Tarea 3. recursos audio.
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ONCE CARACTERÍSTICAS
DE UN BUEN PROGRAMA
DE APRENDIZAJE
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1- MOTIVACIÓN
La persona que quiera aprender debe
tener interés y deseo de aprender.
Mediante un adecuado tratamiento de
la información, se genera interés.
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2- DIFERENCIAS INDIVIDUALES
• Todos somos diferentes y aprendemos a una
velocidad y modo distinto uno de otro.
• Influyen algunos factores cómo: habilidad
intelectual, nivel educativo, personalidad, etc.
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3- OBJETIVO DE APRENDIZAJE
• Si se le informa a los estudiantes que pueden
aprender mediante el uso de tecnología la
probabilidad de éxito es mayor, es decir, dando a
conocer la utilización de elementos multimedia, de
audio, entre otros, el interés será multiplicado.
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4- ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO• Es más fácil aprender cuando tenemos una secuencia cuyo
significado es completo, en el campo del video se ha demostrado estructurar información en título y subtítulos facilitan el aprendizaje.
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Se trata de establecer un perfil de grupo a
quien se impartirá la lección ya que las
características del mismo definirán los
recursos motivadores.
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Los recursos audiovisuales son generadores de
emociones.
Se pueden crear emociones distintas, según el tono de voz, una palabra en una frase, el decorado, etc
6- EMOCIONES
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Para aprender hay que participar.
Las actividades nos ayudan a conocer y recordar, es decir, a APRENDER.
7- PARTICIPACIÓN
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Si se mantiene informado al estudiante de los procesos realizados se incrementa el aprendizaje.
Fácilmente puede introducirse en los programas de una computadora.
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9- REFUERZO• Al informar al estudiante de sus avances, o de su
acierto en algún aspecto, se le refuerza,
animándole a seguir aprendiendo.
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El repetir y practicar ayudan a aprender, ya que raramente se aprenda algo a la primera.
El educador debe incentivar a la práctica mediante diferentes recursos, actividades atractivas o elementos externos.
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11- APLICACIÓN
El objetivo final es que el estudiante pueda aplicar
su conocimiento.
Los recursos tecnológicos pueden darle la
oportunidad de aplicar lo aprendido.
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Tratan de enseñar sustituyendo al docente; es decir, son
auténticos “tutores” que guían el aprendizaje del alumno .
Siguen el modelo de la enseñanza programada.
Pretende que el alumno adquiera conocimientos, comprenda
conceptos o sea capaz de aplicarlos.
PROGRAMAS TUTORIALES
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Son programas informativos. Simples. Precisos. Concretos. Fáciles de utilizar.
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Ejemplos tutoriales
1-
http://www.metacafe.com/watch/2816131/como_h
acer_un_blog_con_blogger_crear_blog_gratis/
2-
http://www.sitioexpress.com/inicio/
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PROGRAMAS SIMULADORES
Son programas multimedia que reproduce una
situación con la que el estudiante puede
interactuar.
Las versiones más realistas utilizan interfaces
específicas.
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Ejemplos de programas simuladores
1- programas de simulación de vuelo.
2- programas de simulación de laboratorios de química.