MEMBRETE DEL COLEGIO

FICHA DE SUPERVISIÓN DE CLASED A T O S G E N E R A L E S

Fecha de supervisión_______________________________________Hora___________________Asignatura:__________________ Año / grado: ______Docente: _________________________Profesor que realiza la supervisión: _________________________________Objetivos y contenidos de la clase: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Este instrumento está diseñado para evaluar el desempeño del docente en una sesión de clase y contempla: Actuación personal del docente, metodología, actividades realizadas por los alumnos, recursos didácticos, estrategias de enseñanza aprendizaje, evaluación de la clase.

Culmina con unas recomendaciones, observaciones y un compromiso mutuo de crecimiento.

I) Actuación personal del docenteMarque con una equis (x) en la casilla o paréntesis correspondiente de acuerdo a lo que observe en la sesión de clase.

Aspectos Excelente Bueno Aceptable Regular DeficientePuntualidadPresentación

personal

Objetivos de la supervisión*Ofrecer ayuda técnica, profesional y oportunamente proporcionada al docente, en un ambiente de mutuo entendimiento, empatía, cooperación y ajuste al Proyecto Educativo del plantel.*Mejorar cada día lo que se tiene por bueno.*Estimular al docente a innovar, creando nuevos métodos, reformulando planes y programas, elaborando nuevos materiales, etc.*Determinar nuevas expectativas.*Prevenir, corregir, construir y crear.

Trato con los alumnos

Uso del lenguajeTono de voz

Dominio de si mismo

Dominio del grupo

II) Recursos didácticosLos recursos didácticos previstos son:*Inadecuados ( ) *Escasos ( ) *Aceptables ( ) *Muy adecuados ( ) *Excelentes ( )

De los siguientes recursos señalar con una equis (x) los utilizados por el docente:*Libro de texto ( ) *Material confeccionado por el profesor o los alumnos ( ) *Aceptables ( ) *Muy adecuados ( ) *Excelentes ( )

III) MetodologíaEl docente ha preparado las actividadesa desarrollar durante la clase:*No ( ) *Escasamente ( ) *Bastante ( ) *Mucho ( ) *Plenamente ( )

El docente utiliza una metodología específica para el/las áreas que imparte:*Inadecuada ( ) *Confusa ( ) *Aceptable ( ) *Bien adaptada ( ) *Totalmente adaptada ( )

Existe una estrecha correspondencia entre los métodos, las actividades programadas y los recursos empleados:*No ( ) *Escasa ( ) *Aceptable ( ) *Buena ( ) *Total ( )

La metodología utilizada permite descubrir y potenciar las capacidades básicas de los alumnos:*No ( ) *Escasamente ( ) *Aceptablemente ( ) *bien adaptada ( ) *Totalmente adaptada ( )

La metodología del docente es:*Confusa ( ) *Totalmente expositiva ( ) *Inicia alguna actividad a los alumnos ( ) *Los alumnos realizan bastante actividades ( ) *Plenamente activa ( )

Como canal de comunicación predomina:*Lo visual ( ) *Lo auditivo ( ) *Lo kinético ( ) *Combina bien dos canales ( ) *Buena combinación de canales ( )

IV) Estrategias de enseñanzaSeñale con una equis (x) la alternativa utilizada por el docente.*El docente explica el tema a todos los alumnos y a continuación éstos realizan los ejercicios correspondientes, el docente ayuda a algún alumno con dificultades, realiza después un control colectivo ( )*El docente presenta el tema y los alumnos trabajan en pequeños grupos. A continuación puesta en común( ) *El docente explica a un grupo, mientras los demás trabajan utilizado materiales diversos ( ) *El docente plantea una situación de enseñanza – aprendizaje significativa, las actividades están diseñadas para diferentes modelos de agrupamiento ( )*El docente evalúa el grado de experiencia de los alumnos sobre el tema, da información sobre el mismo, desarrolla y amplía las ideas de los alumnos, clarifica el trabajo a realizar, plantea un programa de actividades diferenciado, valora y evalúa el trabajo de los alumnos e informa a los mismos sobre sus progresos ( )

V) Plan de actividades realizadas por los alumnosLas actividades que están realizando los alumnos conducen a: (señale con una equis “x”).*La comprensión de los contenidos explicados ( )*La aplicación de los contenidos explicados ( ) *Actividades de aplicación a otras situaciones nuevas ( ) *Actividades creativas planteadas por los alumnos ( )*Combinación coherente de los supuestos anteriores ( )

Grado de involucramiento de los alumnos en las actividades que están realizando (señale con una equis “x”).*Los alumnos están muy poco interesados en las actividades, continuamente interrumpen las mismas ( )*Los alumnos están poco interesados, aunque las realizan de forma rutinaria ( )*Los alumnos están interesados y piden aclaraciones ( )*Están bastante interesados y entienden las actividades que realizan ( )*Están muy interesados y participan activamente en clase ( )

VI) Evaluación de la clase

Los alumnos reciben la adecuada retroalimentación o feed back sobre sus logros y dificultades

El docente realiza un análisis sistemático y adecuado del rendimiento de los alumnos

Tiene diseñado algún procedi-miento de autoevaluación o coevaluación

*No *Inadecuado *Aceptable*Bueno*Excelente

Año escolar: _______________________________ Docente: ____________________________________________________VII) Recomendaciones / Observaciones____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VIII) Acuerdos________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Docente Supervisor Docente observado