Tablas(morillo melina)
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Ejercicio Nº 1. Tablas de Word
Los reinos de la vida
La vida. En principio la vida es un concepto dinámico, concepto que cambia dependiendo
de las bases filosóficas y de puntos de visdta, investigaciones y descubrimientos. El definir
qué es la vida es tan complejo como la vida misma.
Ser vivo, ¿qué es un ser vivo? ¿en qué punto de la composición e interrelación química y
física de las moléculas comienza la vida y deja la materia su estado inerte, para pasar a ser
y definirse como materia viva?
Biodiversidad. El concepto de biodiversidad abarca todas las formas variadas de
manifestarse la vida y su interrelación, incluyéndose así a los sistemas ecológicos.
Niveles de la biodiversidad
Niveles
1 Ecosistemas
2 Especies
3 Genes
Organización de los reinos
Periodo Teórico Reinos Observaciones
IV A. C.
Aristóteles Animal
Vegetal
Linneo
Animal Reinos filos
Clases Órdenes
Familias
Géneros
Vegetal
Mineral
1866 Ernst Haecke Unicelulares Protistas
Pluricelulares Plantas y animales
1937 Edouard Chatton Procariotas
Eucariotas
1969 Robert Wittaker
Plantae Pluricelulares
autótrofos
Animalia Pluricelulares
heterótrofos
Fungi Pluricelulares
saprofitos
Protistas Unicelulares
coloniales
Manerea Unicelulares
coloniales
1990
Wose
Dominios
reinos
Bacteria
Archaea
Eukarya
Protista
Fungi
Plantae
Animalia
Ejercicio Nº 2. Tablas de Word
“Las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que
un aprendiza utiliza durante el aprendizaje con la intención de influir en su proceso de
codifiçcación” Weinstein y Mayer, (1986)
Proceso Tipo de estrategia Finalidad u objetivo Técnica o habilidad
Aprendizaje
memorístico
Recirculación de la
información
Repaso simple Repetición simple y
acumulación
Apoyo al repaso
(seleccionar)
Subrayar
Destacar
Copiar
Aprendizaje
significativo Elaboración
Procesamiento
simple
Palabra clave
Rimas
Imágenes mentales
Parafraseo
Procesamiento
complejo
Elaboración de
referencias
Resumen
Analogías
Elaboración
conceptual
Organización
Clasificación de la
información
Uso de categorías
Jerarquización y
organización de la
información
Redes semánticas
Mapas conceptuales
Estructuras textuales
Recuerdo Recuperación Evocación de la
información
Seguir pistas
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