Taller semestral de matemáticas (Autoguardado) (2)

7/27/2019 Taller semestral de matemticas (Autoguardado) (2)

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Instrucciones: Desarrolla cada ejercicio con su proceso y en algunos casos selecciona la respuesta correcta.Recuerda repasar todos los das las tablas de multiplicar, divisin y solamente se puede verificar los

resultados con calculadora para comprobar si aprendi. Tambin se socializa y en el blog se brindan algunasayudas.http://www.patriciabetancurg.blogspot.com/.

Nota: Todos los das debe repasar, siempre habr compromiso para la casa y los padres deben revisarel cumplimiento de estas para obtener un buen rendimiento acadmico. Durante el cuarto perodo seevaluar permanentemente sobre los talleres realizados y algunos numerales son de este taller.Muchas gracias por su apoyo ya que el xito de la evaluacin y el cuarto perodo dependen del repasocontino y as se logra aprender. Si la evaluacin es de mismo taller le va ir muy bien

Todos los da debe realizar 2 ejercicios de los numerales 1, 2 y 3 y as se dosifica la actividad ypracticando es que se aprende. (Recuerden que esto se aprendi desde cuarto de primaria)1. Realizar las siguientes divisiones con la prueba, luego las verifica con la calculador y firma de los padres

a) 98675 23= b) 875407 897= c) 210785 984= d) 309537 976= e) 70004 759=f) 753687 657= g) 87600 912= h) 10864 765= i) 76492 457 = j) 10608 974=

2. Realiza las siguientes divisiones con decimales, debe tener dos dgitos decimales, luego la verifica con lacalculadora y firman los padres de familia.

a) 986,75 2= b) 8754 8,97= c) 2107,85 9,84= d) 3095 97,6= e) 70004 7,59=f) 2536,87 6,57= g) 87600 91,2= h) 108,64 7= i) 164 4,57 = j) 106,08 9=

Soluciona los siguientes problemas y realiza los procesos en cada uno.

3. Juan, Pedro y Pablo son acrbatas. En el dibujo puede observar una de sus presentaciones

Con la siguiente informacin contesta las preguntas 6y 7.

6. Marta necesita llevar para preparar el almuerzo 3 libras de carne, 1 libra de tomate, 2 libras de papaya,2 libras de arroz, 1 libra de cebolla, 4 libras de papa. Si ella lleva 30 monedas de 500, 6 billetes de 2000.

Cunto dinero le sobra?

7. Andrs compra 78 yogures por un valor de $ 42.900.Cunto cuesta cada yogur?

INSTITUCIN EDUCATIVA LA PAZ

TALLER DE PREPARACIN DE LA EVALUACIN SEMESTRAL

Evaluacin Semestre 2 FECHA Septiembre/2013 AREA Matemticas GRUPOS Sextos

DOCENTES Luz Patricia , Mara Patricia Betancur G

Se coloran problemas con divisin y multiplicacin de decimales as:4. Un alambre de 41,1 metros de largo se debe dividir en 15 partes de

igual tamao. Cul es la medida de cada parte?

5. La base de un rectngulo mide 6,23 cm y la altura 4,54 cm. Cules el permetro del rectngulo?

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Nota: Es un repaso de talleres y evaluaciones realizados en el tercer perodo.

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8. Todas las maanas Pedro da 9 vueltascorriendo al patio del colegio. Cuntos metroscorre Pedro cada da?

9. Un deportista recorrer todos los das elsiguiente terreno. Cuntos metros recorri?

10. Calcular el permetro del siguiente polgonoirregular

11. Roberto dise una ventana muy originalpara su casa cuyo permetro mide 181,8 m ypiensa colocar en ella un vidrio esmaltado.

Cunto mide la longitud del lado que no seconoce?

12. Juan dise una ventana muy original parasu casa cuyo permetro mide 13,3 m y piensacolocar en ella un vidrio esmaltado. Cuntomide la longitud del lado que no se conoce?

14. Calcula el rea del siguiente polgono irregular,trazando todos los posibles rectngulos, tringulos ocuadrados, donde se calcula el rea de cada figura yfinalmente la de todo el polgono.Unidad de rea es cm2

15. Calcular el rea del siguiente polgono irregular,trazando todos los posibles rectngulos, tringulos ocuadrados, donde se calcula el rea de cada figura yfinalmente la de todo el polgono.Unidad de rea es cm2

16. Calcula el rea de las siguientes figuras

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Ejercicios para afianzar los indicadores de desempeo del tercer perodo y realiza los procesos.

17. Calcular el rea de la figura irregular como lasuma de las reas de todos los tringulo, rectnguloso cuadrados que estn contenidos en ella y cuyasmedidas pueden determinarse en la cuadricula.

Sugerencia: Dibuje lneas horizontales y/o verticales

para formar los tringulos, cuadrados o rectngulos.

18.Observe las siguientes figuras y las clasifica segnse indica en la tabla

Para completar la siguiente tabla debes hallar el reay el permetro de cada figura

Temas: rea y fracciones equivalentes.(Temas del 4 Perodo)Ejemplo: La clave es el tringulo ms pequeo quese encuentra sombreado y miramos cuntas vecescabe en el tringulo grande.

En cada figura el rea sombreada la expresacomo fraccin, decimal y porcentaje.

Ejemplo: Cul es el rea sombreada?

19. Expresa el rea sombreada de cada figura comofraccin, como decimal y como porcentaje

20. Encierra en un crculo las fraccione equivalentesal rea sombreada con respecto al rea total.

.

21. En la figura de la derecha, se ha coloreado

a) la tercera parte

b) la cuarta partec) La mitadd) La quinta parte

Justifique sueleccin!

Pista: Busca una figura geomtrica clave y que sepueda superponer sobre la figura inicial.

Fr: 220550

40

: 0,1 0,60 0,40

Porcentaje: 25% 10% 15%

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Temas: Volumen

.

25. Realiza el proceso y selecciona la respuesta correcta

26. Marian decor una caja de regalo y peg en todos sus bordes una cinta roja. La caja tiene las medidasindicadas en la figura.

27. De los siguientes cubos idnticos, no son visibles:

a) 10

b) 12

c) 15

d) 18

e) 20

23

22

24. Calcula el volumen de los siguientesprismas

Realiza el proceso y lo explica para seleccionar larespuesta correcta.

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Temas: Potenciacin y sus operaciones inversas ( Los talleres se realizan en las clases y en la casa)

28. Repasa los trminos de cada operacin y los ejercicios que se realizan en los talleres

29. Calcula las siguientes potenciasa. 302 = b. 44 = c. a. 104 = d. 252 =

30. Hallar la raz de los siguientes nmeros aplicando el proceso de descomposicin factorial

= b. = c. = d. e. f. g. 29.Completa la tabla y realiza los procesos en cada una.

Potenciacin Radicacin Logaritmacin

26 = 64

=55 =

Log3 81=

Soluciona los siguientes problemas y realiza los procesos en cada uno de ellas

31. En un laboratorio est estudindose una poblacin de bacterias. En la siguiente tabla se muestra lacantidad que haba inicialmente y la cantidad presente transcurrido(s) 1, 2 y 3 minutos.

Si la regularidad que se muestra en la tabla semantiene, cuntas bacterias habr en total a los 5minutos?a.135.000 b.150.000 c.243.000 d.300.000

32. Cul es el volumen de un recipiente cuyaforma es cbica y tiene de arista 3 cm?

33. Si el rea de un cuadrado es de 900m2.Cul es la medida de un lado?

34. Si el volumen de un cubo es de 125cm3.Cunto mide la arista?

35. Si una baldosa cuadrada tiene un rea de 225cm2.Cunto mide el lado de la baldosa?

36. Calcula el rea de un cuadrado cuyo ladomide 16 cm.

37. Calcular el volumen de los siguientesprismas y especifique en cuales se aplica lapotenciacin y en cuales no, finalmentedesarrolla cada uno de ellos.

a.

b.

c.

d.

38. Un cuadrado tiene un rea de 400cm2.Cul es la longitud de su lado? Y Cules su permetro?

39. En una oficina de abogados hay 9 cajones,cada uno con 9 cajas, cada caja con 9 archivos,

cada archivo con 9 carpetas, cada carpeta con9 tutelas. Cuntas tutelas hay por resolver?

40. La levadura es una planta que se empleaen las panaderas. Cuando sta se alimenta sehincha y se convierte en 2 nuevas plantas, cadanueva planta se alimenta, se hincha y se vuelvea dividir en 2. Si esto sucede cada hora. Encuanto tiempo habr 16384 nuevas plantas delevadura?

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Racionales positivos: Realiza los procesos indicados y se trabajaran en el cuarto perodo

41. Colorea la tercera parte de cada figura.

42. En cada grupo de figuras, encierra la parte

indicada.

43. Halla los cuatro trminos siguientes de lasecuencia.

Qu tienen en comn estos nmeros?

44. Indica la fraccin que corresponde a lospuntosmarcados (A, B, C y D) en la recta numrica.

c.Qu fraccin representa a las personas queprefieren salir de paseo?________

d. Qu fraccin representa a las personas queprefieren quedarse en casa adelantando trabajos?________________

47. El punto C, representa en la recta el nmeroracional:

Relacin de orden

Don Carlos el dueo de la pizzera, quiereestablecer una comparacin entre las ventasrealizadas por sus dos vendedores que leayudaron el da anterior, por lo tanto debes mirar

en cada caso quien vendi en cada pedido unamayor, menor o igual cantidad de pizzaestableciendo la equivalencia entre lasfracciones dadas y explicando el procesorealizado en cada, luego completa las siguientesexpresiones con los smbolos de mayor que (>),menor que (


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49. Tacha la respuesta correcta.

El porcentaje del rea sombrea es:a) 50% b) 200% c) 60% d) 100%

50. Resolver con el proceso de m.c.m en eldenominador y simplificar si es posible

a.4 +

86 =

b. 52 - =

Resolver los siguientes problemas.51.El seor Carlos, te ha pedido que por favor lecolabores registrando la informacin de las ventas odevoluciones realizadas el da de ayer puesto que sele daaron algunas porciones de pizza y para sabercuales fueron las ventas totales. Registra lainformacin en la siguiente tabla:Pizza Cantidad

vendida

Total vendido

Jamn y queso

Championes ypollo

Pizza de tresquesos

Total ventas

52. Ana us2 de taza de leche al desayuno. Para

el almuerzo us 56 de taza de leche y para lacomida us 1

14 tazas. Cunta leche us en total?

53,Sara camin 378 de kilmetros el lunes. El martes

camin 514 de kilmetros.

a. En qu fraccin aument su recorrido el martes?b. Cuntos kilometro recorri?

Polinomios aritmticos con fracciones

Efecta las operaciones.

a.14+

76

1

52

b.5+ 3

12

810

c.

4

+ 1

2

1

12

54. Al reunir cada una de las partes coloreadas seobtiene:

a)811

b) 2 rectngulos completamente coloreadosc) 1 rectngulo y medio completamente

coloreados.

d) Faltan56para colorear los tres rectngulos

55. Juliana fue al parque de diversiones y pas1

2

del tiempo en los carros chocones, 1 del tiempo enel lago y el resto en la cafetera.

Si Juliana paso 90 minutos en el parque. Cuntotiempo permaneci en cada lugar?

56. Los57 de un nmero corresponde a 45. Cul es

el nmero?

57. Luis distribuyo los4 de hora que emple en una

lectura en intervalos de 18 de hora. Cuntosintervalos de tiempo emple?

58. Los4 de

2 de un da equivalen a cuntas horas

del da.

59. Uno de tus amigos te compro de pizza en

la maana y en la tarde regreso por ms,

Es esto posible?, justifica la respuesta.Cunta pizza entonces compr en total tuamigo?, Represntalo grficamente y en formade fraccin. Si cada pizza tiene un valor de $18.000 Cunto dinero pag en total?

60. Resulta que han llegado a la pizzera ungrupo de 4 amigos, los cuales desean que les

despachen las pizzas de la siguiente manera 412,9 ,

26 ,

1Cul de los cuatro lleva una mayor

cantidad de pizza para su casa.

Represnta cada pizza y la traza con eltransportador.

Recuerda mantener los materiales y lashojas del taller las cuales se pegaran enel cuaderno y se realizar el proceso.

Todos los das debes realizar losnumerales que te asignen en clase en el4 perodo.

Para aprender hay que prcticarFirma de los padres o acudiente.Tomado de prubas saber MEN y libros de sexto. 7


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