OBJETIVOS: Con el presente taller, se pretende reforzar las temáticas vistas en los dos periodos, lo que le permitirá a la estudiante asimilar y reforzar los conceptos matemáticos y geométricos básicos que la preparen para abordar con éxito los temas del tercer y cuarto periodo. Además, fortalecer su responsabilidad y compromiso con su proceso de formación integral.

INSTRUCCIONES GENERALES

Las actividades en su totalidad deberán ser presentadas en hojas de block, tamaño carta, cuadriculadas, con excelente presentación y ortografía y con la caligrafía de la estudiante.

Los ejercicios del libro deben llevar los enunciados y el desarrollo de procedimientos debe seguir las instrucciones que siempre se explican en clase.

Las situaciones problema que se encuentran en las actividades, deben seguir las instrucciones que se explicaron para el proyecto “Importancia de la comprensión lectora en la solución de problemas matemáticos” y que se encuentran escritas y explicadas en el cuaderno de dicho proyecto. (recuerda que cada situación lleva una ilustración coloreada)

Del libro de texto AVANZA, las siguientes actividades:

Matemáticas

1. Orden en los Naturales y aproximación Páginas 21 y 22, 24 y 25, 26 y 272. Adición y ecuaciones aditivas Páginas 30 y 31, 34 y 353. Multiplicación y ecuaciones multiplicativas Páginas 38 y 39,42 y 434. Lógica proposicional Página 58, ejercicios del 1 al 65. Teoría de Conjuntos Páginas 61, 62 y 63

Geometría: Usar regla.

1. Elementos de la Geometría Páginas 178 al 180, 187 al 1892. Ángulos y su clasificación Páginas 192 al 1943. Relaciones de paralelismo y perpendicularidad Páginas 197 al 1994. Evalúa tus competencias, Páginas 200 y 2015. Triángulos, Páginas 204 y 205

El taller valdrá el 30% de la nota de refuerzo y el 70% la sustentación.

Colegio El Carmelo

Aprobado por Resolución 179 del 5 de julio de 2013. Ley 115 de 1994

Sabaneta NIT 890.901.075-8

ACTIVIDADES DE REFUERZO MATEMÁTICAS GRADO SEXTO FECHA (DD-

MM-AA)12 06 2015

El taller deberá ser entregado el primer día de regreso de vacaciones, tengan o no, clase de matemáticas y durante la misma semana se realizará la correspondiente evaluación; quien no lo presente dicho día tiene perdido el refuerzo.

Atentamente,

MARGARITA ARROYAVE MESADocente área de matemáticas