Suplemento Am 345 Octubre 18 de 2013

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N° 345 Medellín, octubre 18 de 2013 SISTEMA DE COMUNICACIONES • DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN Y PRENSA Sistema de Bienestar Universitario Programas para la inclusión, la permanencia, la participación y la calidad de vida de los universitarios En promedio la matrícula para un estudiante de la Universidad de Antioquia en estrato 3 cuesta $282.000 por semestre, lo que equivale a $1.500 diarios en ese lapso. En el primer semestre de 2013 6.793 estudiantes en los estratos 1 y 2 tuvieron exención completa de matrícula, por un monto de $1.099.330.500. Foto Bienestar Universitario – Diego González Inauguración de las obras del coliseo universitario.

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Publicación del alma marter sobre el suplemento alimenticio de la universidad.

Transcript of Suplemento Am 345 Octubre 18 de 2013

  • 1N 345 Medelln, octubre 18 de 2013

    N 345 Medelln, octubre 18 de 2013 SISTEMA DE COMUNICACIONES DEPARTAMENTO DE INFORMACIN Y PRENSA

    Sistema de Bienestar UniversitarioProgramas para la inclusin, la

    permanencia, la participacin y la calidad de vida de los universitarios

    En promedio la matrcula para un estudiante de la Universidad de Antioquia en estrato 3 cuesta $282.000 por semestre, lo que equivale a $1.500 diarios en ese lapso.

    En el primer semestre de 2013 6.793 estudiantes en los estratos 1 y 2 tuvieron exencin completa de matrcula, por un monto de $1.099.330.500.

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    Inauguracin de las obras del coliseo universitario.

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    UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Rector Alberto Uribe Correa Departamento de Informacin y Prensa Bloque 16 oficina 336 Telfonos 2195023 y 2195026 [email protected]

    La Constitucin Poltica de 1991 consagr derechos y deberes individuales o co-lectivos en procura del bienestar de los ciudadanos, los cuales en lo relacionado con la educacin superior se plasmaron en la ley 30 de 1992 y en las polticas que formul el Con-sejo Nacional de Educacin Superior CESU.

    En la Universidad de Antioquia el bienestar universitario est sustentado en el Estatuto Gene-ral (Acuerdo Superior 01 de 1994) en sus artcu-

    Por COMUNICACIONES BIENESTAR UNIVERSITARIO los 103 a 107, y se concibe orgnicamente como un sistema en el Acuerdo Superior 173 de 2000. Ambas normas establecen que cada uno de los miembros del personal universitario, en el ejerci-cio de su funcin educativa, es sujeto responsable de su propio bienestar y punto de partida para que se difunda a su alrededor; el proceso dinmico que de ah se genera propicia interacciones en mlti-ples direcciones y en diversos campos posibles en la universidad, lo que ha de revertir en beneficios para un bienestar pleno e integral.

    El Sistema de Bienestar Universitario genera con-diciones institucionales tico-pedaggicas que facili-tan la convivencia y la tolerancia entre los miembros de la comunidad, y trascienden los mbitos acadmi-

    Programas para la inclusin, la permanencia, la participacin y la

    calidad de vida de los universitarios

    Sistema de Bienestar Universitario

    Estudiantes en los estratos 1, 2 y 3, los ms beneficiados

    Ms de 20 mil estudiantes de pregrado de estratos 1, 2 y 3 reciben un apoyo econmico en dinero (exenciones y becas) o en especie (alimentacin) para su permanencia con inclusin en la Universidad.

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    Servicio de alimentacin para estudiantes prestado en las instalaciones del Parque Norte.

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    co y laboral, con principios de universalidad, recipro-cidad, integralidad y solidaridad. Con base en ellos, orienta recursos, programas y servicios a las personas y grupos de la comunidad universitaria dando priori-dad a los sectores ms vulnerables.

    Bienestar tiene entre sus propsitos contribuir a la formacin integral, estimular las capacidades de los grupos y de las personas de la Universidad, y apoyar programas que integren el trabajo y el estudio con los proyectos de vida, en un contexto participativo y pluralista.

    Los direccionamientos y polticas del Sistema de Bienestar recaen en la Direccin de Bienestar, conformada por los departamentos de Promocin de la Salud y Prevencin de la Enfermedad, Desa-rrollo Humano, y Deportes. En su organigrama se incluye adems el Fondo de Bienestar Universi-tario. El Sistema se complementa con las coordi-naciones de bienestar de cada una de las unidades acadmicas, y con otras unidades administrativas que desarrollan acciones y programas cuyos resul-tados devienen en calidad de vida para la comuni-dad universitaria.

    Todas las actividades y servicios de la Direccin de Bienestar son divulgados a travs de los medios institucionales. La informacin de manera amplia puede ser encontrada en el micrositio respectivo, dentro del portal universitario.

    Programas para la inclusin y la permanencia

    Diversas iniciativas se orientan desde la Di-reccin de Bienestar para facilitar que de manera equitativa los estudiantes y empleados accedan a beneficios y apoyos de tipo socioeconmico, que posibilitan su permanencia en la Universidad y el logro de sus objetivos acadmicos y laborales.

    Becas y subvenciones. En el caso de los estu-diantes, la Universidad orienta recursos propios y gestiones externas para otorgar becas y subvencio-nes econmicas semestrales que contribuyen con el cubrimiento de gastos de manutencin. En este componente se incluyen apoyos como las becas so-lidarias para la permanencia, entregadas mediante convenios con diversas entidades del sector solida-rio y privado, as como las becas del Fondo EPM y la Gobernacin de Antioquia. En todos los casos, estas ayudas se orientan a poblaciones de estratos 1, 2 y 3 e implican un gran esfuerzo de gestin y articulacin con las entidades facilitadoras.

    Alexander Collazos es beneficiario de las be-cas solidarias para la permanencia y para l ha significado prcticamente todo. Cuando llegu a Medelln saba que deba estudiar pero no tena la forma. La Universidad y las cooperativas me brindaron la ayuda que necesitaba y he podido conseguir muchas cosas. Puedo decir que por esto estoy en el ltimo semestre y voy a terminar mi carrea. Esto me ha enseado que con apoyo no hay lmites, todo es posible si hay alguien que est dispuesto a ayudarte.

    Poltica de exenciones. A la inclusin y la per-manencia tambin contribuyen de manera decidi-da dos grandes procesos de la Universidad. Por un lado, la poltica de exenciones de matrcula para estudiantes de estratos 1 y 2.

    Sistema de Estmulos Acadmicos. El Sistema de Estmulos Acadmicos, liderado por la Vice-rrectora de Docencia, reconoce el esfuerzo de los estudiantes destacados y les otorga un beneficio en el costo de la matrcula y un monto econmico en contraprestacin a sus labores de apoyo acadmi-co o administrativo. Todo este panorama se com-

    Actividades como los Juegos Deportivos Universidad de Antioquia y la par-ticipacin de delegaciones institucionales en certmenes locales, nacionales e internacionales, promueven el sentido de la sana competencia, la solidari-dad, el respeto por la norma y el sentido de pertenencia institucional.

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    Juegos mltiples 210 aos UdeA.

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    plementa con las becas y exenciones de matrcula para estudiantes con mejores promedios semestra-les, as como para aquellos que se destacan en ac-tividades culturales y deportivas representando a la Universidad.

    Servicio de alimentacin. El servicio de ali-mentacin es otra de las estrategias que favorece la permanencia con sentido de inclusin. Esta inicia-tiva, financiada con recursos propios y externos, se lleva a cabo mediante convenio interadministrati-vo con Metroparques, lo cual permite entregar el servicio diariamente a miles de estudiantes en el Parque Norte, en instalaciones amplias y cmodas que cumplen los debidos requisitos sanitarios, ya que la Universidad no dispone de la infraestruc-tura acorde con las dimensiones del servicio. Este programa representa una gran ayuda para los estu-diantes, en especial para quienes provienen de los municipios de Antioquia distintos a Medelln y de otros departamentos del pas.

    Como estudiante forneo tengo que decir que es un servicio maravilloso, que brinda no solo un almuerzo sino una tranquilidad alimentaria da a da. Fue un valioso respaldo para poder llevar a cabo mis metas personales y acadmicas, dijo Luis Eduardo Ospina, uno de los beneficiarios.

    Resulta de gran relevancia para el cumplimiento misional de la Universidad que los estudiantes que reciben el beneficio del servicio de alimentacin y las becas solidarias para la permanencia presentan ndices de desercin del 3,2%, en contraste con los datos generales de desercin en educacin supe-rior en el pas, cuyos promedios son en todo caso superiores al 40%.

    Como resultado de todo lo anterior, ms de 20 mil estudiantes de pregrado de estratos 1, 2 y 3 re-ciben un apoyo econmico en dinero (exenciones y becas) o en especie (alimentacin) para su per-manencia con inclusin en la Universidad.

    Beneficio del tiquete estudiantil. Otro de los apoyos sociales de gran impacto e importancia para los estudiantes es el beneficio del tiquete es-tudiantil, otorgado mediante convenios con la Al-

    calda de Medelln y empresas transportadoras. De l se benefician 10.434 estudiantes actualmente.

    Beneficio para empleados. Desde la perspectiva del bienestar con inclusin, los empleados tambin pueden acceder a beneficios para su estudio y alimen-tacin diaria en cumplimiento de su trabajo. En 2013 se han entregado 582 becas de estudio para hijos de empleados no docentes y durante el primer semestre se concedieron 30 apoyos econmicos a empleados que estudian en instituciones diferentes a la Univer-sidad. Todo ello sin tener en cuenta las subvencio-nes y exenciones para la totalidad de empleados y su ncleo familiar que estudia en la Universidad. Por su parte la alimentacin a empleados es un servicio ofrecido diariamente a ms de 400 personas cuyos salarios representan los menores niveles de ingreso.

    Programas para la calidad de vida y la formacin integral de la comunidad

    universitariaDiversas estrategias en las reas de arte y crea-

    tividad, deportes y generacin de hbitos de vida saludables integran este gran componente.

    Arte y cultura para el bienestar. La iniciativa arte y cultura para el bienestar representa una op-cin de formacin gratuita en ms de 25 disciplinas artsticas y creativas, cuyos cursos se abren semes-tralmente convocando a estudiantes y empleados. Este programa se comenz a desarrollar en 2013 y cuenta con ms de mil usuarios tanto en Medelln como en las sedes regionales de la Universidad.

    Agrupaciones artsticas. De manera comple-mentaria, los ya tradicionales grupos instituciona-les como el Club de Estudiantes Cantores, la Estu-diantina Universitaria y el Grupo Experimental de Danza, con sus respectivos procesos formativos y de proyeccin, incluyen a ms de 500 estudiantes y son un espacio de participacin y generacin de sentido de pertenencia.

    Tejiendo redes. El programa Tejiendo redes estimula aquellas iniciativas artsticas que es-pontneamente conforman o integran los estu-diantes y posibilita su articulacin con los even-

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    Celebracin de los 50 aos de la Estudiantina Universitaria.

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    tos culturales institucionales, como un apoyo para su difu-sin y conocimiento entre el pblico universitario. Todas estas iniciativas, llevadas a cabo por el Departamento de Desarrollo Humano de la Di-reccin de Bienestar, conci-ben el estmulo de capacida-des creativas como un medio de contribucin a la forma-cin integral y con sentido humano de los miembros de la Alma Mter.

    Actividad deportiva y re-creativa. Por su parte, los di-ferentes procesos adelantados a travs de la actividad depor-tiva y recreativa que promueve el Departamento de Deportes representan una opcin tanto de integracin y esparcimiento, como de genera-cin de hbitos y estilos de vida saludables que contribuyen a la calidad de vida. Actividades como los cursos de formacin permanentes en ms de 23 disciplinas deportivas, la programacin cotidiana de actividades recreativas y el uso que diariamente hacen los universitarios de las instalaciones depor-tivas, son posibilidades a las que han acudido ms de 12 mil personas en 2013.

    Actividades como los Juegos Deportivos Uni-versidad de Antioquia y la participacin de dele-gaciones institucionales en certmenes locales, na-cionales e internacionales, promueven el sentido de la sana competencia, la solidaridad, el respeto por la norma y el sentido de pertenencia institucio-nal. De estas actividades han hecho parte durante 2013 cerca de 4.800 personas, a quienes la Uni-versidad suministra toda la dotacin y los recursos necesarios para sus respectivas prcticas.

    Leonardo Gaitn Zuluaga, estudiante de Comu-nicacin Audiovisual y Multimedial y actual en-trenador de los equipos representativos de rugby, resalt la labor del Departamento de Deportes y cmo el apoyo ha sido fundamental para avanzar en su proceso de formacin como estudiante y de-portista: soy de Armenia y al ingresar a la Uni-versidad comenc a practicar este deporte que me ha llevado a competir por ella en varios torneos, a ser monitor y hoy entrenador. Por mi situacin econmica acud a las ventas informales, pero la Universidad me dio otras opciones. Es muy grati-ficante para m poder solucionar mis dificultades econmicas con lo que me apasiona: el deporte. Genera mucha estabilidad contar con una EPS y eso se ve reflejado en mi calidad de vida. Vivir to-das estas etapas me ha permitido crecer como per-

    sona, entender la situacin de la Universidad, ver el trabajo de los funcionarios por conseguir mayor bienestar para la comunidad. Soy un ejemplo de la confianza y el apoyo a una persona que tiene nece-sidades y puede solucionarlas con oportunidades.

    Promocin de la salud y prevencin de la en-fermedad. El Departamento de Promocin de la Salud y Prevencin de la Enfermedad adelanta diversos procesos tendientes a abordar individual o grupalmente las temticas relacionadas con las condiciones bio-psico-sociales de los estudiantes, que pueden incidir en el normal desarrollo de su proyecto acadmico. As, se desarrollan procesos formativos y de atencin por profesionales en te-mas como autocuidado, hbitos y estilos de vida saludables, salud mental, adicciones, hbitos de estudio, salud sexual y afectividad, y otros aspec-tos de inters para los estudiantes.

    Adems del aspecto formativo, el recambio de anticonceptivos representa un apoyo econmi-co directo del cual hacen uso las estudiantes de la Universidad, y el servicio de salud estudiantil acompaa mediante atenciones mdicas excepcio-nales a estudiantes que no estn cubiertos por el rgimen de salud contributivo o subsidiado.

    Todos los servicios orientados desde la promo-cin de la salud y la prevencin de la enfermedad se enmarcan en el propsito de concientizar a los usuarios en cuanto a sus responsabilidades frente a su propio cuerpo y salud como seres humanos, y en cuanto a sus deberes y derechos como ciudada-nos frente al sistema general de seguridad social en salud. En ese sentido, se adelantan acciones de articulacin con las secretaras de salud tanto en

    Foto Bienestar Universitario Daniela Margarita Ramrez

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    Medelln como en otros municipios aledaos a las sedes y seccionales, en aras de lograr el cubrimien-to en salud de los estudiantes.

    Como una opcin especfica para la pobla-cin de empleados, docentes y jubilados, el De-partamento lleva a cabo el Programa PROSA, del que participan 390 personas afiliadas que realizan actividad fsica regular a diferentes horas del da. Nathalia Quintero Castro, docen-te y afiliada se refiri al programa como algo completo que ofrece no slo la oportunidad de participar en los diversos grupos y horarios para hacer ejercicio, sino que cuenta con las consultas de un nutricionista y deportlogo, conferencias, talleres y seguimiento juicioso a las necesidades de los participantes. Es bien pensado y coordinado. Participar en Prosa me ha ofrecido beneficios en mi salud fsica y mental. Me ha permitido contar con un grupo

    de amigos con los que me divierto y compar-to en otros espacios vitales. Por los importan-tes beneficios para la salud ocupacional de los empleados genera calidad de vida y exige a quienes participan constancia y disciplina, ob-teniendo con ello mayor y mejor rendimiento laboral, alegra y buena disposicin. Se apren-de a separar un tiempo importante para el des-canso, la diversin y la salud fsica y mental.

    Programas para la participacin y la integracin de la comunidad

    universitariaLa Direccin de Bienestar promueve y se in-

    tegra con los grandes eventos universitarios en los cuales se construye comunidad y se fortale-cen los valores institucionales. En 2013 se ha vinculado de manera decidida con un sinnmero de actividades en la celebracin de los 210 aos

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    de la Universidad de Antioquia, mxima conme-moracin que ocupa la agenda universitaria.

    De otro lado, las jornadas masivas de Bienestar en la Universidad, la jornada de Universidad libre de humo, y el evento amplio Amor y sexualidad habitan la Universidad, de los cuales han partici-pado en total ms de 4.000 personas, son un claro ejemplo de integracin y participacin universi-taria a travs de eventos con intencin formativa.

    En el caso de los empleados, los Fondos de Bienestar constituyen un claro ejemplo de par-ticipacin e integracin para materializar la so-lidaridad y la corresponsabilidad como princi-pios del bienestar.

    Fondo de Bienestar Universitario. El Fondo de Bienestar Universitario FBU est con-formado con recursos de la Universidad y de los empleados afiliados. Su objetivo es garantizar el acceso a crdito con bajas cuotas de inters a

    los servidores de la Institucin, del que se han beneficiado cerca de 3.800 personas.

    Carlos Mario Jaramillo, profesor titular del Instituto de Matemticas, es afiliado desde hace 28 aos y su experiencia ha sido grati-ficante: en 1985 el Fondo de Bienestar me prest una platica para la cuota inicial de una casa estrato 2 en Itag. La termin de pagar en 15 aos y luego la vend. Con ese dinero me compr otra casa estrato 3 y la Universidad me volvi a prestar para terminar de comprarla. Si es por calidad de vida puedo decir que gracias al Fondo tengo vivienda propia buena y como la quera. Tambin me han hecho otros prsta-mos con los que he adquirido ms cosas para vivir ahora y no a futuro. Para m el Fondo ha sido una especie de ahorro anticipado con muy bajos intereses. Hoy tengo una buena casa, un carro, he pagado el estudio de mis hijos y he tenido la posibilidad de ascender socialmente.

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    (a 30 de septiembre de 2013)SISTEMA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO EN CIFRAS

    Las polticas y programas de bienestar se proyectarn de tal manera que contribuyan al mejoramiento de las actividades realizadas en la docencia, la investigacin y la extensin y, a su vez, stas retroalimenten el Sistema de Bienestar Universitario (Acuerdo superior 173 de 2000, artculo 3)

    COMPO-NENTES

    PROGRAMAS PARA LA INCLUSIN Y LA PERMANENCIA

    BECAS, APOYOS Y EXENCIONES PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO, POSGRADO Y EMPLEADOS

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    Descripcin Objetivo Cantidad Recursos 2013

    Becas del Programa Solidaridad en Accin

    Entregar un recurso econmico a manera de apoyo para estudiantes de estratos 1, 2 y 3 con dificultades socioeconmicas que ame-nazan su permanencia con calidad de vida en la Universidad.

    1.354 1.150.485.721

    Becas y apoyos del Sistema de Est-mulos Acadmicos (SEA - Vicerrec-tora de Docencia) para pregrado

    Estimular el buen desempeo acadmico de los estudiantes de pregrado y posgrado a tra-vs de exencin de matrcula y reconocimien-to econmico por horas de acompaamiento en labores acadmicas y administrativas.

    3.298 2.456.228.065

    Becas y apoyos del Sistema de Est-mulos Acadmicos (SEA - Vicerrec-tora de Docencia) para posgrado

    79 345.419.624

    Becas del Fondo EPM para la edu-cacin superior

    Brindar oportunidades para el acceso y per-manencia en la educacin superior a estu-diantes de bajos recursos econmicos me-diante prstamos que se pueden condonar o redimir totalmente

    4.964 11.190.955.673

    Becas de la Gobernacin de Antio-quia

    Brindar oportunidades para el acceso y per-manencia en la educacin superior a estu-diantes de las subregiones antioqueas

    1.060 1.228.000.000

    Estudiantes con crdito Acces Ice-tex*

    Financiar la educacin superior de estudian-tes universitarios con una lnea de crdito creada por el ICETEX y ejecutada mediante convenio con la Universidad.

    588 1.467.719.425

    Estudiantes que participaron del Programa Burbujas de Caf

    Brindar oportunidades de apoyo econmico a estudiantes con dificultades socioeconmicas seleccionados para prestar sus servicios en el Programa.

    47 310.000.000

    Apoyos a estudiantes entregados mediante el Fondo Patrimonial de Bienestar

    Apoyar econmicamente la participacin de estudiantes en actividades acadmicas, re-creativas y culturales facilitando la movilidad, la organizacin o la dotacin para las mismas.

    263 50.081.000

    Reliquidaciones de matrcula apro-badas a estudiantes (Comit de li-quidacin de matrcula)*

    Apoyar la permanencia de estudiantes con di-ficultades socioeconmicas, mediante el an-lisis de su facturacin de derechos de matr-cula para fines de descuentos o exenciones.

    1.139 145.143.100

    Becas y apoyos de formacin para empleados no docentes y sus hijos

    Apoyar a los hijos de empleados no docentes para que culminen sus estudios a travs del pago de matrcula en estudios de primaria y secundaria

    582 67.675.152

    Apoyos a empleados no docentes para movilidad, estudio y participa-cin en eventos *

    Contribuir a la formacin y movilidad de los empleados a travs de un apoyo econmico 30 28.190.910

    Exencin de matrcula de los estu-diantes de estratos 1 y 2*

    Materializar los principios de equidad e in-clusin mediante el no cobro de derechos de matrcula a estudiantes de estratos 1 y 2, contribuyendo as con su permanencia en la Universidad.

    6.793 1.099.330.500

    Exenciones y descuentos para estu-diantes de posgrado

    Contribuir con el acceso y permanencia de estudiantes de posgrado 2.053 4.748.139.600

    Seguro de accidentes para estu-diantes deportistas

    Brindar proteccin a los estudiantes que rea-lizan prctica deportiva permanente y repre-sentan la Universidad

    925 925.000

    Seguro de estudiantes en reas del conocimiento que implican riesgo biolgico.

    Brindar proteccin a los estudiantes univer-sitarios cuyas disciplinas implican posibilidad de accidente por riesgo biolgico.

    3.811 82.752.054

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    ALIMENTACIN PARA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

    Descripcin Objetivos Cantidad Recursos 2013

    Usuarios del servicio de alimenta-cin a estudiantes

    Entregar diariamente un almuerzo completo a estudiantes de estratos 1, 2 y 3 con dificul-tades socioeconmicas que amenazan su permanencia con calidad de vida en la Uni-versidad.

    2.592 1.204.334.561

    Usuarios del servicio de alimenta-cin a empleados

    Contribuir con el bienestar laboral, la calidad de vida y la salud de los empleados de la Uni-versidad de Antioquia con menores niveles de ingreso econmico.

    525 677.669.990

    Usuarios de alimentacin prestados en haciendas de la Universidad

    Garantizar adecuadas condiciones de alimen-tacin a los estudiantes de Ciencias Agrarias que realizan sus actividades acadmicas en las haciendas de la Universidad

    648 25.054.417

    Transporte para la Comunidad Universitaria

    Descripcin Objetivos Cantidad Recursos 2013

    Usuarios (estudiantes y empleados) del servicio de transporte en buses de Bienestar Universitario

    Facilitar la realizacin de actividades acad-micas, deportivas y culturales de las diferen-tes unidades acadmicas y administrativas, mediante el prstamo de buses de la Direc-cin de Bienestar.

    11.426 N.A

    Usuarios de tiquetes Bus y Metro de la Alcalda de Medelln

    Contribuir con la permanencia de los estu-diantes a travs del subsidio de tarifas de transporte pblico mediante convenios con la Alcalda de Medelln y empresas transporta-doras.

    10.434 3.000.499.200

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    PROGRAMAS PARA LA CALIDAD DE VIDA Y LA FORMACIN INTEGRAL DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

    DEPORTE Y RECREACIN

    Descripcin Objetivos Cantidad Recursos 2013

    Estudiantes participando en pro-gramas y actividades de formacin deportiva.

    Fortalecer la formacin y los procesos de desarrollo personal de los estudiantes de la Universidad de Antioquia, estimulando la convivencia, el respeto, la solidaridad, la cooperacin, la responsabilidad y el aprove-chamiento del tiempo libre a travs de cursos permanentes en 23 modalidades deportivas.

    3743 413.356.404

    Estudiantes participando en Juegos Deportivos Universidad de Antio-quia Fortalecer la formacin, la integracin y los

    procesos de desarrollo personal de la comu-nidad universitaria a travs del deporte.

    3190 364.865.295

    Empleados participando en Juegos Deportivos Universidad de Antio-quia

    499 105.020.904

    Estudiantes participando en compe-tencias deportivas externas

    Contribuir al proceso de formacin integral y de generacin de sentido de pertenencia ins-titucional de los estudiantes y empleados, a travs de la participacin en eventos deporti-vos de carcter local, nacional e internacional.

    979 677.618.652

    Empleados participando en compe-tencias deportivas externas 168 280.600.875

    Estudiantes participando en activi-dades recreativas y de uso del tiem-po libre desde deportes

    Brindar opciones de recreacin, esparcimien-to e integracin a la comunidad universitaria a travs de actividades ldicas.

    2150 43.000.000

    Usuarios semanales de las instala-ciones deportivas para actividades libres.

    Contribuir al desarrollo deportivo y recreativo de los estudiantes mediante el prstamo de escenarios deportivos

    5226 268.380.000

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    PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD

    Descripcin Objetivos Cantidad Recursos 2013

    Servicios de apoyo psicopedag-gico en consultas individuales con psicoorientadores

    Abordar individual o grupalmente con estu-diantes, aquellas temticas relacionadas con sus condiciones bio-psico-sociales que pue-den incidir en el normal desarrollo de su pro-ceso acadmico.

    1.638

    52.743.600

    Servicios de apoyo psicopedag-gico en actividades grupales como talleres, conferencias, otros

    5.457

    42.564.600

    Servicios de salud mental en con-sultas individuales con psicoorien-tadores

    3.414

    109.930.800

    Servicios de salud mental en activi-dades grupales como talleres, con-ferencias, otros.

    3.958

    30.872.400

    Servicios de prevencin de adiccio-nes en consultas individuales con psicoorientadores Abordar e intervenir individual o grupalmente

    con estudiantes, factores de riesgo asociados a la problemtica de adicciones.

    131

    4.218.200

    Servicios de prevencin de adiccio-nes en actividades grupales como talleres, conferencias, otros

    2.014

    15.709.200

    Servicios de promocin de la salud sexual y la afectividad en consultas individuales con psicoorientadores

    Brindar espacios de atencin individual, ase-sora a parejas, y reflexin grupal en torno a aspectos de la vida amorosa, los vnculos, la sexualidad responsable y los mtodos de pla-nificacin.

    1.037

    38.124.800

    Servicios de promocin de la salud sexual y la afectividad en activida-des grupales como talleres, confe-rencias, otros

    1.327

    42.729.400

    Servicios de recambio de anticon-ceptivos como parte de la promo-cin de la salud sexual y la afecti-vidad.

    Prevenir embarazos no deseados en las es-tudiantes, brindndoles adems formacin frente a la planificacin familiar

    1.129

    11.374.675

    Servicios de salud para estudiantes

    Apoyar, mediante atenciones mdicas excep-cionales, a estudiantes que no estn cubier-tos por el rgimen de salud contributivo (EPS) o subsidiado (SISBEN).

    2.293

    180.582.462

    Servicios de salud para estudiantes (Formacin)

    Contribuir con la formacin integral y ciudada-na de los estudiantes en cuanto a sus debe-res y derechos relacionados con el Sistema General de Seguridad Social en Salud.

    1.088

    20.944.000

    Servicios de autocuidado en salud

    Identificacin de los factores protectores y de riesgo para la salud, mediante tamizajes, pro-cesos formativos y actividades de valoracin de riesgos

    4.675

    36.465.000

    Usuarios del Programa de Salud Psicofsica para empleados y jubi-lados (PROSA)

    Mejorar y mantener el estado de salud fsica, social y mental de los usuarios por medio de la orientacin segura del ejercicio fsico con-tinuo, dosificado y sistemtico.

    390

    118.848.568

    AC

    OM

    PA

    AM

    IEN

    TO A

    RT

    STIC

    O Y

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    ULT

    UR

    AL

    CULTURA Y OCIO CREATIVO PARA LA FORMACIN

    Descripcin Objetivos Cantidad Recursos 2013

    Usuarios del Progama Arte y Cul-tura para el Bienestar

    Estimular el talento y la formacin comple-mentaria a travs de cursos formativos en reas de arte y creatividad para estudiantes y empleados.

    1082 228.633.064

    Estudiantes participando de los grupos y cursos culturales institu-cionales

    Estimular el talento, la participacin, la for-macin complementaria y el sentido de per-tenencia institucional de los estudiantes de pregrado a travs de la conformacin y forta-lecimiento de los grupos artsticos institucio-nales en las reas de msica y danza.

    517 56.160.000

  • 11N 345 Medelln, octubre 18 de 2013

    AC

    OM

    PA

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    CULTURA Y OCIO CREATIVO PARA LA FORMACIN

    DESCRIPCIN OBJETIVOS Cantidad Recursos 2013

    Estudiantes participando del pro-grama Tejiendo redes

    Estimular el talento, la participacin, la for-macin complementaria y el sentido de per-tenencia institucional de los estudiantes de pregrado a travs del estmulo a la conforma-cin de iniciativas artsticas y creativas que se integren en las diferentes actividades univer-sitarias.

    515 14.040.000

    Eventos y participaciones de los grupos y artistas del programa Te-jiendo redes

    70 11.080.000

    COMUNICACIONES Y PUBLICACIONES PARA LA PARTICIPACIN

    Descripcin Cantidad Recursos 2013

    Usuarios directos del programa Reimpresos 5.450 N.A

    Procesos de convocatoria y difusin interna para participacin en actividades de bienestar 113 16.000.000

    Usuarios internos (inscritos) que respondieron convocatorias de participacin para actividades de bienestar 13.485 N.A

    Intercambios efectivos de informacin con usuarios mediante redes sociales de la Direccin de Bienestar 2.458 N.A

    Eventos para la construccin de comunidad universitaria 52 16.107.000

    Presencia de la Direccin de Bienestar y sus servicios en medios de comunicacin (difusin): Suplementos Alma Mter 10, Televisin 17, Notas en Portal 23, medios externos 15.

    * Datos semestre 2013-I

    Bie

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    PROGRAMAS PARA LA PARTICIPACIN Y LA INTEGRACIN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

    FONDOS DE BIENESTAR

    Descripcin Cantidad Recursos 2013

    Prstamos realizados mediante el Fondo de Bienestar Universitario 4.332 98.605.512.471

    Prstamos realizados mediante el Fondo de Calamidad 74 14.135.205

    Prstamos realizados mediante el Fondo Rotatorio de Vivienda 175 2.711.265.104

    Total prstamos realizados en Fondos de Bienestar 4.581 101.330.912.780

    OTRAS ACCIONES

    Otr

    as a

    ccio

    nes

    Proceso de mejoramiento de la oferta comercial

    Acompaamiento a la oferta co-mercial

    Reuniones de acompaamiento sobre resul-tados tcnicos de las visitas de la interventora 23 N.A

    Adjudicacin de locales comercia-les

    Invitaciones a cotizar para locales comercia-les 6 N.A

    Interventora de calidad a travs de la Escuela de Nutricin y Die-ttica

    Contrato de interventora para garantizar la inocuidad de los alimentos 1 87.000.000

  • 12 N 345 Medelln, octubre 18 de 2013

    INSCRITOS POR ESTRATO

    INSCRITOS POR SEDES

    INSCRITOS POR TIPO DE COLEGIO INSCRITOS POR GNERO

    CONSOLIDADO

    Inscritos en el proceso de admisin 2014-1 Total: 48.067

    11.536

    36.530

    20.188

    27.878