Taller opd muni 2015

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  1. 1. Oficina de Proteccin de Derechos Infancia- Iquique OPD IQUIQUE
  2. 2. Un poco de historia Por medio de la iniciativa de Don Jorge Soria Quiroga, en el ao 2004 la Ilustre Municipalidad de Iquique y el Servicio Nacional de Menores inician un trabajo por la proteccin de los derechos de la Infancia. El programa tiene por objetivo el fortalecimiento del sistema local de proteccin de derechos (el modo iquiqueo de proteger los derechos)
  3. 3. Unas Palabras de Jorge Soria Ac debemos entretener, cuidar y por sobre todo educar. Ese es mi compromiso y debe ser el de ustedes con sus hijos
  4. 4. La misin de Sename es contribuir a la restitucin de derechos de nios, nias y adolescentes vulnerados, a travs de prestaciones de calidad. Unas palabras de Paula Soto
  5. 5. Oficina de Proteccin de Derechos Infancia- Iquique OPD IQUIQUE
  6. 6. Modelos de Desarrollo Desarrollo con equidad oportunidades Desarrollo sostenible medio ambiente Desarrollo humano ambiente social y cultural
  7. 7. Para la superacin de la pobreza Enfoque del desarrollo humano Enfoque del capital social Enfoque de exclusin social y polticas de inclusin Enfoque de vulnerabilidad Enfoque de derechos
  8. 8. qu hacemos? Acciones de tipo: 1. preventivo 2. asistencial 3. rehabilitador 4. de desarrollo 5. de capacitacin y de coordinacin con el resto de entidades 6. de intervencin psicosocial
  9. 9. Modelo Las situaciones de vulneracin de derechos, as como la cultura de vulneracin existente en nuestra sociedad, no son elementos constitutivos del ser de la ciudadana, ni de nuestra comuna, sino que responden a un contexto histrico y cultural que no asociamos a un proceso natural y el cual es posible de cambiar. Necesitamos conocer su real dimensin a travs de un DIAGNSTICO. El modelo Ecosistmico, presenta una ventaja que consiste en la capacidad para organizar los factores de riesgo de acuerdo a su mayor o menor relevancia y permite explicar de manera integral, considerando los distintos sistemas y dimensiones involucrados. Necesitamos disear una ESTRATEGIA DE INTERVENCION.
  10. 10. DIAGNSTICO Sobrevivencia Identidad y salud de nios y nias acompaantes de migrantes Desarrollo Discutir la nocin de deberes a nivel de las instituciones sociales Proteccin Focalizar en el sector 3 y ofertar intervencin diferenciada en el territorio Participacin Fomentar y fortalecer espacios de participacin.
  11. 11. Estrategia de Intervencin
  12. 12. Lneas de Trabajo Proteccin: Atencin individual y familiar en apoyo del ejercicio de los derechos de infancia Comunitaria Atencin grupal y de redes en apoyo comunal para el ejercicio de los derechos de infancia.
  13. 13. INTERVENCIN INDIVIDUAL Y FAMILIAR 1.ACOGIDA: PRESENTACION DEL PROGRAMA A LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR 2.ANLISIS SITUACIONAL: CON PARTICIPACIN INFANTIL Y ENFOQUE DE GENERO. 3.INTERVENCION : ELABORACIN Y DESARROLLO CONJUNTO DE UN PLAN DE INTERVENCIN FAMILIAR Y COMUNITARIO 4.SEGUIMIENTO: VISITAS, ENTREVISTAS, LLAMADO TELEFONICO 6. EVALUACIN: APLICACION DE INSTRUMENTO 7 EGRESO: SESION DE EGRESO 8. ESTABLECER EN CONJUNTO CON SENAME TARAPAC, UNA ESTRATEGIA DE DESINTERNACIN DE NIOS Y NIAS DE RESIDENCIA Y APOYO A FAMILIAS DE ACOGIDA. En Proteccin
  14. 14. ELABORACIN DE DOCUMENTOS E INSTRUMENTOS DE GESTIN MUNICIPAL GESTIONES EN TORNO A UNA POLTICA LOCAL DE INFANCIA REALIZACIN Y/O ACTUALIZACIN DE DIAGNSTICO LOCAL DE INFANCIA ESTABLECER UN PLAN DE ACTUALIZACION ANUAL DEL DIAGNOSTICO Y EJECUTARLO. ELABORAR UN DOCUMENTO DE PLAN DE ACTUALIZACIN DEL DIAGNSTICO ELABORADO Y EN EJECUCIN ELABORAR UN DOCUMENTO DE POLTICA LOCAL DE INFANCIA ELABORADO SLO POR OPD ELABORAR UN DOCUMENTO DE PLAN LOCAL DE INFANCIA PARTICIPATIVO DESDE OPD ELABORAR UN DOCUMENTO DE SISTEMATIZACIN DE LA EXPERIENCIA OPD AO 1 En Comunitaria
  15. 15. RED COMUNAL DE INFANCIA IDENTIFICACIN Y SENSIBILIZACIN DE ACTORES CLAVES. ELABORACION DE CATASTRO PRIORITARIO, E IDENTIFICACION ACTORES CLAVES SENSIBILIZACIN DE ACTORES CLAVES TALLER DE DETECCION Y DENUNCIA A ACTORES CLAVES GENERAR TRABAJO EN RED. ESTABLECER UN MODELO DE TRABAJO DE RED IMPLEMENTAR ACCIONES DE INFLUENCIA ELABORACION DE TALLER DE INCIDENCIA POLITICA EN INFANCIA AVANZAR EN SISTEMAS DE REGISTRO NICO A NIVEL LOCAL: ESTABLECER MODELO DE CENTRO DE DOCUMENTACION DIGITAL DE LA INFANCIA COMUNAL RED DE INFANCIA UN DISEO DE RED DE INFANCIA REUNIONES CON INTEGRANTES DE LA RED SENAME ELABORACIN DE UN PROTOCOLO DE DERIVACIN REUNIN CON LA RED ELABORANDO PROTOCOLO ANUAL UN PLAN DE TRABAJO ANUAL DE LA RED DE INFANCIA ELABORADO PROTOCOLO DE DERIVACIN HACIA OPD ESTABLECIDO EN CONJUNTO CON LOS INTEGRANTES DE LA RED DE INFANCIA DEL AO EN CURSO. CATASTRO ACTUALIZADO Y COMPARTIDO, ENVIADO A TRIBUNAL EN EL MES DE SEPTIEMBRE DE CADA AO En Comunitaria
  16. 16. ACCIONES PROMOCIONALES HABILIDADES DE CRIANZA Y CAMPAAS DE PRENSA. EJECUCIN DE ACCIONES DE PROMOCIN PROMOTORES DE DERECHOS. PROMOTORAS DE DERECHOS. EJECUTAR ACTIVIDAD MI OPININ CUENTA DE ACUERDO A CALENDARIO DE SENAME ELABORAR MATERIAL DE DIFUSION PROMOCIONANDO LA PARTICIPACION DEMOCRATICA AL MENOS, CUATRO INICIATIVAS CONCRETAS POR AO, DE PROMOCIN DE COMPETENCIAS PARENTALES REALIZADAS, DIRIGIDAS A ADULTOS RESPONSABLES DE NIOS/AS MAYORES DE 6 AOS. ELABORACIN Y DISTRIBUCIN DE MATERIAL DE DIFUSIN DE HABILIDADES PARENTALES. UNA ESTRATEGIA COMUNICACIONAL ELABORADA. AL MENOS UNA ACCIN DE ASESORA A LA PRENSA MUNICIPAL. ELABORAR CAMPAA COMUNICACIONAL DE BUEN TRATO DIRIGIDA A PROFESIONALES DE LA SALUD. ELABORAR CAMPAA BUEN TRATO. REALIZAR AL MENOS UNA CAPACITACIN ACTORES DE COMUNIDAD EDUCATIVA. REALIZAR CAPACITACIONES AL 25 % DE LOS FUNCIONARIOS MUNICIPALES. CAPACITACIN RELATIVA A INTERCULTURALIDAD Y SITUACIN DE LA INFANCIA ACOMPAANTE DE MIGRANTE EN LA COMUNA. REALIZACIN DE TALLERES DE PRESENTACIN DE OPD-IQUIQUE. REALIZACIN DE TALLER DE DETECCIN Y DENUNCIA. REALIZACIN DE TALLERES DE PREVENCIN DE RIESGO PARA LA INFANCIA FRENTE A En Comunitaria
  17. 17. PARTICIPACIN INFANTIL GENERAR PROCESOS DE REPRESENTACIN REALIZAR ACCIONES EN POS DE CONSTITUIR CONSEJOS CONSULTIVOS DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES REUNIONES CON CENTROS DE ALUMNOS EN POST DEL CONSEJO DE INFANCIAS" ESTABLECER UNA REUNIN DE VINCULACIN CON AL MENOS EL 50% DE LOS CENTROS DE ALUMNOS DE BSICA DE LA COMUNA. INTEGRAR A NIOS EN AL MENOS 2 ESPACIOS DE TOMA DE DECISIONES 2 REUNIONES DEL CONSEJO CONSULTIVO DE INFANCIA CON AUTORIDADES LOCALES INTEGRAR A NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES REPRESENTANTES A ESPACIOS DE TOMA DE DECISIN INTENCIONAR LA INTEGRACION DE NIOS EN ESPACIOS DE INTERES En Comunitaria
  18. 18. AUTOCUIDADO DE EQUIPO AL MENOS, CUATRO INICIATIVAS CONCRETAS POR AO, DE PROMOCIN DE AUTOCUIDADO O CAPACITACIN DE EQUIPO.
  19. 19. Es necesario reforzar Nios y Nias en situacin migratoria irregular estn protegidos en sus derechos por la Convencin Internacional de Derechos de infancia, y por la Opd de la Municipalidad de Iquique.
  20. 20. Cmo derivar a OPD OPD recibe solicitudes desde Tribunal de Familia, de SENAME, de colegios, consultorios, hospital, de otras oficinas municipales y por demanda espontnea. OPD recibe solicitudes de apoyo para ejercer los derechos de infancia y para ello solo se necesita: Nombre del nio, Nombre de los adultos responsables, descripcin de la situacin, y forma de contacto (direccin, telfono)
  21. 21. Cmo solicitar talleres de OPD La oferta de talleres esta focalizada y tambin hay a solicitud: La oferta focalizada esta en colegio Espaa, Italia, Centenario, Thilda Portillo, Croacia, Paula Jaraquemada, Placido Villarroel, Patricio Lynch. Plaza Arica con los nios y nias del mundo. Centro Cultural Voluntarios Por la Sonrisa de un nio.
  22. 22. TALLER DESCRIPCIN 1 QUE ES OPD TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES Y ADULTOS RESPONSABLES EN EL QUE SE EXPLICAN LOS ALCANCES DE LA OPD Y SU VINCULO CON OTRAS INSTANCIAS DE PROTECCIN DE LA INFANCIA. 2 DETECCIN Y DENUNCIA TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES Y ADULTOS RESPONSABLES EN EL QUE SE EXPLICAN INDICIOS PARA LA DETECCIN DE HECHOS CONSTITUTIVOS DE DELITOS HACIA LA INFANCIA Y LAS RESPONSABILIDADES RELATIVAS A LAS DENUNCIAS. 3 HABILIDADES PARENTALES AUTOPROTECCION TALLER EXPOSITIVO Y PARTICIPATIVO DIRIGIDO A ADULTOS RESPONSABLES DE NIOS Y NIAS. TRATA LA TEMTICA DE TRANSMITIR ELEMENTOS DE AUTOPROTECCIN A LA INFANCIA COMO FACTOR PROTECTOR. 4 MIGRACIN E INFANCIA TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES TRATANDO LA TEMTICA DE LA MIGRACIN EN INFANCIA EN LA COMUNA, HACE REFERENCIA A LA IMPLEMENTACIN DE CONVENIOS CON SALUD Y EDUCACIN QUE PERMITEN EJERCER ADECUADAMENTE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA ACOMPAANTE DE MIGRANTE 5 CAMBIOS EN LA FAMILIA Y REDES DE APOYO TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO ADULTOS RESPONSABLES DE NIOS Y NIAS, TRATA LA TEMTICA DE NUEVOS MODELOS DE FAMILIA Y LAS REDES DE APOYO INSTITUCIONALES 6 JUGARRETAS TALLER EXPOSITIVO Y PARTICIPATIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES Y ADULTOS RESPONSABLES DE NIOS Y NIAS. TRATA LA TEMTICA DE EL JUEGO COMO ELEMENTO DISTINTIVO Y PROPIO DE LA INFANCIA, EL JUEGO SEGN ETAPAS DE DESARROLLO Y LA IMPORTANCIA DE JUGAR EN LA CALLE. 7 PAREJAS SEPARADAS FAMILIAS UNIDAS TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES Y ADULTOS RESPONSABLES TRATANDO EL PROCESO SEPARACIN DE LAS PAREJAS ADULTAS Y LA RELACIN CON NIOS Y NIAS, INCORPORA ELEMENTOS JURDICOS RELATIVOS AL CUIDADO COMPARTIDO. 8 PARTICIPACION INFANTIL TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES Y ADULTOS RESPONSABLES TRATA SOBRE LA RELEVANCIA DE LA PARTICIPACIN INFANTIL COMO ELEMENTO CENTRAL EN EL RECONOCIMIENTO DE NIAS Y NIOS COMO SUJETO EN LA INSTITUCIN FAMILIAR ESCOLAR Y OTRAS. 9 Y LOS DEBERES TALLER EXPOSITIVO DIRIGIDO A PROFESIONALES ADULTOS RESPONSABLES DE NIOS Y NIAS, TRATA LA TEMTICA DEL ESTABLECIMIENTO DE DEBERES EN LAS INSTITUCIONES FAMILIAR Y ESCOLAR 10 NIOS VEN NIOS HACEN TALLER EXPOSITIVO PARTICIPATIVO DIRIGIDO A ADULTOS RESPONSABLES DE NIOS Y NIAS TRATA EL MOLDEAMIENTO COMO ESTRAT