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DESARROLLO PSICOMOTOR Y EMOCIONAL

Leer el material correspondiente a la primera unidad, incluyendo los capítuloscorrespondientes al desarrollo motor y emocional de los libros de psicologíaevolutiva y del desarrollo, y la primera parte del libro "El Niño Feliz" y realizar un informe, ajustado a las normas UN, !ue incluya introduccin y conclusin#

1.- Analice el desarrollo como un proceso integral y elabore una definiciónde desarrollo, desde el punto de vista psicológico.

2. ¿Qué se entiende por maduración? ¿u!l es su relación con elaprendi"a#e?

$. %escriba el concepto de crecimiento, e#emplifi&ue.

'. (n base a las definiciones anteriores, e)pli&ue la diferencia entre

desarrollo, maduración y crecimiento.

*. +encione las fases o perodos del desarrollo prenatal, e indi&ue los

cambios m!s importantes de cada fase y la duración apro)imada de cada

una de ellas.

. ¿(n &ué consiste las direcciones céfalo-caudal y pró)imo-distal en el

desarrollo? +encione e#emplos en cada caso.

. ¿(n &ué consiste el proceso de desarrollo motor? y e)pli&ue cu!les

son los procesos involucrados en la psicomotricidad.

/. ¿ómo ad&uiere el ni0o el es&uema corporal, la lateralidad y el

e&uilibrio? mencione dos e#ercicios con los &ue se puedan evaluar estos

procesos.

. (n relación a la evolución psicomotri" en el ni0o, complete el siguiente

cuadro, en cuanto a los aspectos m!s relevantes ad&uiridos en cada

etapa

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3ensoriomotri"

4reoperacional

5peracionesoncretas

oordinación motora gruesa

oordinación motora fina

6magen corporal yorgani"ación temporo-espacial

17. ¿(n &ué consiste el apego y cu!l es su importancia en el desarrollo

8umano?, e)pli&ue la diferencia entre los tipos de apegos.

11. 3eg9n la primera parte del libro :(l ;i0o