mamá decidiódarle una buena lección, que no olvi-dará jamás. Llevó al niño donde unavecina. Cuando él llegó, no lo encon-tró y la cuna estaba vacía.


8180

Su madre le dijo que se lohabían robado. Estaba

desesperado buscándoloy no lo encontraba,

parecía que se lo había tragado la tierra.Y se arrodilló delante de su madre y leprometió que iba a hacer todo lo posiblepor encontrarlo y que lo perdonara,que él ya iba a cambiar y no volveríaa ser desobediente.

La madre, al ver que él era sinceroy que había aprendido la lección,buscó al niño y le dijo que ellalo había escondido y el jovencomprendió el castigo. Y fueron felices para siempre.

Colorín, coloradoeste cuento se ha acabado.

Autor: Alexander Padilla Edad: 8 añosEscuela: Ernesto Concepción Luciano, La Vega Curso: 3er. Grado B

Profesora: Grimaldi Miguelina José Cruz

El perro de Yony

abía una vez un niño llamado Yonyque tenía un perro. Se lo había

hallado en una noche de lluvia.El niño lo recogió, lo secó, le dio comida

y el perro se lo agradeció mucho yse quedó a vivir con él. Ellos se querían

mucho, jugaban y corrían enel patio de la casa.

Una tarde, Yony salió para la escuela.El perro quiso seguir a su amigo

pero se perdió y no apareció más.Cuando Yony regresó de la escuela, dijo:

– ¿Dónde está mi mejor amigo?Buscó por todos lados y no encontró

al perro. El niño llorabatodos los días y su papás

le dijeron que le ibana comprar otro perro,

pero él dijo que no.


8382

Sucedió que al perro se lo llevóun camión perrero por estaren la calle y no podía regresar.Un domingo, Yony fue con sus padresa pasear. Alcanzó a ver un lugardonde tenían una tienda de mascotas.Quiso entrar y se llevó una sorpresaporque su perro estaba ahí.

Y colorín coloradoeste cuento se ha acabado.

Autor: Christian Castro Doñé Edad: 8 añosEscuela: Conrado Mieses, Santo Domingo Curso: 3er. Grado B

Profesora: Aída Campusano

La mariposa mágica

abía una vez una niña llamada Isabela,era una niña muy solitaria porque vivía

en el campo y no tenía vecinos de su edad,sólo su hermano Adrián, que era tres añosmenor que ella. Un día, Isabela salió a dar un paseo por elcampo y comenzó a recoger flores y ahablar con ellas, porque no tenía con quiénhablar. Entre las flores encontró unahermosa mariposa, grande y decolores brillantes.Ella nunca había visto nada igual.La persiguió largo rato, llamándola yjugando.Un tiempo después, la niña se sentó adescansar, mientras la mariposa volaba asu alrededor. En un momento, se posótranquilita en su hombro y la niña le dijo:– Quisiera que hablaras para nosentirme tan solita.


8584

– Puedo hablar, dijo la mariposa. Isabela no lo podía creer.Desde aquel día, salía todas las tardesa jugar con su amiga, la mariposa mágicay pasaba mucho tiempo en el campo conella.Adrián, el hermano menor de Isabela,la veía salir todas las tardes y no legustaba lo feliz que ella se veía, así que undía la siguió y la vio jugando y hablandocon la mariposa.Le dio mucha envidia porque él no teníacon quién jugar y no le gustaban losanimales. Así que fue corriendo a su casaa llamar al exterminador para que mataraa la mariposa y a todos los animales delcampo. Cuando estaba hablando, la mamále preguntó:– ¿A quién llamas, hijo? Él le respondió:– Al exterminador, para que mate a todoslos animales del campo, especialmente auna gran mariposa que está jugando conIsabela, porque no me gustan los insectos.La madre le respondió:

– Adrián, no puedes matar a los animalitose insectos del campo porque ellos hacenalgo bueno, tienes que buscar a tu herma-nita y juntos vivir en paz en el campo. Así lo hizo y todos vivieron felices.

Colorín colorado este cuento se ha acabado.

Autora: Paola Celiné López García Edad: 8 añosEscuela: La Milagrosa, Moca Curso: 3er. grado A Profesora: Inés Dolores López


8786

La sirenita y sus amigos

abía un castillo que tenía paredes de aguay techo de cristal. En él vivían muchas

sirenitas, caballitos de mar ypeces multicolores.

Un día desapareció una sirenita y todoscomenzaron a buscarla por todos lados,

busca que busca a la pobre sirenitay nada de encontrarla.

Pasaron los meses y la sirenitahabía viajado por todo el océano,

ya tenía muchos amigos que cuidabande ella. Un día, la sirenita

quiso regresar a su casa.

Cuando estaba viajando, se encontrócon un tiburón malo y quiso comérsela.

Sus amigos llegaron y la ayudaron.Decidieron seguir buscando entre todos,

hasta que encontraron el castillo.Sirenita y sus amigos vivieron

juntos y fueron felices para siempre. Fin

Autora: Grismerlin de los Ángeles Savina Edad: 10 añosEscuela: Guazumal, Santiago Curso: 3er. Grado AProfesora: Ana Cristina Martínez


8988

La mosca zumbadora

abía una vez una mosca zumbadoraque viajaba por un camino y

encontró un basurero.Entonces dijo:

– He aquí que voy a encontrar comida,voy a aterrizar. Bumm, ya aterricé.

Cuando más entretenida estaba,escuchó un ruido que la sacudió.

– Oh, Dios mío, ¿qué es lo que veo?Es el camión de la basura que ya está

recogiendo todo y me va a aplastar.Debo calentar mis alas y salir rápido

de aquí, porque corro peligro.

– Bun, bun, allá voy. Cuidado con esachimenea-camión que puede quemarmis alas y entonces voy a tenerun accidente aéreo y perder la vida.

– Bun, bun a volar se ha dicho. Y la mosca voló muy alto y se salvó.

Y colorín coloradoeste cuento se ha acabado.

Autora: Disleiny Altagracia Bello Edad: 8 añosEscuela: Canabacoa, Santiago Curso: 3er. Grado BProfesor: Eriberto Castillo


9190

Cuentos deCuartoGrado


9392

La gran heladería

abía una vez en una gran ciudad unaheladería. Era tan grande y hermosa que

cuando los niños pasaban delante de ella,se quedaban encantados.Un día, un niño llamado Juanito ibacaminando por la calle, cuando de prontovio la gran heladería. También vio a otraspersonas comprando helados a sus hijos.Juanito quedó encantado por los helados yentonces se fue corriendo a su casa paradecirle a su mamá que le comprara unhelado, pero su mamá no tenía dinero.Juanito se quedó muy triste. Su amigo, Pedrito, fue a visitar a Juanitoy le preguntó:– ¿Por qué estás tan triste? Y Juanito le contestó a Pedrito que élquería un helado, pero no tenía dinero.

Pedrito le dijo a Juanito que él sabía cómoconseguir dinero para poder comprar unhelado. El dueño de la heladería necesitabay estaba buscando a alguien para quesaliera a vender helados en la calle. Entonces Juanito le preguntó a Pedrito:– ¿Qué debo hacer?– Sólo tienes que ir y hablar con el dueño de laheladería y decirle que quieres vender helados. Juanito salió a vender helados y cuandoterminó de vender todos los helados, se fuea su casa. Al otro día, Juanito volvió a buscarmás helados para venderlos, los vendió ysiguió vendiendo hasta el sábado.Ese día, el dueñole pagó aJuanito.


9594

El estaba muy feliz y al día siguiente fuea comprar helados.Le compró un helado a su mamáy también a su amigo Pedritoy se compró para él uno devainilla con chispasde chocolate.

Colorín, coloradoeste cuento haterminado.

Autora: María Isabel Peralta Edad: 10 añosEscuela: Daniel J. Smith, Santiago Curso: 4to. Grado A

Profesora: Rosanna Ozuna

Ana y la muñecamágica

abía una vez una niña llamada Ana Veras.Sus padres se fueron de

viaje, dejándola alcuidado de su tía Teresa,quien al verla triste ysola decide comprarleuna muñeca.Ana, al ver la muñeca,se emocionó y dijo:– ¡Qué linda muñeca! Voy a jugar muchocon ella. Al cabo de unos días, Ana volvió a estartriste y le dijo a su muñeca:

– Me gusta jugar contigo,pero tú no hablas y yolo hago todo el tiempo.Quisiera tener amigasy que mis padresregresen de Europa.


9796

En la noche la muñeca seiluminó, su vestido brillaba,sus ojos estaban azulescomo el cielo y pensó: – Voy a hacer magia para que

mi dueña sea feliz.Ana, acostada escuchó hablar a lamuñeca y dijo: – Es increíble, puede hablar.– Sí, Ana yo hablo, pero no se lo digas anadie porque van a pensar que túno estás bien, porque ningunamuñeca habla jamás.

Al otro día, Ana fue a la escuela. Los ojosde la muñeca lanza-ron luces sobre lasniñas y todas fueronamigas de Ana.En la noche, lamuñeca lanzó unagran luz que llegó asus padres y estossoñaron con Ana.

Pedro y Ana María regresaron con su hija.Ana miró a la muñeca y le dijo:– Gracias, ¡oye, soy feliz!

Colorín, coloradoeste cuentoha acabado.

Autora: Linette Asheley Cuello Germosén Edad: 10 añosEscuela: Ernesto Concepción Luciano, La Vega Curso: 4to. Grado AProfesor: José Luis Sosa Germosén


9998

El niño quequería serperro

abía una vez un niñollamado Daniel que

vivía muy solitario.Su único amigo era su perro que estabaencerrado en una jaula, ya que a su mamále molestaba ver el perro correteandopor la casa. Daniel salía escondido con su perro,aprovechando que su mamá no estabaen la casa. Juntos jugaban, saltaban ycorrían por los alrededores, sintiéndoselibres como el viento.Pero un día Daniel y su perro se alejarondemasiado de su casa y se perdieron.Pasaron días y más días. Daniel y su amigoestaban felices porque Daniel sentía que eraun perro al igual que su amigo, estaba librecomiendo lo que quisieran y encontraban.

En ese tiempo que estuvieron perdidos,el perro conoció a una perrita muylinda y se enamoró de ella. Siempreestaba junto a su nueva amiguita, sindarse cuenta que tenía otro amigoque también estaba perdido como él.El perro corría y corría con su amiguita.Un día, la dueña de la perrita la llamóy se la llevó. El perro que se hizo tanamigo de la perrita, la siguió y se fuecon ella, sin importarle que Daniel sequedara solito. Daniel al ver el perro,su amigo de siempre que se iba con sunueva familia, dijo muy triste: – Quién me manda a mí querer sercomo un perro.Y volvió atrás a buscar a su mamá.

Colorín, coloradoeste cuento seha terminado.

Autora: Stephanie Hilario Edad: 8 añosEscuela: Los Polanco, Santiago Curso: 4to. Grado AProfesora: Teresa Morel


101100

abía una vez un niño llamado Luis.El era muy estudioso y le encantaba leer

libros interesantes, es por esto que teníaen su habitación una pequeña biblioteca.Un día, mientras Luis buscaba entre suslibros, se dio cuenta que en su bibliotecavivía un ratón que le estaba destruyendotodos sus libros. Al ver esto, Luis se pusomuy triste y se preguntaba:– ¿Cómo haré para sacar ese ratónde mi biblioteca?Después de haberlo pensado,decidió contarle a su mamá para verqué solución podría encontrarle a lasituación. La madre de Luis, preocupadapor el problema, empezó a buscaralternativas y nada le daba resultado.

Un día, Luis pensando dijo:– ¡Oh, ya sé lo que voy a hacer,me compraré un gato! Fue corriendo y le contó a su mamá laidea de comprar un gato. La madre estuvode acuerdo y así lo hicieron. El gato,desde que llegó a la casa, comenzó sulucha por cazar al ratón. Al cabo de unosdías, pudo terminar su trabajoy atrapó al ratón y se lo comió.Desde entonces, Luisvolvió a sonreír y el gatose convirtió en sumejor amigo.

Colorín, coloradoeste cuentose ha acabado.

Luis y sus libros

Autora: Perla Massiel Rivas Edad: 9 añosEscuela: Mélida Giralt, Santiago Curso: 4to. Grado GProfesora: Evelinda Hiraldo


103102

La tierra contaminada

ra una vez una ciudad llamada"La tierra contaminada", donde lascalles estaban llenas de basuras ylas personas aún tiraban más en ella.En ese país vivían dos niños, Manuel yEduardo, los cuales nunca estaban deacuerdo con lo que sucedía y sobre eltema se expresaban así:Manuel: – ¡Dios! Estoy aburrido de vercómo el señor del colmado tira toda subasura siempre en la acera, nuncatiene un bote de basura.– Tienes razón, Manuel, también estoycansado de los demás niños, tirando lasenvolturas de los dulces que comen enla calle, le dijo Eduardo a su amigo.– Eduardo, ¿tú crees que podamos haceralgo para detener esta ola de basura quesolo nos trae contaminación a nuestropaís y a la ciudad?

– Tengo una idea, dijo Eduardo,¿por qué no convocamos a unareunión con toda la ciudad, paraexplicarle todas las enfermedadesy los males que traerá la basura ala ciudad?– ¡OK!, Eduardo, hagámoslo, contestóManuel.

Y así fue. Manuel y Eduardo convocarona toda la ciudad, los niños, sus padres,el colmado, el carnicero y todo elmundo y le explicaron el mal quecausaría la basura y que si no tomabanmedidas en el asunto, la ciudad estaríacontaminada y se enfermarían todos.Lo bueno fue que cada uno entendió ycomenzaron a hacer cosas parasolucionar el problema.


105104

El colmadero ya no tiraba la basura enla acera, la ponía en el bote y esperabaque llegara el camión de la basura ylos niños tiraban sus envolturas enel mismo zafacón de la basura delcolmado.En menos de una semana, las callesempezaron a limpiarse y las personasbarrían sus frentes y estaban asícontribuyendo a la limpieza y lahigiene del planeta.

¡Salvemos nuestra ciudad, salvemosnuestra capa de ozono!

Fin

Autora: Marianny Catalino Hernández, Edad: 9 añosEscuela: Conrado Mieses, Santo Domingo Curso: 4to. Grado A

Profesora: Belkis Mieses del Villar

La princesa que seconvirtió en mariposa

ra una vez una mañana de primavera enla que la princesa del bosque saludaba a los

animalitos. Ella era la princesa más bonita ypoderosa de los bosques, con una corona quela protegía, pero tenía un tío que tambiénquería ser el príncipe del bosque y poseíaalgunos poderes al igual que ella.Un día, el tío fue donde la princesa yella estaba leyendo un cuento a losduendecitos. Entonces la coneja le dijo almalvado tío de la princesa que no podía

interrumpir y élrespondió: – No me importa siinterrumpo. Yo lo quequiero es verla y pasó

sobre el pobre cadá-ver de la coneja.


107106

Cuando la princesa vio a su tío le dijo:– ¡Hola tío, qué gusto verte! Él respondió:– No me saludes así yla princesa se pusomuy triste ¡PUFF!De repente, el tío la convirtió en mariposa,pero en realidad la quería matar para heredarel bosque y así poder ser príncipe. Pero sucorona la protegió. Los duendecitos, muy tristes, insultaron al tíoy a éste no le quedó más remedio que irse.Entonces le dijeron a la princesa, quien estabamuy triste: - No importa que tengas alas, éstas

son muy hermosas, siempre ten-drás tu corona y seguirás

siendo una princesa. Ella, muy feliz, les

dio las gracias ycomenzó a volarlibremente.

Fin

Autora: Aylene Vargas Flores Edad: 9 añosEscuela: Pastor Abajo, Santiago Curso: 4to. Grado B

Profesora: Mayra Acosta

El burro yla gallina

abía una vez una gallina que tenía5 pollitos, pero había un pollito que se

sentía triste porque un día salieron delgallinero y su mamá lo dejó olvidadoen el camino.Pasaron los días y el pollito se sentía muysolo y triste por la falta de su mamágallina. Entonces pasó un burro y lepreguntó:– ¿Qué te pasa? Y el pollito contestó:– Mi madre se ha olvidado de mí y ahora mesiento muy solo, no sé adónde ir a buscarla.El burro se marchó porquetenía que cargaragua, entoncesel pollito sepuso a llorardesconsola-damente.


109108Autor: Edwin Antonio Abreu Sánchez Edad: 11 añosIlustrador: Luis David Santos Santos Escuela: Centro Educativo Sabaneta,La Vega Curso: 4to. Grado B Profesora: Thelma Altagracia Gutiérrez

La gallina le dio las gracias al burropor llevarle a su hijo y lo invitó a quedarsepara hacerle una fiesta. El burro gozómuchísimo en la fiesta con su familia.Después regresó feliz a su casa ycolorín colorado este cuentose ha terminado.

Más tarde, el burro se puso a pensar lo que habíadicho el pollito y decidió devolverse para ayudaral animalito.Cuando llegó, lo encontró dormido y le dijo:– Te voy a ayudar a buscar a tu mamá.Salieron y camina, camina hasta queencontraron un perro y le preguntaron: – ¿Ha visto usted una gallina con pollitos?– Sí, pero está en un gallinero muy lejos.El burro se subió el pollito en su lomo y salió abuscar la gallina. Era de noche, cuandollegaron a un gallinero donde había muchasgallinas. El pollito saltó de alegría cuandovio a su madre.


111110

abía una vez una gallina que salió albosque y se encontró con un gallo. El

gallo estaba bebiendo agua en un río.La gallina se enamoró de su lindo gallo yél se puso muy feliz porque nunca habíatenido novia. Dieron un paseo por elbosque, entonces hallaron un hombreque estaba sembrando maíz. El gallo y lagallina comenzaron a comer hasta que sesintieron llenos y se acostaron debajo deun árbol a reposar.Luego siguieron caminado hasta que seencontraron conun perro que losestaba mirando y elperro dijo:– Ya encontré micomida.

Y el gallo y la gallina comenzaron a correrdesesperados. El perro les cayó detrás,corriendo para alcanzarlos. El gallo dijo:– Tenemos que encontrar una cuevapara escondernos.Entonces la gallina dijo:– Eso mismo digo yo.Y corrieron cada vez más y más y el perro trasellos. Entonces encontraron una cueva paraesconderse, pero dentro de la cueva había unaserpiente muy gorda y mientras la serpienteestaba buscando la pata de la gallina, lagallina salió corriendo y el gallo también lasiguió. Cuando el perro escuchó la gallinaque salió, se devolvió. La gallina y el gallo corrían asustados hastaque llegaron al puente del río, cruzaron delotro lado y el perro no sabía para dónde se

habían ido y el gallo y lagallina… se salvaron.

Colorín, coloradoeste cuento seha terminado.

El gallo y la gallina

Autor: José David Florencio Guzmán Edad: 9 añosEscuela: Las Yerbas, La Vega Curso: 4to. Grado B Profesor: Guarionex Joaquín


113112

La niña que queríabailar

abía una vez una niña llamadaMía. A ella le gustaba el ballet,

soñaba con ser bailarina y un día lecontó a su madre, pero su madre notenía mucho dinero para anotarlaen un curso de ballet.Pasó un mes y su madre buscó eldinero y la anotó y cuando la niñasupo la noticia, se puso muy feliz.Al otro día, la niña se fue al curso.Pero todas las niñas tenían trajes deballet y ella no. Cuando llegó a sucasa, le dijo a su madre:– Madre, todas las niñas teníantrajes de ballet y yo no. La madreexclamó:– Te compraré uno cuando tengadinero. La niña, triste, se fuea dormir.

Mía se levantó y se fue a bañar y sumadre entró a su recámara y encontró eldiario de Mía. Ahí leyó que soñaba conser bailarina. Entonces fue y compró eltraje de ballet y lo puso encima de lacama. Cuando Mía salió del baño y vio eltraje encima de la cama, estaba paraliza-da de la felicidad, Mía se puso su traje yse fue para el curso. Iba cantando yaprendió a despatillarse.Ella ibadiariamente ycada vez quellegaba conta-ba a su madre todo loque aprendía. Todas las niñas llevabanmerienda y ella no, pero con las ganasque llevaba le bastaba.Mía aprendió muchas cosas y muypronto fue la mejor de todo su grupo.Ella estaba muy feliz porque estabacumpliendo su sueño.


115114

Otro día, su profesora le enseñó a levantar supierna hasta lo más alto que podía. Ellaestaba muy feliz porque su profesora la queríamucho. Cuando un día estaban todas laschicas reunidas, la profesora les conversó quehabría un show de ballet y necesitaría 3 de suschicas y escogió a Mía y a dos de sus amigas.Mía se sentía muy feliz.

Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

Autora: Johanna Parra Edad: 11 añosEscuela: Mélida Giralt, Santiago Curso: 4to. Grado B

Profesora: Mirian Tavárez

abía una vez un pollito que acababade nacer, salió a buscar alimento con su

madre la gallina y de repente apareció ungato con mucha hambre.

La gallina seespantó y saliócorriendoy el pollitodijo:– Por favorgatito no me comas, soy muy pequeñito,mírame no tengo mucha carne. El gato respondió:– No me importa, quiero comerte porquetengo mucha hambre.El pollito dijo:– Vamos a hacer un trato, si te consigocomida, me dejarás vivir y si no te consigo lacomida, yo mismo me entraré en tu boca.

El pollito y el gato


117116

El pollito, preocupado, fue a la casa de ungranjero, pero él estaba durmiendo. Elpollito, desencantado, salió de la casa,pero el gatito estaba escondido y pudoentrar a la casa del granjero y comerhasta sentirse satisfecho. Entonces el gato salió a buscar al pollitoy le dijo:– Yo sé que tú ibas a cumplir tu promesa,gracias. De ahora en adelante, seré tuamigo.

El pollito volvió con su madre,la gallina se pusomuy feliz yvivieron felicespara siempre.

Autor: José Vinicio Hernández Rodríguez Edad: 10 añosIlustrador: Luis David Santos Santos Escuela: Centro Educativo Sabaneta,

La Vega Curso: 4to. Grado B Profesora: Thelma Altagracia Gutiérrez

El perro, el gato y el dueño

abía una vez un perro que tenía dueño,pero el dueño lo dejó abandonado en una

cueva muy oscura. Como el perro sintiómucho miedo, salió de la cueva y se fuecaminando por una calzada, anduvo yanduvo, pero nunca pudo encontrar a sudueño. Mientras iba caminando encontróla casita de un gato y el gato estaba dentro.Cuando el gato vio al perro, le cogió miedo,pero el perro le dijo: – Cálmate, no te voy a hacer daño. Y el gato le contestó: – ¿Qué haces por este barrio? – Estoy buscando a mi dueño, dijo el perro. Entonces se hicieron amigos.Al día siguiente, el gato compartió su casitacon el perro y el gato le dijo: – Te voy a ayudar a buscar a tu dueño.Entonces el perro le respondió: – Muchas gracias.


119

La oruga y el sapo

abía una vez una oruga y un sapo quevivían en el campo y eran muy amigos.

Un día los dos animalitos estabanconversando. La oruga no quería salir ajugar porque decía que se creía muy fea.El sapo le contestó – Oye, oruguita, no te sientas mal. A lo que la oruga respondió: – Cómo no me voy a sentir mal,si soy muy fea.– Eso no es cierto, eres muy linda,dijo el sapo– ¿En serio? Preguntó la oruguita. Y, para su asombro, el sapo le contestó:– Pero claro, tú vas a ver cuando teconviertas en mariposa. Y colorín, coloradoeste cuento se haterminado.

Autor: Carlos Félix Agustín Mercedes Edad: 9 añosEscuela: Vedruna, Santo Domingo Curso: 4to. Grado BProfesora: Catherine Pérez Mejía

118

Salieron de la casita y se pusieron a caminarpara ver si el dueño aparecía. El gato le dijo alperro: – Bueno ese dueño no aparece.Y el perro le dijo: – Vamos a la casita, mañana seguimos buscando.Al día siguiente, estaban buscando hasta queencontraron al dueño. El perro se puso muyfeliz y le dijo:– No volverás a dejarme solo.El dueño se lo prometió. Entonces el perro lepreguntó al dueño: – ¿Me puedo quedar una noche en la casa del gato?

El dueño le dijo que sí.Al día siguiente, el perro se despidió del

gato y le dijo:– Tal vez algún díavendré a visitarte.El gato le

contestó: – Está bien.

Fin

Autora: Winnifer Rodríguez Edad: 9 añosEscuela: Politécnico Femenino Nuestra Señora de las Mercedes, Santiago

Curso: 4to. Grado B Profesora: Engracia Emilia Polanco


121120

Glosario

Adolorido: Dolorido.

Cadeneta: Cadena.

Cerca: Cercado, lugar resguardado por alambres o una valla.

Colmadero: Persona que se ocupa de atender la tienda de

comestibles (colmado).

Colmado: Tienda de comestibles.

Cuadro: Parte de tierra labrada, generalmente en forma

cuadrada.

Desinquieta: Que no está quieta.

Despatillarse: En la lengua oral, palabra que se refiere a la

figura de ballet que técnicamente se conoce como grand-écart.

Haló: Tiró hacia sí.

Motor: Motocicleta.

Paño: Pedazo de tela.

Pinchita: En República Dominicana, nombre que se le da a un

pájaro. También se lo conoce como cigua o cigua palmera.

Un chin: En República Dominicana y Puerto Rico se usa para

significar poca cantidad.

Voceaba: Sinónimo de gritaba.

Yupi: Exclamación para demostrar alegría.

Zafacón: En República Dominicana y Puerto Rico, recipiente

para recoger las basuras.


Sueños, fantasias y mucho mas

Documents

Transcript of Sueños, fantasias y mucho mas