Subsector de Aprendizaje: programa de Nivel Básico 2 subsector comprensión del Medio Natural, Social y Cultural.

Descripción breve: a través de la búsqueda de información en paginas web y material entregado por la profesora los estudiantes conocerán la dinámica terrestre.

Aprendizajes esperados: reconocer los componentes del sistema solar e identificar nuestra galaxia.

Objetivo fundamental transversal (OFT): Desarrollo del Pensamiento - Persona y Entorno - Tecnologías de Información y Comunicación

Objetivos fundamental vertical (OFV): Conocer y aplicar diferentes formas de representación de la Tierra, y reconocer la relación con el sistema solar y nuestra galaxia.

Tarea 2 : Niveles de Integración Presentación Multimedial

Actividades :

La profesora muestra un video sobre la teoría de la creación del universo y les pregunta: ¿Según el video, que creen ustedes que es el sistema solar?.

Luego solicita a los alumnos que se organicen en equipos de 5 integrantes y discutan sobre como creen que es el sistema solar y su funcionamiento, para exponer sus ideas en forma oral, las que serán anotadas en el pizarrón.

La docente les lee un documento sobre el sistema solar, luego les insta a revisar material de hipermedia en internet entregadas por la profesora descartando las dudas o ideas equívocas sobre lo que es el sistema solar.

La profesora motiva a los alumnos a realizar las actividades tales como dibujar y escribir en el orden correcto los nombres de los planetas con sus principales características.

¿Qué es el universo?

http://www.youtube.com/watch?v=4iCujvehvU&feature=related

Al comenzar la vida todo era oscuridad, basto un solo destello De luz para dar comienzo a lo que ahora conocemos como el universo.

Te invito a conocer esta fascinante aventura …La creación del universo…

Profesora : luego de ver este video que nos muestra la creación del universo y luego del sistema solar les pregunto: ¿que entiende por sistema solar? ¿ cómo te lo imaginas?.

Exponer sus ideas en forma oral, para luego anotarlas en el pizarrón.

http://www.youtube.com/watch?v=y5gkPGr29Vc&feature=related

Conociendo el Sistema SolarEl Sistema Solar El Sistema Solar constituye una parte ínfima de la Vía

Láctea. Está constituido por el Sol y nueve planetas que giran a su alrededor describiendo órbitas elípticas.

Los planetas que componen nuestro Sistema Solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.

Veamos este link: http://www.youtube.com/watch?v=5GOENKGV3Hk&feature=related

Ingresa al siguiente link:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/indexflash.htm

Después de esta exposición deberás de ingresar a el link indicadoAbajo, y realizar la actividad pedida por la profesora en los grupos establecidos.Recuerda: la fuerza esta contigo.

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-107-6-el-sistema-solar.shtml

http://www.solarsystemscope.com/

Actividades : dibujar y escribir el orden correcto de los nombres de los planetas con sus principales características en el papelógrafo, si quieres puedes dibujar una nave espacial o algo de ciencia ficción.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/indexflash.htm

http://www.educar.org/sistemasolar/ http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/prim

er-ciclo-basico/ciencias-naturales/tierra-y-universo/2009/12/26-7061-9-el-sistema-solar.shtml

http://www.youtube.com/watch?v=gHhyW9HRBvo&NR=1

El portal de NASA — http://www.nasa.gov

Bibliografía de internet::

Beatriz Mondaca Ramos.Profesor de Informática Educativa.

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