Taller de Dibujo
description
Transcript of Taller de Dibujo
![Page 1: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/1.jpg)
Taller de Dibujo
Profesor: Cesar Alejandro Rodríguez González
![Page 2: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/2.jpg)
Presentación
1. Nombre.
2. Año escolar
3. ¿Que me gusta hacer en mi tiempo libre?
![Page 3: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/3.jpg)
Introducción al curso • La perspectiva
• Perspectiva cónica, aérea y lineal
• Figuras geométricas en perspectiva
• Perspectiva a uno, dos y tres puntos de fuga
![Page 4: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/4.jpg)
Objetivo del curso• Aprender a visualizar y representar
gráficamente objetos a uno, dos y tres puntos de fuga.
![Page 5: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/5.jpg)
¿ Que es la perspectiva?
![Page 6: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/6.jpg)
Sistema de representación espacial sobre una superficie plana
Profundidad.
Efectos de reducción.
![Page 7: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/7.jpg)
Perspectiva Aérea
Hace referencia al espacio y los cambios de color y de luz respecto a la distancia del observador.
![Page 8: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/8.jpg)
Perspectiva linealA mayor distancia menor tamañoMedidas de las cosas
![Page 9: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/9.jpg)
Perspectiva CónicaPerspectiva CónicaEs la manera en la que vemos nuestro entorno.Intersección
![Page 10: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/10.jpg)
A 1 punto de fuga
![Page 11: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/11.jpg)
2 Puntos de Fuga
![Page 12: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/12.jpg)
2 Puntos de Fuga
![Page 13: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/13.jpg)
3 puntos de fuga
![Page 14: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/14.jpg)
3 puntos de Fuga
![Page 15: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/15.jpg)
Figuras en perspectiva a un punto de fuga y a mano alzada
![Page 16: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/16.jpg)
Tarea:
1.- Traer un block de dibujo.2.- Una pluma bic de tinta negra.3.- Traer el ejercicio en limpio terminado en el block de dibujo trazado sin usar regla con pluma bic.
![Page 17: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Taller de Dibujo](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081507/568166f0550346895ddb4d4e/html5/thumbnails/20.jpg)
Tarea.Hacer las 3 letras A, E y T como en el ejemplo; a un punto de fuga.Una letra en cada hoja.La letra deberá ser grande y deberá tener buena calidad de línea.