Tarea

11
Tarea Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19) PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25) Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46) Para entregar: Explica la ironía en este cuento

description

Tarea. Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19) PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25) Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46) Para entregar: Explica la ironía en este cuento. La narrativa. La narrativa. Para ser narrativa un texto necesita… un narrador una historia. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Tarea

Page 1: Tarea

Tarea

Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19)PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25)Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46)Para entregar: Explica la ironía en este cuento

Page 2: Tarea

La narrativa

Page 3: Tarea

La narrativaPara ser narrativa un texto necesita…

1. un narrador2. una historia

Page 4: Tarea

La literatura y la comunicaciónComunicación oral

El emisor El mensaje El receptor

Texto literarioEl autor El texto El lectorEl autor

El narrador

Los personajes

Los pensamientos

El discurso (el lenguaje)

La historia(lo que se cuenta)

El tema(mensaje/significado)

El lector real(tú y yo)

El narratorio(el lector ficticio)

Page 5: Tarea

El emisor = el autor o el narradorEl autor:el que crea el texto según las convenciones de arte literario.

El narrador: el que realmente cuenta la historia. Es la voz narrativa.

¿Interno o externo? ¿Fidedigno o indigno de confianza?Puede ser…

Omnisciente Un observador, un testigo o un personaje Primera persona (yo)

Los personajes: los que llevan a cabo la acción y comunican sus pensamientos.

Page 6: Tarea

El mensaje = el texto1. El discurso (el lenguaje): la manera en que se cuenta la

historia; el conjunto de elementos lingüísticos y formales que constituyen la historia. Comprende varios elementos:

La descripción La organización El diálogo La ambientaciónLa narración El tonoLos comentarios del narrador El discurso literal o figurado

Page 7: Tarea

El mensaje = el textoAlgunas figuras comunes del lenguaje figurado en la

narrativa:El arquetipo: un símbolo de aceptación universal; un tipo

de modelo que se usa como ejemplo.La metáfora: comparación indirecta (o asociación de

significados) entre dos cosas.El símil: una comparación directa entre dos cosas (con el

uso de la palabra “como” o “cual”).

Page 8: Tarea

El mensaje = el texto2. La historia (el argumento): lo que se cuenta en el texto .

La trama comprende varios elementos, pero no siempre están todos presentes.

La exposición: planteamiento del asunto; descripción del ambiente, presentación de los personajes, etc.

El desarrollo: introducción del asunto en sí, acción de los personajes y sus motivos

El suspense: tensión dramática, ¿qué va a pasar?El punto decisivo: acción, revelación, decisión, u otra cosa que

cambia la dirección de la obraEl clímax: el momento culminante que resulta del punto decisivoEl desenlace: las consecuencias del clímax

Page 9: Tarea

El mensaje = el texto

Otras consideraciones en cuanto al principio:¿Hay una introducción (exposición) o empieza in medias res?

Otras consideraciones en cuanto al final:¿Es abierto o cerrado? ¿Es irónico? ¿Hay justicia poética?

Page 10: Tarea

El mensaje = el texto3. El tema (mensaje/significado): el mensaje de lo que se

cuenta; la idea central o la unidad de los conceptos del texto. Algunos elementos que afectan el mensaje son:

¿Tema explícito o implícito? El mensaje puede ser directo (moraleja clara) o indirecto (el lector debe interpretarlo).

La ironía: dramática (el lector sabe más que el personaje) o circunstancial (el lector se da cuenta de los hechos en el punto culminante de la acción).

Los leitmotivos: temas, situaciones o ideas que se repiten dentro de un texto.

La cosmovisión: la manera en que el autor (o los personajes) entienden el mundo y entre los seres humanos.

Page 11: Tarea

Tarea

Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19)PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25)Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46)Para entregar: Explica la ironía en este cuento