Taller 1 sobre El niño y la vida familiar en el antiguo regimen
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Taller Nº1 individual:
Aries, P. (1987) El niño y la vida familiar en el antiguo régimen . Madrid: Taurus (capítulo 2: El descubrimiento de la Infancia)
Nombre:____________________________________________ Fecha: ______________
Con respecto a los “tres tipos de niños” que se concibe en la historia y que en el texto se relacionan con las artes, se explican que en cada uno de estos hay características específicas según el contexto sociocultural y época histórica. Estas serían (cronológicamente):
1er tipo de niño:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2do tipo de niño:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3er tipo de niño:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Taller Nº1 individual:
Aries, P. (1987) El niño y la vida familiar en el antiguo régimen . Madrid: Taurus (capítulo 2: El descubrimiento de la Infancia)
Nombre:____________________________________________ Fecha: ______________
Con respecto a los “tres tipos de niños” que se concibe en la historia y que en el texto se relacionan con las artes, se explican que en cada uno de estos hay características específicas según el contexto sociocultural y época histórica. Estas serían (cronológicamente):
1er tipo de niño:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2do tipo de niño:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3er tipo de niño:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________