De la palabra al texto: taller de redaccin Clase 5. Ejercicios 1 Ejercicio 1. Coloca los puntos y los acentos que se han suprimido en el siguiente texto;

no olvides poner en mayscula la letra que sigue al punto.

El dolor en el pie aumentaba, con sensacion de tirante abultamiento, y de pronto el

hombre sintio dos o tres fulgurantes puntadas que, como relampagos, habian irradiado

desde la orilla hasta la mitad de la pantorrilla movia la pierna con dificultad; una metalica

sequedad de garganta, seguida de sed quemante, le arranco un nuevo juramento

llego por fin al rancho y se echo de brazos sobre la rueda de un trapiche los dos

puntitos violetas desaparecian ahora en una monstruosa hinchazon del pie entero la piel

parecia adelgazada y a punto de ceder, de tensa quiso llamar a su mujer, y la voz se

quebro en un ronco arrastre de garganta reseca la sed lo devoraba.

[Horacio Quiroga, A la deriva, tomado de Ana Mara Maqueo, Redaccin, Mxico,

Limusa, 2011, p. 14].

Ejercicio 2. Coloca las comas que hagan falta en las siguientes oraciones:

1. Pidi pan sopa bistec y papas.

2. No pudo con la tristeza el desnimo el fracaso.

3. Alicia se mostr juvenil decidida y deseable.

4. Esos cuentos desagradan chocan inspiran y transforman a quien los lee.

5. El campen lo noque fcil elegante limpia y rpidamente.

Ejercicio 3. Coloca las comas que hagan falta en las siguientes oraciones; puedes usar

las conjunciones y, e, o, u, ni cuando lo creas conveniente.

1. La multitud lleg jadeando arrastrando a su paso los arbustos ornamentales

destruyendo las jardineras dejando tras de s una estela de descontento.

2. El testamento legaba a los herederos las casas los yates las cuentas bancarias y

dems posesiones que estaban a nombre del abuelo en ese estado.

3. El reglamento de la corporacin consigna el derecho de los empleados a

manifestarse pacficamente organizar sindicatos recibir sus prestaciones realizar

asambleas.

4. Arroz con leche, me quiero casar con una muchacha que sepa coser que sepa

bordar que sepa abrir la puerta para ir a jugar.

5. Por ms que llor patale grit protest, no lo dejaron ir al cine.

De la palabra al texto: taller de redaccin Clase 5. Ejercicios 2 6. Los nios jugaron a la pelota comieron mucho pastel subieron al tobogn rieron

con las ocurrencias del payaso disfrutaron de un delicioso pastel.

Ejercicio 4. En las siguientes oraciones coloca las comas que hagan falta.

1. El leador un hombre alto y barbado corri a salvar a la pequea nia.

2. Juan mi hermano y yo fuimos a la fiesta.

3. Anglica Mara una de las actrices ms importantes de los aos sesenta tiene una

larga trayectoria artstica.

4. Triste la nia se dirigi a la escuela.

5. Entusiasmados y sonrientes los chicos bailaron y gritaron toda la noche.

6. El principito de Saint-xupery es una obra maestra.

7. Don Quijote de la Mancha obra cumbre de la literatura espaola es lectura

obligada en la carrera de letras.

Ejercicio 5. En las siguientes oraciones coloca las comas que hagan falta.

1. Una vez libre el hroe se dirigi a rescatar a la princesa.

2. Habiendo retirado el cerrojo de la puerta el ladrn se desliz sin hacer ruido.

3. Los bandidos sabindose perdidos arrojaron sus armas al suelo.

4. Lejos de abandonar sus esperanzas los mineros continuaron sus protestas con

renovadas fuerzas.

5. La vendedora una vez terminadas sus labores en la tienda corri a casa de sus

amigas.

Ejercicio 6. Redacta diez oraciones en las que utilices oraciones incidentales de carcter

accesorio o en las que introduzcas aclaraciones, precisiones o comentarios entre comas.

1. _________________________________________________________________.

2. _________________________________________________________________.

3. _________________________________________________________________.

4. _________________________________________________________________.

5. _________________________________________________________________.

6. _________________________________________________________________.

7. _________________________________________________________________.

8. _________________________________________________________________.

De la palabra al texto: taller de redaccin Clase 5. Ejercicios 3 9. _________________________________________________________________.

10. _________________________________________________________________.

Ejercicio 7. Agrega las comas que hagan falta.

1. Quiero presentarles a Luis mi hermano mayor.

2. Ven Carmen para que hablemos.

3. Quieren ir al cine verdad chicos?

4. La Habana capital de Cuba es una hermosa ciudad.

5. Licenciado le ruegan que les diga la verdad.

6. Jpiter nuestro perro se escap ayer de la casa.

7. Es necesario que me escuches Jorge.

8. A qu le tiras cuando sueas mexicano?

9. Ciudadanos no hay nada que perder salvo vuestras cadenas!

10. Margarita dime por qu no quieres acompaarme a la ciudad.

11. La princesa est triste no es as?

12. Ponme la mano aqu Macorina; ponme la mano.

13. Me ests escuchando intil?

Ejercicio 8. Une las siguientes oraciones en una sola y suprime el verbo repetido; coloca

la puntuacin que consideres conveniente.

1. Carlos carg la batera. Mario carg la transmisin.

_________________________________________.

2. A Karina le gusta el pastel. A m me gusta el helado.

_________________________________________.

3. Lleg Guadalupe con fiebre. Isolina lleg con tos.

_________________________________________.

4. Kafka fue un escritor alemn. Van Gogh fue un pintor holands.

_________________________________________.

5. Al presidente le pareci raro. Al secretario de Comercio le pareci normal.

_________________________________________.

Ejercicio 9. Trata de colocar las 33 comas que se han omitido en el siguiente fragmento

de un cuento de Horacio Quiroga titulado A la deriva [tomado de Ana Mara Maqueo,

Redaccin, Mxico, Limusa, 2011, pp. 25-26]:

De la palabra al texto: taller de redaccin Clase 5. Ejercicios 4

El hombre pis algo blanduzco y en seguida sinti la mordedura en el pie. Salt adelante

y al volverse con un juramento vio a una yararacus que arrollada sobre s misma

esperaba otro ataque.

El hombre ech una veloz ojeada a su pie donde dos gotitas de sangre engrosaban

dificultosamente y sac el machete de la cintura. La vbora vio la amenaza y hundi ms

la cabeza en el centro mismo de su espiral; pero el machete cay de plano dislocndole

las vrtebras.

El hombre se baj hasta la mordedura quit las gotitas de sangre y durante un instante

contempl. Un dolor agudo naca de los dos puntitos violeta y comenzaba a invadir todo el

pie. Apresuradamente se lig el tobillo con su pauelo y sigui por la picada hacia su

rancho. El dolor en el pie aumentaba con sensacin de tirante abultamiento y de pronto el

hombre sinti dos o tres fulgurantes puntadas que como relmpagos haban irradiado

desde la herida hasta la mitad de la pantorrilla. Mova la pierna con dificultad; una

metlica sequedad de garganta seguida de sed quemante le arranc un nuevo juramento.

Lleg por fin al rancho y se ech de brazos sobre la rueda de un trapiche. Los dos

puntos violeta desaparecan ahora en una monstruosa hinchazn del pie entero. La piel

pareca adelgazada y a punto de ceder de tensa. Quiso llamar a su mujer y la voz se

quebr en su ronco arrastre de garganta reseca. La sed lo devoraba.

Dorotea! alcanz a lanzar en un estertor. Dame caa!

Su mujer corri con un vaso lleno que el hombre sorbi en tres tragos. Pero no haba

sentido gusto alguno.

Te ped caa no agua! rugi de nuevo. Dame caa!

Pero es caa Paulino! protest la mujer espantada.

No me diste agua! Quiero caa te digo!

La mujer corri otra vez volviendo con la damajuana. El hombre trag uno tras otro dos

vasos pero no sinti nada en la garganta.

Bueno; esto se pone feomurmur entonces mirando su pie lvido y ya con lustre

gangrenoso. Sobre la honda ligadura del pauelo la carne desbordaba como una

monstruosa morcilla.

Los dolores fulgurantes se sucedan en continuos relampagueos y llegaban ahora

hasta la ingle. La atroz sequedad de garganta que el aliento pareca caldear ms

aumentaba a la par. Cuando pretendi incorporarse un fulminante vmito lo mantuvo

medio minuto con la frente apoyada en la rueda de palo.

De la palabra al texto: taller de redaccin Clase 5. Ejercicios 5 Pero el hombre no quera morir y descendiendo hasta la costa subi a su canoa.

Sentose en la popa y comenz a palear hasta el centro del Paran. All la corriente del ro

que en las inmediaciones del Iguaz corre seis millas lo llevara antes de cinco horas a

Tacur-Pac.

Ejercicio 10. Redacta una nota periodstica valindote de las listas de oraciones que se

dan a continuacin. Agrega las palabras que consideres necesarias. Cambia los signos de

puntuacin y suprime palabras cuando lo creas conveniente. (Observa que las oraciones

estn separadas en grupos, cada uno correspondiente a un prrafo.)

Ejemplo:

1. El da de ayer por lo menos 42 personas murieron asfixiadas o pisoteadas.

2. Varios cientos ms se encuentran heridas,

3. 150 personas estn heridas de suma gravedad.

4. Se derrumb un muro en el estadio de Heysel.

5. Hubo disturbios provocados por aficionados ingleses.

6. stos perseguan a los italianos.

7. Los perseguan antes de iniciarse el partido por la final de la Copa Europea de

Campeones.

8. Jugaban el Juventus de Italia y el Liverpool de Inglaterra.

1. El da de ayer, por lo menos 42 personas murieron

2. asfixiadas o pisoteadas y varios cientos ms se

3. encuentran heridas; 150, de suma gravedad.

4. Se derrumb un muro en el estadio de Heysel debido

5. a los disturbios provocados por aficionados ingleses

6,7. que perseguan a los italianos antes de iniciarse el partido

8. por la final de la Copa Europea de Campeones, en la que jugaban el Juventus, de

Italia, y el Liverpool, de Inglaterra.

9. Antes de principiar el juego el estadio estaba repleto.

10. El estadio tiene capacidad para 63 000 espectadores.

11. Miles de britnicos atacaron a los aficionados italianos.

12. Los britnicos estaban en estado de embriaguez.

De la palabra al texto: taller de redaccin Clase 5. Ejercicios 6 13. Los atacaron con garrotes bombas de humo latas y otros objetos.

14. Provocaron varios incendios.

15. Obligaron a los aterrados aficionados a replegarse hasta un muro.

16. En el muro no haba escapatoria posible.

17. Asegur el jefe de bomberos.

18. Agreg: el muro cedi a la presin.

19. Se derrumb.

20. Cayeron sobre la multitud piedras trozos de hormign y botellas.

21. La polica no intervino.

22. La polica antimotines se lanz con bastones perros y caballos contra el pblico.

23. Haba invadido la cancha.

24. Se golpeaba.

25. Tardaron una hora en dejarla en condiciones para jugar.

26. Hubo numerosas protestas.

27. El partido se llev a cabo.

28. Se evitaron peores disturbios.

29. Los sucesos han causado gran consternacin.

30. Son una muestra de la violencia que hay en el mundo.

31. Llega incluso al mbito deportivo.

32. Causa tragedias absurdas.