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Profesores: - Marcelo Molina - Gabriel Vargas Fecha: 07/Noviembre/2012 TALLER PROYECTO II

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Profesores:- Marcelo Molina- Gabriel Vargas

Fecha: 07/Noviembre/2012

TALLER PROYECTO II

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El taller este semestre se basa en la utilización del hormigon armado, en un proyecto basado en una vivienda (Uni o Multifamiliar) en conjunto a algún uso funcional que vaya en aporte a la comunidad en que estará emplazado dicho proyecto.

INTRODUCCIÓN

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Comienza con la busqueda del lugar de trabajo entre dos plazas de Concepción, la plaza Condell y la Plaza Cruz. Después de esto se trata la aproximación al lugar y el análisis de este, también utilizando tematicas dadas por los profesores de taller.

UNIDAD 1

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ELECCIÓN PLAZA CRUZ

Vista aérea del barrio y plaza cruz.

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• Altura de casas irregulares• Casas sin antejardín, la plaza pasa a cumplir ese rol• Cada casa es diferente, ya sea color, forma, materiales…• Secreaunafachadacontinua• Flujo, ritmo y velocidades variables, dinámico.• Se aleja de la ciudad en sí, pasando a tener el rol de un “pueblo”.

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1

ANÁLISIS PLAZA CRUZ

ELECCIÓN DE TERRENO

Se elige el terreno en laesquina entre las callesSalas y Prieto de dimensiones10x15 metros.

El proyecto a realizar consiste en una vivienda para una familia y a su vez, la presencia de un uso que sea de aporte en la comunidad.

Imágen de la esquina elegida para realizar la obra.

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• Modelo principalmente volumetrico, sin considerar espacios ni funciones aún.

• El volumen trata de poner en valor la esquina dejando parte de la planta libre y resaltandola

mediante su altura, sobre el promedio de las casas del barrio cruz.• Se propone un juego de

diferencia de alturas, con medias alturas, de 1.5 m entre cada piso.

PRIMER MODELO

Maqueta del primer modelo.

Calle: PRIETO Calle: SALAS

FotografíadeMaquetadelprimermodelo.

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PROYECTO FINAL UNIDAD

Render exterior del proyecto.

Render del proyecto. Maqueta volumétrica de la propuesta.

Calle: SALAS

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Render de vista aérea del proyecto que permite visualizar el interior.

PROYECTO FINAL UNIDADLa obra se gira en relación a los ejes, de manera que enfrenta la diagonal que proviene de la plaza, como también de esta manera permite unpasomásfluidoanivelpeatonalmedianteesteespaciootorgadoalaciudad, de manera que no sea una esquina, sino que permita visibilidad y a su vez que la gente inconsientemente sea acogida dentro del proyecto.

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Esta unidad se concentra en el desarrollo de la propuesta arquitectonica, basado principalmente por el desarrollo planimetrico, en donde se busca mejorar el proyecto a nivel de plantas con buena funcionalidad, habitabilidad y calidad espacial

UNIDAD 2

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A

A

C

C

B

B

57,823 m2

Living

Acceso

Baño

Bar

D

D

Procesoenqueempiezaaexistirundesarrollo en lo que es planimetría y espacios de la obra.

Render interior del living.

Render exterior del acceso a la casa.

Planta arquitectónica 2ª Nivel.

DESARROLLO PROYECTO

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DESARROLLO PROYECTOEn base al avance, el proyecto se regulariza y deja de tener muros en relación a los ejes establecidos (en altura), sino que ahora estos estan diagonales a estos, enfrentando a la plaza y al eje presente, como también obteniendo mayores dimensiones para poder trabajar de mejor manera los espacios interiores.

Ambas imágenes de renders del proyecto como parte del avance de la unidad.

Calle: PRIETO

Calle: SALAS

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PROYECTO FINAL UNIDADEl desarrollo del proyecto es principalmente de avances planimétricos, en cuanto a funcionalidad y calidad de espacios interiores, en donde el tema de fachada en estos momentos quedó en un plano secundario.

En las imagenes siguientes se puede apreciar las diferencias entre la planimetría de la primera unidad y la planimetría de la segunda unidad, donde se empieza a tomar conciencia del dibujo técnico: trazo, tramas, nombresderecintos,N.P.T,cantidaddemetroscuadrados,(ejesycotas, donde el tamaño de las imagenes no permite mostrarlo), etc... como también la forma en que se distribuyen y aprovechan los espacios.

Baño

Living

57,823 m2

Living

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Baño

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B

N.P.T +1.5m

N.P.T +1.7m

Planta 2º Nivel, de la Primera unidad. Planta 2º Nivel de la Segunda unidad.

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PROYECTO FINAL UNIDAD

Renders interiores del subterraneo, donde se crea un café.

Renderexteriordelproyectofinaldeestaunidad.

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PROYECTO FINAL UNIDAD

ImágenesdelaMaquetavolumétricayderenderdelproyectofinaldeunidad,respectivamente.

La obra sigue con los fundamentos del principioperomodificandosu espacialidad interior y un desarrollo de la fachada, aunque este punto aun sigue bastante débil.

Vivienda unifamiliar, que en su subterraneo, que ahora es de 2 pisos, cuenta con un café, en donde antes era solo 1 nivel subterraneo con una salamultiuso.

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Se basa en el análisis de elevaciones y cortes, con esto se busca la calidad espacial que se le otorga al proyecto, tanto interior como exterior y el detalle más fino cada vez.También se planea concretar el proyecto arquitectonico completamente.

UNIDAD 3

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PROCESO UNIDAD 3HOMBRE + MASA

Entendido como la identidad contra la“moda”, en este sentido el lugar tomaen valor la escala del hombre como individuo,conformando una identidadpropia por sobre lo que lo rodea, demanera que logra un Submundoensimismado y dinámico.

El proyecto toma esta cualidad deensimismarse, diferenciandose de losdemás (retranqueandose, variando alturas y niveles) y rotando en sí, pero demanera que no se olvida que es parte deeste mundo mayor, en donde seorienta hacia él e integra elementos como la naturaleza dentro del proyecto.

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Cocina

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BañoHombres

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A

A

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C

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D

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B

B

37,952 m2

Acceso

Recepción / Caja

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1

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A

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B

N.P.T 0m

57,823 m2

Living

Acceso

Baño

Bar

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A

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N.P.T +1.5m

N.P.T +1.7m

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3,655,770,2

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32,845 m2

Cocina

Comedor Lavandería

A

C

D

1

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A

C

B

B

N.P.T +3m

47,947 m2

Baño

Estar

Dormitorio

A

C

D

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3

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1

2

3

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A

C

B

B

N.P.T +4.5m

N.P.T +4.7m

Nivel -2

Nivel -1

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

ESCALA 1/75

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012

FUNDAMENTO

Dominio 1: Diseño de proyectos integrales

Nombre de la asignatura Nombre de los profesores Nombre de los alumnos Nombre del trabajo NORTE

FechaTaller de proyecto II Marcelo Molina - Gabriel Vargas Juan Carlos Valderrama Proyecto Plaza Cruz - Lámina 1 25/Octubre/2012

EMPLAZAMIENTO + CONCEPTO

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12.70

13.69

CANCHA

S A N J O R G E

P R I E T O

SALAS

ANGOL

S A N G U I L L E R M O

SALAS

S A N J O R G E

SALAS

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1

RENDERS

HOMBRE + MASA

Entendido como la identidad contra la “moda”, en este sentido el lugar toma en valor la escala del hombre como in-dividuo, conformando una indetidad propia por sobre lo que lo rodea, de manera que logra un Submundo ensimismado y dinámico.

El proyecto toma esta cualidad de ensimismarse, diferenciandose de los demás y rotando en sí, pero de manera que no se olvida que es parte de este mundo mayor, en donde se orienta hacia él.

ELEVACIONES

UbicaciónElevación Noreste

Elevación Este

Render exterior del proyecto, fachada Noroeste.

• Se trabaja en la mejora de los cortes, como tam-bién en el diseño a nivel de fachada, en donde seutilizaunagranplacaque conecta el volumen principal de la casa con el acceso del café, a manera de establecer un dialogo entre estos.

Corte del proyecto.

Elevación Oeste del proyecto.

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• Se trabaja con una estructura principal basada en marcos estructurales, la cual permite manejar los espacios de manera más libre, este sistema es apoyado principalmente en la zona del voladizo con muros y/o machones, como tambien de vigas de mayor dimensión para soportar las cargas.

• ANiveldesubterraneoseutilizanmurosdecontenciónperimetralesylacontinuidaddeloselementosdelnivel1haciaelsuelo.

Isometría estructural del proyecto

CRITERIO ESTRUCTURAL

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ENTREGA FINALEl proyecto consiste en el resumen y concretar todo el proyecto que se ha tratado a lo largo del semestre.Consiste en una vivienda unifamiliar que a su vez incluye unasalamultiuso(para talleres de la comunidad) y un café como un lugar de reunión en relación a esta sala.

Maquetadelproyectoentregafinaldesemestre.

Planimetríafinaldel2ºNivel.

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CORTES ENTREGA FINAL• Cortespresentadosenlaentregafinal,dondesetrabaja(fueradelo

que es presentar el proyecto y sus espacios interiores) también en el diseño de estos con fondo, trabajo de sombras, marcando los ejes, de manera que se aprecie de mejor manera visualmente.

ImagenesdelosCortesPresentadosenlaentregafinal.

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ELEVACIONES ENTREGA FINAL• Elevacionesdelaentregafinalquemuestrancomoesel

proyecto desde una vista exterior, donde aparecen estas placas negras que se transforman en cintas en donde van siendo extenciones de las ventanasdelvolumenprincipal,configurandoyrelacionandoseconlasotras, tratando de generar un juego y ritmo a nivel de fachada.

Fachada Noroeste del proyecto, de día.

Fachada Suroeste del proyecto, simulando la tarde.

Fachada Oeste del proyecto, simulando la noche.

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A través de este proceso podría decir que el taller me aportóengrancantidadalamejoradeldibujotécnico,como también un aumento en la calidad de presentación de láminas en general.Como también aprender a enfrentar situaciones nuevas y cadavezmástécnicasenloconstructivoyeldetallemásfinodelarealizacióndeunproyecto.

CONCLUSIÓN

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• Engeneraltuvimosgrantiempoparaeldesarrollocompletodelproyecto, lo que permitíaexperimentaryprobarmássolucionesalaobra.

• El proyecto en escencia me gustó bastante, el tema del primer y segundo piso sobre todo me agradan, como también el tema de torcionarse y mirar a la plaza, aunque siempreestuvoelsentimientodequefaltaalgo.

• Respecto a lo anterior noté que al proyecto quedó en deuda con el desarrollo a la volumetría y fachada, estaban muy planas (igual el tema era complicado porque al sacarvolúmenessalíadellimitedeconstrucciónpermitido,yalretraerquitabaespaciointerior importante de la obra) aún así, era posible un mejor avance.

• Como también otorgar una mejor calidad espacial interior, por lo que diría que me faltó revisar más referentes de los que ví o, puede haber sido el no lograr aplicar esto.

• Tambiénfaltomáscalidadyprolijidadeneltemadelamaquetafinal,demasiadobásica y a mi gusto fea, ya que se que puedo trabajar mucho mejor que eso.

• En general creo que pude haber tenido un mejor desarrollo y rendimiento de lo propuestoenlaentregafinal,peroestoserroresamijuiciomehacenmejorarydarsecuenta de como lograr enfrentar de mejor manera estos puntos, que ahora estaban débiles.

AUTOEVALUACIÓN