Taller donde estan mis valores

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SENA-CENTRO GESTION ADMINISTRATIVA ACTIVIDAD 1 ¿DONDE ESTAN MIS VALORES? COMPETENCIA: INDUCCION APRENDICES ALEXANDRA HERRERA CRISTIAN GALINDO LIZETH MORENO LEDYS CASTILLO ELIANA CHAVEZ INSTRUCTORES ALEJANDRO CHAPARRO CARLOS JULIO CRUZ

Transcript of Taller donde estan mis valores

SENA-CENTRO GESTION ADMINISTRATIVA

ACTIVIDAD 1

¿DONDE ESTAN MIS VALORES?

COMPETENCIA: INDUCCION

APRENDICES

ALEXANDRA HERRERA

CRISTIAN GALINDO

LIZETH MORENO

LEDYS CASTILLO

ELIANA CHAVEZ

INSTRUCTORES

ALEJANDRO CHAPARRO

CARLOS JULIO CRUZ

JULIO 12 DE 2015

BOGOTA D,C.

¿DONDE ESTAN MIS VALORES?

1. Momentos especiales de nuestras vidas evidenciados en fotos e imágenes:

ELIANA

La familia.

Educación.

Viaje.

Amor.

CRISTIAN

TRABAJO

FAMILIA

EDUCACION

SERVICIO MILITAR

LEDIS

VIAJE

AMOR

FAMILIA

ALEXANDRA

LIZETH

1 SITUACIÓN DE PAULA Y CAMILO

¿Consideramos que la actitud de reproche de camilo fue la más apropiada?

R: Consideramos que la actitud de camilo, no fue la más apropiada; porque la estaba atacando y eso hace que ella pierda el interés de comentar sus cosas con él, ya que no le brindo ningún tipo de apoyo sino un juicio.

¿El que camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no?

R: No, no fue una acción correcta, porque cuando una persona que apreciamos necesita apoyo debemos estar con ella, y hacer lo que esté en nuestras manos para ayudarla a salir de su problema.

-Elaboremos un final diferente para esta situación.

R: Camilo asume una posición serena y le argumenta a paula, la mujer tan especial que es, lo bonita e importante que es para las personas que están cerca de ella; que no vale la pena el riesgo que está asumiendo teniendo en cuenta que puede destruir su vida, acabar con su futuro y alejar a todas las personas que la quieren.

-Socialización.

2 SITUACIÓN DE MARÍA Y TERESA

-Elaboremos un listado de los beneficios que tienen los filtros que realizo María en la conversación con Teresa.

- Evita que información poco precisa se propague y deje un mensaje erróneo de una situación o de una persona.

- Permite que las conversaciones solo te provean de cosas positivas evitando los mensajes negativos que no te llevan a ninguna parte.

- Evade situaciones de conflicto ya que la información puede ser importante pero no aporta nada positivo y esto puede desencadenar un mal amiente laboral y de relaciones personales.

-Que más le podemos decir a Teresa para que reflexione sobre su comportamiento.

- Abstenerse de escuchar conversaciones ajenas.- Que no promueva los comentarios negativos de una persona.- Que se interesa más por sus propias situaciones y no por la de los demás.-

-¿Qué valores creemos que Teresa debe tener en cuenta?

- Respeto- Prudencia- Solidaridad

3 SITUACIÓN DE LA FAMILIA GÓMEZ Y RINCÓN

-¿Porque el aporte de los Gómez a las personas afectadas fue rechazado?

R: porque el aporte que realizo estaba en mal estado, medicamentos vencidos y no iban a poder hacer un buen uso de ellos.

¿Cuál era la actitud que debería haber tomado don José?

- Recapacitar y caer en cuenta de su error. - Asumir una posición en la cual desean apoyar a las personas que necesitan su

ayuda.

- -Investiguemos y discutamos las diferencias entre solidaridad y caridad. Podemos ayudarnos con un cuadro comparativo.

SOLIDARIDAD CARIDAD

-Sentimiento de ayuda que tenemos por los demás.-Acción que realizamos sin esperar nada a cambio.-Está dirigido a un grupo de personas.

-Entregar cosas que ya no utilizamos.-Ayudar más por obligación que por convicción.-Está dirigida a personas individualmente.

-Discutamos con nuestros compañeros.

4 SITUACIÓN DE LORENA CON SU PAPA

¿Qué beneficios tiene aceptar las diferencias o preferencias de los demás?

R: Al concluir que somos diferentes y que pensamos de una manera distinta nos permite alcanzar un bien común y lograr un objetivo mutuo a pesar de las diferencias.

¿Si fuéramos hinchas de alguno de los equipos. Que acciones realizaríamos para generar la paz en los estadios?

R: Conviviría y tendría una relación amena con hinchas de otros equipos para dar ejemplo a los demás de paz y tolerancia.

Elaboremos un listado de nuestras actitudes que consideramos tolerantes e intolerantes ante los demás y discutámoslas con nuestros compañeros

TOLERANTES INTOLERANTES

-Respeto hacia maneras de pensar diferentes a la mía.

-Paciencia con respecto a algo con lo que no estoy de acuerdo.

-Descubrir y promover aquellos aspectos en los cuales se está de acuerdo y no quedarse solo con las diferencias.

-No aceptar ni perdonar que la gente comete equivocaciones.

- Pensar que solamente mi manera de pensar es la adecuada y que los demás estén equivocados.

- Que factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a otros por las

diferencias en sus gustos u opiniones?

R: Falta de educación, visión, tolerancia pensamiento individualista, valores poco estructurados en la sociedad que permita que las personas reconozcan no solo los defectos sino también las virtudes de los demás.

-¿Qué factores puede cumplir la formación profesional integral en nuestro papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes?

- Un profesional integral puede aportar y ser un buen elemento para una sociedad en desarrollo.

- Un profesional integral desarrolla todo su potencial en pro de objetivos positivos.- Desarrollar mejores relaciones interpersonales en un ambiente ameno de trabajo y

convivencia.

5 SITUACIÓN DE AMPARITO Y CAROLINA

-Realicemos una evaluación de la actitud de Amparito.

R: Una actitud inapropiada, desleal con su clienta, deshonesta con el dinero, su trabajo y poco profesional.

-De que forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en la posición de Amparito?

R: Haber utilizado unas telas acordes con el dinero que le pago Carolina, cumpliendo con las expectativas de su clienta.

-Evaluemos la actitud de Carolina.

R: Una actitud respetuosa teniendo en cuenta la situación por la que estaba atravesando y aunque le dijo su molestia por el material del vestido decidió recibirlo.