INTEGR@-NET 1er. Taller

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Integr@-

NET “Comunidades que crecen,

Compartiendo

Conocimiento”

El Programa ha sido estructurado en diferentes ejes temáticos desarrollados en 3

talleres, mismos que proveerán los elementos, recursos y herramientas básicos

para la formación de docentes y tutores virtuales.

Cada curso ha sido concebido con la idea que el participante desarrolle nuevas

aptitudes y conocimientos basados en la capacitación formal, ya sea mediante

la realización de prácticas directas, o mediante la aplicación de conocimientos

previamente adquiridos.

Cada taller puede tomarse de forma individual, en el caso de existir un

conocimiento previo de conceptos generales sobre el tema, es aconsejable que

para su mejor aprovechamiento, estos sean tomados de manera secuencial y

progresiva.

Tenemos ahora, la oportunidad de aprender cada día y de estar en contacto

directo con el conocimiento y sobre todo explotar las tecnologías que están a

nuestro alcance:

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Nunca antes habíamos estado tan inundados de información como en

estos días; sin embargo, nuestra responsabilidad será ahora discriminar y

procesar esta información.

Las tecnologías de la comunicación han generado nuevos horizontes de

conocimiento en todos los ámbitos de la actividad humana, debido a las

enormes repercusiones que tiene la posibilidad de transmitir mensajes y

datos muy diversos de manera casi instantánea.

En el ámbito de la educación, se han abierto nuevas perspectivas y

oportunidades para crear nuevos espacios de formación, basados en las

posibilidades de comunicación y de relación interpersonal que ofrecen los

avances tecnológicos.

Nos encontramos ante un nuevo espacio de aprendizaje con grandes

posibilidades de interacción. El gran reto de la enseñanza virtual es

aprovechar las inmensas posibilidades de relación y de comunicación

entre docentes, tutores y alumnos.

Para actuar y desempeñar un trabajo de calidad en la modalidad virtual, los

docentes debemos hacer una revisión práctica y conceptual sobre las creencias

relacionadas con lo que son nuestras funciones tradicionales.

Por lo general se tiende a creer que si el docente tiene experiencia de aula,

podrá desempeñarse en aulas virtuales. Pero ambas modalidades tienen sus

diferencias y no siempre lo que funciona para una modalidad es garantía de

eficacia para la otra, de allí la importancia de la capacitación específica.

En este sentido, es importante poder formar profesionales en estos entornos

virtuales. Ello implica la capacitación en la selección de contenidos específicos; la

valoración del uso de Internet como recurso y como espacio educativo; la

apropiación y uso de herramientas tales como el correo electrónico, el foro, el

Chat, el calendario, los blogs, entre otros.

Objetivos Generales

Introducir al participante en el sistema de formación virtual, adecuando su

visión sobre el proceso educativo a los requerimientos de la sociedad

actual del conocimiento.

Introducir a los docentes en los lineamientos y metodologías del

aprendizaje virtual activo y constructivista, que supere la simple transmisión

de conocimientos.

Actualizar al participante en las nuevas teorías del conocimiento y del

aprendizaje, relacionadas con las nuevas tecnologías y su aplicación en la

cátedra y comunicación virtual.

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Suministrar herramientas de trabajo y estrategias de acción que mejoren la

actividad docente.

Herr@mientas Tecnológic@s

RECURSOS HERRAMIENTAS SERVICIOS ENTORNOS

Estadísticos:

Archivo

Documentos

Listas

Construcción:

Mapas mentales

Simuladores

Información:

Noticiero

Boletines

Tipo:

Material físico y

virtual

Producción:

Recursos

Herramientas

Aplicaciones

Comunicación:

Conferencias

satelitales

Salas de chat

Correo electrónico

Dinámicos:

Hoja de cálculo

Base de datos

Función:

Personal

Laboral

Educativo

Integración como

sociedad

Gestión:

Construcción

Producción

Mantenimiento

Configuración

Interacción:

Intranet

Mesas de trabajo

Teletrabajo

Cuadro comparativo de Tecnologías de la Información

Contenido del T@ller

Capacitacion para Docentes y

Administrativos

1. Terminología básica

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2. Uso de TIC’s

Qué es una TI

Usos

Ventajas

3. Internet

Sitio y página web

URL

Hipertexto

Dominio y extensión

4. Portales Educativos

Retos Educativos

Recursos digitales y Herramientas informáticas

Blogger

Wiki

Foros

Chat

Skype

Flicker

Slideshare

Camtasia

Hotmail

Yahoo

Moodle

Tag-

Addictomatic

Igoogle

Gmail

Wordle

Facebook

Google docs

Web 2.0

Searchme

Netvibes

Teachertube.com

Cmap

Mindmapping

Kartoo

Prezi

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C4lpt.co.uk

Picasa

Duración:

- 2 horas diarias, de lunes a viernes.

- Laboratorio 1 y 2 de cómputo, instalaciones de NET Coacalco

- Horario de 8 a 10 am

- Fecha Agosto 10-14 del 2009

Material:

- Disposición para aprender

- Ganas de aplicar diferentes elementos y escenarios en la labor

docente

- 29 equipos de cómputo con características básicas, requerimientos

elementales, office, internet, antivurus.

-

Ventajas

Investigación

Producción de material educativo y reducción de costos y material

de apoyo

Fomentando el trabajo colaborativo

Ideal también para el trabajo en grupo, por lo que provocan el

intercambio de ideas, la cooperación, etc.

Variedad de métodos

Motiva y facilita el trabajo colaborativo

Desventajas

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Tecnófobos y Tecnófilos

Inexistencia de Estructura Pedagógica en la Información y

Multimedia

Dificultades Organizativas y Fallas Técnicas