TALLER DE ARTES PLASTICAS Responde la pregunta de la 1 - 6

Desarrollo del trabajo

1) QUE ES EL DRAMA? R/ El drama es una representacin artstica en donde se utiliza lo corporal, emocional, imaginacin, las habilidades lingsticas, la cooperacin y otras habilidades sociales, la confianza y la expresin creativa.

2) HISTORIA DEL ARTE PLASTICA RELACIONADO CON EL APROVECHAMIENTO DE LA BIODIVERSIDAD R/ Lahistoria del reciclajese remonta muy atrs en el tiempo. De una u otra formael aprovechamiento y reutilizacin de los materiales ha estado presente desde los comienzos de la historia del ser humano.

3) IMPORTANCIA DE LA EXPRESION DRAMATICA RELACIONADO CON EL APROVECHAMIENTO DE LA BIODIVERSIDAD

La expresin dramtica es parte del vivir de todo ser humano, es un lenguaje que utiliza el cuerpo como medio, como instrumento de representacin, expresin, comunicacin y creacin. Estar siempre en equilibrio entre la espontaneidad y la tcnica artstica, entre la liberacin del yo y el conocimiento de los dems. La expresin dramtica siendo de gran importancia para el desarrollo integral del nio, puede permanecer en el inconsciente sin ser desarrollada, Las modalidades expresivas se manifiestan de forma espontnea en el juego, los nios pueden dar forma dramtica a sucesos o actividades que no la poseen, e improvisar a partir de diversos elementos. La expresin dramtica permite al nio/a improvisar patrones espaciales y de estados de nimo a travs del mimo, teatro, expresin lingstica, lenguaje corporal, lenguaje musical, lenguaje artstico y juego dramtico, logrando el desbloqueo o desinhibicin y la espontaneidad de gestos y movimientos. Aprovechando todos estos conceptos el arte del reciclaje es una herramienta para el desarrollo de la creatividad expresada en el uso de cada persona que le atribuye al material reciclado reconociendo al mismo tiempo, la importancia que tiene en el cuidado del medio ambiente y el sentido de partencia con la preservacin del entorno.

4) Este campo formativo est orientado a potenciar en los nios y nias la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginacin, el gusto esttico y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresin personal a travs de distintos lenguajes; as como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretacin y apreciacin de producciones artsticas.La expresin artstica tiene sus races en la necesidad de comunicar sentimientos y pensamientos, que son traducidos a travs de la msica, la imagen, la palabra o el lenguaje corporal, entre otros medios. El pensamiento en el arte implica la lectura, interpretacin y representacin de diversos elementos presentes en la realidad o en la imaginacin de quien realiza una actividad creadora. Comunicar ideas mediante lenguajes artsticos significa combinar sensaciones, colores, formas, composiciones, transformar objetos, establecer analogas, emplear metforas, improvisar movimientos, etc. El desarrollo de estas capacidades puede propiciarse en los nios desde edades tempranas, a partir de sus potencialidades.Desde los primeros meses de vida los nios juegan con su cuerpo, centran la atencin visual y auditiva en objetos coloridos o sonoros, reaccionan emocionalmente hacia la msica y el canto, y se expresan a travs del llanto, la risa, la voz. Conforme crecen y viven experiencias estimulantes, se suman al canto de otros repitiendo las slabas finales o las palabras familiares, cantan e inventan canciones, se mueven con soltura al escuchar msica, imitan movimientos y sonidos de animales y objetos, representan situaciones reales o imaginarias y se transforman (en otros personajes) o transforman objetos (usan un palo como caballo, una caja como 'televisin a travs del juego simblico

5)

Una manera de fortalecerles su creatividad es con manualidades, utilizando materiales reciclables como botellas, cartn, peridicos entre otros, as a la vez concientizarlos sobre el cuido del medio ambiente ensandoles el sentido de pertenencia y los valores.

6) El arte es una estrategia pertinente para la educacin en todas las reas. En la primera infancia se potencia el pensamiento creativo, reflexivo y crtico. Es una herramienta de aprendizaje que estimula la capacidad de crear e innovar, si asociamos esta herramienta con el arte plstica en el aprovechamiento del medio ambiente; el reciclaje como estrategia para promover el arte destaca la creatividad, sensibilidad artstica y sentido de pertenencia con el medio ambiente , utilizando como herramienta un taller de manualidades e integrando todo esto en el proceso de aprendizaje en los estudiantes y su comunidad. INSTITUTO BOLIVARIANO ESDISEO

TALLER DE ARTES PLASTICAS CON EL APROVECHAMIENTO DEL MEDIO AMBIENTE

PRESENTADO PORCINDY PAOLA JIMENEZ CASTILLO

ENTREGADO A HILDA JULIO

Cartagena D.T. y C; 11 de Julio de 2015