Taller de busqueda

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Taller de búsqueda Leidy Johanna Acosta Gómez Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia Facultad de estudios a distancia Escuela de ciencias humanísticas y de educación / licenciatura en educación básica: con énfasis en matemáticas, humanidades y legua castellana. Bogotá. 2015

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Taller donde se enseña las opciones de búsqueda académica.

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Taller de búsqueda

Leidy Johanna Acosta Gómez

Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia

Facultad de estudios a distancia

Escuela de ciencias humanísticas y de educación / licenciatura en educación básica: con énfasis en matemáticas, humanidades y legua castellana.

Bogotá.

2015

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Taller de búsqueda

Leidy Johanna Acosta Gómez

Cuadro: taller busqueda

Profesor:

Dora Yanneth Roberto

Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia

Facultad de estudios a distancia

Escuela de ciencias humanísticas y de educación / licenciatura en educación básica: con énfasis en matemáticas, humanidades y legua castellana.

Bogotá

2015

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BUSCADOR / BASE DE

DATOS

ARTÍCULO, LIBRO, DOCUMENTO

INFORMACIÓN GRÁFICA

Google Académico

El aprendizaje semipresencial o virtual: nueva metodología de aprendizaje en Educación Superior

Autor: María Angustias Hinojo, Andrés Fernández. Número de citas: 5 Número de versiones: 7

Google Books

Un Hombre muerto a Puntapiés y otros textos

Autor: Pablo Palacios Editorial: Fundación Biblioteca de Ayacucho Año: 2005 Capitulo: 1 pagina 1-5 Resumen: Trata de un hombre que fue golpeado por las calles de ESCOBEDO Y GARCIA ya que los cargos de este hombre eran por acosar un menor este capítulo trata de la injusticia y falta de comunicación y tolerancia entre los individuos.

TALLER DE BUSQUEDA

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Sedici Análisis de la implementación de las Tics en la atención a la diversidad. Propuestas para su eficaz aprovechamiento

Autor: Sacco, Antonio 2009 Tipo de documento: Trabajo de especialización Palabras Clave: Tics, Educación especial, Integración Social, Discapacidad. Tema Central: Aplicación de las Tics para un acercamiento a la diversidad, la inclusión nos enseña a valorar respetar y reflexionar; que así tengamos un discapacidad todos tenemos capacidades y habilidades para desarrollar dicha actividad.

Scielo Las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC) un instrumento para la investigación

ISSN: 0124-8146 Resumen: Las (TIC) han transformado de manera vertiginosa la vida cotidiana y social de los seres humanos, algunos ejemplos están en el uso de los teléfonos móviles, los computadores, el internet y sus herramientas de comunicación. Nos ayudan a resolver problemas en la vida laboral, personal, social y cultual nos permite la interacción maquina estudiante docente.

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Scopus Medición de conocimientos con reactivos en Cho´l y español en niños de educación básica con modelo pedagógico intercultural bilingüe.

Autores: Bastián Gómez, José Ruiz-Montoya, Lorena Estrada Lugo, Erín Cruz Salazar, Tania Aparicio Quintanilla, José Antonio Bermúdez Urbina, Flor Marina. Fecha publicación: 2013 Ideas centrales: Cho´l es incentivar al niño desde la edad materna a aprender otro idioma el objetivo es aplicar esta herramienta como un método de aprendizaje en forma divertida y la cual halla inclusión.

Leyes.Info Decreto 1278 de

2002 Decreto 1278 de 2002 (Estatuto de Profesionalización Docente) Fecha de expedición: junio 19 de 2002 Fuente: Ministerio de Educación Nacional Área: Derecho Educativo

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Ebooks Folktales As Literary Fictions for Young Adults

Autores: De Vos, Gail Altmann, Anna E. Descripcion: eBook. Materias: Literature and folklore Young adult fiction--History and criticism Tales--Adaptations--History and criticism Young adult fiction--Themes, motives Young adults--Books and reading Folklore in literature Categories: SOCIAL SCIENCE / Folklore & Mythology Related ISBNs: 9781563084478. 9780585080338. Número de acceso: 18395 Límite de usuarios simultáneos: Acceso de usuario ilimitado.

Scienti SIEK Líneas de Investigación:

Aula y Escuela; Desarrollo Educativo y Social; TIC aplicadas al Desarrollo Educativo y Social en la Formación de Formadores en la modalidad educativa a Distancia. Artículos Publicados: - Publicado en revista especializada:

IMPACTO DEL ESTILO PEDAGÓGICO INTEGRADOR EN LOS ESTUDIANTES

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DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA Chile, Formación Universitaria ISSN: 0718-5006, 2014 vol:7 fasc.: N/A págs.: Autores: CLAUDIA MORENO CELY, JOSE ANTONIO CHACON BENAVIDEZ, YUDY ALEXANDRA MOLINA HURTADO.

- Publicado en revista especializada: APRENDIZAJE A TRAVÉS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL FORO VIRTUAL CON DOCENTES EN FORMACIÓN. CASO: CIENCIAS NATURALES, ÁREA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Colombia, Revista De Investigaciones ISSN: 0124-793X, 2010 vol:9 fasc.: 3 págs.: 189 - 205 Autores: SANDRA LUCIA GUERRA GOMEZ, ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ HERNANDEZ.

Publicado en revista especializada: Representaciones Sociales de género en docentes en formación Colombia, Quistiones Disputatae ISSN: 2011-0472, 2009 vol:N.4 fasc.: N/A págs.: 79 – 93 Autores: RUBY ESPEJO LOZANO. ¿Cómo aporta este a su formación como educador?

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Nos ayuda a mejorar la calidad de vida personal, social, cultural, política. Nos enseña a defendernos en cualquier campo de la educación nos brinda apoyos didácticos para evitar la deserción y así se implementan estrategias para mejorar la educación. Libros Publicados: No tiene Profesores: José Weymar González Pulido Tecnologías De La Información Aplicadas A La Educación Hacia El Aprendizaje De La Matemática Ruby Lisbeth Espejo Lozano Derechos Humanos Géneros Y Feminismos Representaciones Sociales De Género En Docentes En Formación