tallerAQU2010

12
LLUÍS CODINA (UPF) AGÈNCIA PER A LA QUALITAT DEL SISTEMA UNIVERSITARI DE CATALUNYA L’AVALUACIÓ DE LA RECERCA EN HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS GENER 2010 Proposta de bones pràctiques en processos de revisió d'articles

description

tallerAQU2010

Transcript of tallerAQU2010

Page 1: tallerAQU2010

LLUÍS CODINA (UPF)

AGÈNCIA PER A LA QUALITAT DEL SISTEMA UNIVERSITARI DE CATALUNYAL’AVALUACIÓ DE LA RECERCA EN HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS

GENER 2010

Proposta de bones pràctiques en processos de revisió

d'articles

Page 2: tallerAQU2010

Primera parte

Proposicions

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 3: tallerAQU2010

Primera proposició

La literatura científica té gèneres Corol·lari: es possible establir una llista (orientativa)

de gèneres (una classificació). Per exemple: Estats de la qüestió Resultats experimentals Desenvolupaments experimentals Models conceptuals Estudis de cas Metodologíes

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 4: tallerAQU2010

Segona proposició

El gènere de l’article és part de l’avaluació Corol·laris:

C1 Negatiu: No exigir elements aliens al gènere C2 Positiu: Avaluar els elements corresponents al gènere

(presencia/absència)

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 5: tallerAQU2010

Tercera proposició

Avaluar l’article “tal como és” Corol·lari: No proposar un article diferent

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 6: tallerAQU2010

Segona part

Propostes

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 7: tallerAQU2010

Avaluador - I

Fer recomanacions atòmiquesEnumerar les recomanacionsDeclinar l’avaluació si no és un expert en el

tema central de l’artícle (remember: “pier review”)

En general: Criteri d’honestedat 1: No avaluar si no es posseeix

experiència o bé (1) acadèmica o bé (2) investigadora o bé de (3) I+D en projectes competitius

Criteri d’honestedad 2: No avaluar si no es posseeix experiència en els métodes científics de les ciències socials i les humanitats

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 8: tallerAQU2010

Autor

Informar dels canvis seguint el mapa de les recomanacions:

Què se accepta i com s’ha fet l’adaptació Què no se accepta i perquè Honestedat: no només citar, atribuir:

Idees Conceptes Publicacions impreses Conferències Entrevistes personals Gráfics, etc.

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 9: tallerAQU2010

Evaluador - II

Revissar la correspondència del mapa de recomanacions/adaptacions

Ser consistent: no ignorar recomanacions, però no improvisar nous criteris

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 10: tallerAQU2010

Sistema editorial

Promoció d’un protocol estàndard d’avaluació: Normes sòlides i predictibles Normes homologables/homologades

Un sistema “usable” (web 2.0) per a tot el procés d’avaluació

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 11: tallerAQU2010

Autors i Editors

Ciència 2.0: Producció

Computació en el núvol Produir és publicar Produir és cooperar

Difusió Preprints Potsprints

Cooperació / Visualització Xarxes acadèmiques

Gestió Sistemes en línia de gestió de la informació

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010

Page 12: tallerAQU2010

Més informació

Mapa conceptual i recursos sobre la Ciència 2.0 tinyurl.com/cienciamapa

Altres diagrames i mapes conceptuals de l’autor www.lluiscodina.com/diagramas.htm

Web de l’autor www.lluiscodina.com

Gener 2010L. Codina - Taller AQU 2010