TALLER SOBRE “CONOCIMIENTO INTRAPERSONAL”

Objetivo GeneralEntender lo que hacemos nosotros mismos, valorando nuestras propias acciones en todo ámbito, ya sea en el académico, social y

laboral, siendo capaces de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida

Objetivos Específicos* Conocer las características de la Inteligencia Intrapersonal y como se utiliza en la vida diaria a través de las emociones.

* Trabajar actividades para reforzar la Inteligencia Intrapersonal.

* Identificar test para medir la Inteligencia Intrapersonal.

Actividad Objetivo Metodología Tiempo Responsable Recursos

DINÁMICA ROMPE HIELO “GENTE GENTE”

Crear un ambiente agradable entre los participantes

El facilitador relata una breve historia, enlazando al final que todos tenían que unirse en parejas , luego menciona las partes del cuerpo con la finalidad que los participantes unan esas partes entre sus cuerpos al mencionar la palabra “gente gente” todos se separan y corren a buscar otra pareja”

5 minutos Humanos

LLUVIA DE IDEAS Conocer el nivel de sapiencia de los participantes respecto al tema a tratar.

El facilitador pedirá ideas concernientes al tema a tratar , a través de conceptos previos (inteligencia intrapersonal) 5 minutos Humanos

“NECESITO QUE MERECONOZCAN”

Lograr que la persona se sienta reconocido por los demás, y sea capaz de valorarse a sí misma.

Agrúpate en pareja.Siéntate de frente a tu compañero.Mirándolo a los ojos dile cinco aspectos o características que deseas que reconozcan de ti a tu compañero.El compañero receptor sólo debe escuchar sin emitir comentario. La única acción será mirar a los ojos a su

10 minutos

Humanos

emisor.Luego repite la acción el compañero que estuvo de receptor.

“EL PRECIO DE TI…”

Lograr que la persona sea consciente de las cualidades que posee.

Sentémonos en círculo.Uno por vez pasa a ser la figura del centro.Cada uno de ustedes deberá llamar por su nombre y decir un aspecto que más valore del compañero que se ha sentado en el centro.

5 minutos Humanos

¿POR QUÉ ME VACOMO ME VA??”

Reconocer las actividades diarias que realizo e identificar a cuál de ellas dedico mayor tiempo

Toma una hoja de papel y escribe tu nombre en el centro.Piensa en las actividades que realizas diariamente y te va muy bien, y en las que te va menos bien.Represéntalas con círculos de distintos tamaños de acuerdo a como te va en cada una.Une tu nombre a esas actividades, haciendo trazos con tantas líneas como horas dedicadas a realizar cada una de ellas.Observa el tamaño de los círculos…

8 minutos Humanos

“INFORME METEREOLÓGICO PERSONAL?” (EVALUACIÓN)

Conocer el estado emocional en el que me encuentro, haciendo y reflexionar a partir de ello.

Imagina un informe meteorológico sobre tu estado del tiempo interior.¿Llovizna o llueve?¿Qué tal el aire, cargado como si fuese haber tormenta o fresco?¿Hace calor, frío o es una temperatura suave?

8 minutos Humanos

“MI NOMBRE”

Proporcionar actividades que le lleven a la reflexión sobres ideas nuevas.

Realiza una reflexión sobre tu nombre¿Te gusta el nombre que te pusieron tus padres?¿Porqué o por quien te lo pusieron?¿Conoces a esa persona, cómo es?En caso de que no te guste tu nombre ¿Por cuál lo cambiarias?

6 minutos Humanos

RETROALIMENTACIÓN

Conocer el nivel de información obtenido por los participantes en el taller

El facilitador lanzara preguntas libres a los participantes.5 minutos Humanos