TAREA DE 6ºA, B Y C día 25/05/2020

Mate 25/05/2020:

COPIAR

ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

ÁREA DEL ROMBOIDE

Dibuja en tu cuaderno con regla un romboide y la fórmula.

Mira el siguiente vídeo que te explica cómo se calcula el área y el perímetro de un romboide.

https://youtu.be/YJkGcTXPobU (ÁREA DE UN ROMBOIDE)

El área es toda la superficie interior del romboide (SE EXPRESA SIEMPRE AL CUADRADO).

El Perímetro es el contorno, es decir, la suma de los lados del romboide (NO SE EXPRESA AL

CUADRADO).

Ejercicio:

Halla el área de un romboide que tiene de base 3 m, altura 5 m y uno de sus otros lados

5,5 m.

¿Cuánto mide su perímetro?

Lengua 25/05/2020:

Explicación complementos del predicado.

Los complementos del predicado añaden información, dicen más cosas del predicado.

Ejemplo: María come

María come pan pan: es un complemento porque dice más cosas que come

María.

Tipos de complementos del predicado: Complemento Directo (C.D)

Complemento Indirecto (C.I)

Complemento Circunstancial (C.D)

Complemento Directo: Para saber cuál es el complemento directo se le pregunta al verbo ¿Qué es? O ¿qué

es lo que? Y la respuesta es el C.D.

Ejemplo: María come pan ¿qué come? La respuesta es pan. El C.D. Es pan

C.D

Complemento Indirecto: ese complemento indica a alguien que recibe algo.

Ejemplo: Juan compró un regalo para Pedro. El C.I. Para Pedro porque es quien

C.D. C.I. Recibe un regalo.

V.

Ejemplo: Juan compró un regalo para Pedro

Suj. V. C.D. C. I.

________________________

Predicado

Complemento Circunstancial: es un complemento que indica lugar, tiempo,modo,cantidad,

afirmación,negación,duda...

Ejemplo: Juan come allí. Juan come hoy

C.C.Lugar C.C.Tiempo

Ejercicio:

1) Separa el sujeto del predicado y subraya los complementos e indica C.D C.I o C.C:

María bebe agua en el cine.

Miguel compró un juego para su primo.

El perro corre muy poco por el parque.

Mi padre ganó un premio para mi madre.

VER VÍDEO

https://youtu.be/sKEDDt9wXfU

Ciencias Sociales 25/05/2020:

ACTIVIDAD:

Recuerda la actividad del viernes pasado: la línea del tiempo

Sigamos con ella para finalizar el tema:

Para que vuestra línea del tiempo quede completa. podéis agregarlo a lo que deberíais haber hecho la semana

pasada (desde 1808 hasta 1874), pegando la línea del tiempo de la actividad del viernes 22 de mayo junto con

esta. recordad que debe aparecer lo que consideréis más importante junto a la fecha cuando ocurrió y algún

dibujo que lo ilustre.

Para esta semana nos queda desde 1874 hasta 1902 y así acabaríamos con el siglo xix.

A continuación tenéis una pequeña ayuda para esta última época.

TAREA DE 6ºA, B Y C día 26/05/2020

Mate 26/05/2020:

COPIAR

ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

ÁREA DEL TRAPECIO

Dibuja en tu cuaderno con regla un trapecio y la fórmula.

Mira el siguiente vídeo que te explica cómo se calcula el área y el perímetro de un trapecio.

https://youtu.be/AXjSwgtJ3qQ (ÁREA DE UN TRAPECIO)

El área es toda la superficie interior del trapecio (SE EXPRESA SIEMPRE AL CUADRADO).

El Perímetro es el contorno, es decir, la suma de los lados del trapecio (NO SE EXPRESA AL

CUADRADO).

Ejercicio:

Halla el área de un trapecio que tiene de base mayor 8 cm, de base menor 4,8 cm, su altura 7 cm y el

otro lado 7,5 cm.

¿Cuánto mide su perímetro?

Lengua 26/05/2020:

TAREA DE 6ºA, B Y C día 27/05/2020

Mate 27/05/2020:

COPIAR

ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

ÁREA DEL POLÍGONO REGULAR

Dibuja en tu cuaderno con regla un polígono regular (pentágono) y la fórmula.

Mira el siguiente vídeo que te explica cómo se calcula el área regular.

https://youtu.be/emo_AubA2Fk (ÁREA DE UN POLÍGONO REGULAR)

El área es toda la superficie interior de un polígono regular (SE EXPRESA SIEMPRE AL

CUADRADO).

El Perímetro es el contorno, es decir, la suma de los lados de un polígono regular (NO SE EXPRESA

AL CUADRADO).

Ejercicio:

Halla el área de un octógono (8 lados) cuyo lado mide 5 cm y su apotema 4,75 cm.

Lengua 27/05/2020:

1. Escribe que tipos de oraciones hay en el siguiente diálogo.

Ciencias Naturales 27/05/2020:

TAREA DE 6ºA, B Y C día 28/05/2020

Matemáticas 28/05/2020:

COPIAR

ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

ÁREA DEL CÍRCULO

Dibuja en tu cuaderno un círculo y la fórmula.

Mira el siguiente vídeo que te explica cómo se calcula el área de un círculo.

https://youtu.be/iNaLG-o8msE (ÁREA DE UN CÍRCULO)

El área es toda la superficie interior de un círculo (SE EXPRESA SIEMPRE AL CUADRADO).

Pi (π ) = 3,14 Radio (r) = mitad del diámetro de un círculo.

Ejercicio:

Halla el área de un círculo que mide de radio 8,5 m. ¿Cuánto mide su diámetro?

Lengua 28/05/2020:

1. Sustituye las palabras subrayadas en las siguientes oraciones por la locución adverbial correspondiente.

TAREA DE 6ºA, B Y C día 29/05/2020

Ciencias Sociales 29/05/2020:

A continuación os presento la revista elDiario.es/SanPedroApostol6ºA para aprender historia del

siglo XX

Debéis leerla con detenimiento y responder a las siguientes preguntas:

1- ¿Qué opinión tienes sobre el texto “Ningún niño empezó la guerra”, merecen los niños y en general las personas vivir una guerra por intereses políticos, económicos o sociales? Justifica tu respuesta.

2- ¿Quién fue Primo de Rivera? 3- ¿Qué te parecen las reformas que instauró la II República?

4- Piensa en la libertad de las personas, y reflexiona sobre porqué algunos personajes ilustres tuvieron que exiliar fuera de España. Escribe 4 líneas al respecto.

PE

ÍCU

LA

RE

CO

ME

ND

AD

A

PA

RA

VE

R E

N F

AM

ILIA

NUEVO TEMA DE HISTORIA: UN SIGLO DE GRANDES CAMBIOS

(SIGLO XX)

EN ESTE TEMA VAMOS A VER:

-EL PASO DE LA MONARQUÍA A LA REPÚBLICA.

-EL PAPEL DE LA MUJER EN ESA ÉPOCA.

-LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA.

-LA DICTADURA DE FRANCO

-LA TRANSICIÓN (DE LA DICTADURA A LA DEMOCRACIA)

-LOS AVANCES TECNOLÓGICOS DEL SIGLO XX

-EL ARTE DEL SIGLO XX

29-mayo-2020 elDiario.es/CEIPSanPedroApóstol6ºPRIMARIA

MIGUEL PRIMO DE RIVERA

(Miguel Primo de Rivera y Orbaneja, Jerez de la Frontera, Cádiz, 1870 -

París, 1930) Militar y dictador español. Procedía de una familia de militares

ilustres, en la que había destacado su tío Fernando Primo de Rivera,

marqués de Estella (1831-1921), héroe de la última guerra carlista,

gobernador de Filipinas y varias veces ministro de la Guerra. Miguel Primo

de Rivera ingresó en el ejército a los catorce años y desarrolló la mayor

parte de su carrera en destinos coloniales: Marruecos, Cuba y Filipinas

(adonde acompañó a su tío) fueron los escenarios que le permitieron

ascender rápidamente por méritos de guerra, de manera que en 1912 ya

era general.

29-mayo-2020 elDiario.es/CEIPSanPedroApóstol6ºPRIMARIA

29-mayo-2020 elDiario.es/CEIPSanPedroApóstol6ºPRIMARIA

Manuel Azaña Díaz (Alcalá de Henares, 10 de enero de 1880-

Montauban, 3 de noviembre de 1940) fue

un político, escritor y periodista español, presidente del Consejo de

Ministros (1931-1933) y presidente de la Segunda

República (1936-1939). Destaca su labor en torno a las reformas

que implementó durante su gobierno, el llamado bienio social-

azañista, y por su papel como jefe del bando republicano durante

la guerra civil española.

PE

LI

RE

CO

ME

ND

AD

A

LA SEGUNDA REPÚBLICA (1931-1936)

En las elecciones municipales de 1931, los

republicanos obtuvieron la mayoría en las

principales ciudades. En consecuencia, el rey

suspendió sus funciones y abandonó España.

LAS REFORMAS REPUBLICANAS

De nuevo a un sistema democrático

ECONÓMICA

S

-Reforma

Agraria:

Expropiación

de grandes

extensiones

de tierras en

manos de un

único

propietario.

-Entrega de

las tierras

expropiadas a

campesinos

pobres

SOCIALES

-Mejora de las

condiciones

laborales de

obreros y

campesinos

-

Obligatoriedad

de la

enseñanza

primaria y

expansión de

la escuela

pública

POLÍTICAS

-Modernización

del ejército.

-Disminución

de poder de la

Iglesia.

-Reforma de la

estructura

territorial de

España

mediante la

concesión de

autonomía a

Cataluña, El

País Vasco y

Galicia

PERO EN AQUELLA ÉPOCA AUNQUE TODO TENÍA BUENA PINTA, NO FUE TODO POSITIVO

AZAÑA: ÚLTIMO PRESIDENTE DE LA II REPÚBLICA

PERSONAJES DE ÉPOCA:

María Zambrano. Filósofa

"El exilio ha sido como mi patria, o como una dimensión de una patria desconocida pero que una vez que se conoce, es irrenunciable", decía María Zambrano. Su obra, comprometida con la democracia, no fue reconocida en España hasta que regresó en 1984 tras pasar por México, La Habana, Roma o París. Ganó el Príncipe de Asturias y el Cervantes.

EL PAPEL DE LA MUJER EN AQUELLA ÉPOCA

GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

EN EL PRÓXIMO CAPÍTULO DE elDiario.es/CEIPSanPedroApóstol6ºPRIMARIA

Artística del 25/05/2020 al 29/05/2020

Dibuja esta mariposa monarca en tu bloc de dibujo ocupando el mayor espacio posible y píntala con

rotuladores, lápices de colores o ceras. Rotula el título y píntalo.

Francés del 25/05/2020 al 29/05/2020:

Bonjour les super étudiants! Voici la dernière leçon de la famille! Bonne semaine mes élèves! ¡Buenos días súper alumnos!

¡Aquí la última lección de la familia! ¡Buena semana mis alumnos! Después de la última lección sobre la familia, ahora os

toca a vosotros hacer vuestro propio árbol genealógico. Os vuelvo a dejar el ejemplo de la familia Simpson. Cuando lo

terminéis, no olvidéis enviármelo por IPASEN o al correo electrónico juntossaldremosdeesta@hotmail.com

Inglés del 25/05/2020 al 29/05/2020.

Hello everyone! We are going to start this week with a reading and understanding of it. It is

very simple.

(Vamos a comenzar con una comprensión lectora)

1. Lee el siguiente correo electrónico sobre los nuevos compañeros de casa de Arnold en Liverpool; luego contesta las preguntas sobre el texto.

Dear Francesca,

I arrived in Liverpool two days ago and I just met my roommates. I have three roommates. Bill is from Switzerland; he is tall and heavy; he has got hazel eyes. He is friendly and outgoing. Suzanne is gorgeous; she is from Cape Verde so she speaks Portuguese and English quite well. She seems to have a strong personality; I think we will get along well. Felipe comes from Peru. He is short, thin and athletic. He loves sports, especially rugby. He is reserved so he doesn’t talk much.

I am so excited because tomorrow we are going to the Beatles museum. I hope you are having a great time in The Bahamas. Tell me about all what you’ve done there.

Love,Arnold

1. -How long has Arnold been Liverpool? -¿Hace cuánto está Arnold en Liverpool?

o for 12 days.

o For a long time

o For a couple of days

Subrayamos en el texto el vocabulario desconocido y lo buscamos y traducimos. No se

copia en libreta; quien pueda imprimir lo pega en su cuaderno y el que no hace los

ejercicios en la libreta SIN copiar el texto. Os dejo aquí vocabulario también que creo

desconocéis. Sí se copia éste en libreta y el ejercicio que está a pie de texto.

Vocabulario:

o Heavy: pesado

o Hazel: color avellana

o Outgoing: extrovertido

o Gorgeous: beautiful

o Seem: parecer

o Reserved: reservado

o Get along: llevarse bien con una persona

o Excited: emocionado o emocionada

o Thin: delgado o delgada.

Os dejo un enlace. Es un listening. Lo escucháis tres veces y luego hacéis las preguntas que os hacen en vídeo. La primera vez no os enteráis mucho pero a medida que l escucháis vuestro oído va entendiendo palabras y luego frases. Como tenéis toda la semana podéis escucharlo todos los días una vez y hacerlo a final de la semana. Las preguntas las hacéis en la libreta. Ya me contáis vuestra experiencia. No os preocupéis si os cuesta. Poco a poco.

https://www.youtube.com/watch?v=exgfPYFffZA

Música del 25/05/2020 al 29/05/2020:

Hola chicos/as, esta semana os traigo un par de actividades musicales centradas en trabajar las

figuras y sus silencios, reconocimiento de ritmos, además de investigar sobre la vida de Mozart.

¡VAMOS A DARLO TODO!

Recuerda que debes mandar tus actividades a través de PASEN o a

la siguiente dirección de correo:

maestroepjulio@gmail.com.

1. LA DURACIÓN: LAS FIGURAS Y SUS SILENCIOS.

En esta actividad, vamos a repasar las figuras musicales y sus silencios, conociendo el nombre, la

figura o silencio y su duración.

Para ello, realizaremos los ejercicios 6 y 7 (no están en el libro). Podréis completarlos en una

libreta o folios, cuidando la presentación y limpieza.

- DICTADO RÍTMICO:

Una vez que ya conocemos la duración de las figuras musicales y sus silencios, en esta actividad,

nos centraremos en el reconocimiento de ritmos sencillos.

Antes de comenzar a jugar, deberás ver el vídeo-tutorial. Si te fijas, podrás hacer uso del “altavoz”

todas las veces que quieras, hasta estar seguro de que has percibido el ritmo correcto.

- Tutorial para aprender a jugar: https://www.youtube.com/watch?v=9l1KWc0xzoQ&t=36s

- Juego “¿Qué ritmo suena?”:

https://aprendomusica.com/const2/17ritmo4compases1/ritmo4compases1.html

2. INVESTIGAMOS SOBRE LA VIDA DE MOZART:

En esta actividad, haremos uso de los recursos informáticos para buscar información en internet,

sobre uno de los compositores más importantes de la historia de la música: Wolfgang Amadeus

Mozart.

Deberás realizar toda la actividad en folios o en tu libreta, cuidando la limpieza y presentación

de la misma. Es una actividad evaluable, por tanto…

¡ES MUY IMPORTANTE QUE ME ENVÍES ESTA ACTIVIDAD!

Si no encuentras la respuesta a alguna de las preguntas ¡no pasa nada!, no te preocupes. A

continuación te dejaré unos enlaces para que puedas obtener información, aunque debes de ser

capaz de encontrar tus propias fuentes.

- Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=F_5BS2c6Bt4

- Documento:

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/WAM/document/Wolfgang_Amadeus_Mozart/vi

da_de_mozart.html

Ejercicio 11 de la página 52 del libro de texto:

Un fuerte abrazo, Maestro Julio

Educación Física del 25/05/2020 al 29/05/2020

Esta semana vamos a mover el cuerpo al ritmo de zumba. En este video os dejamos el baile que

debéis practicar cada día y si queréis mandar un vídeo estaremos deseosos de verlo pero no es

obligatorio. Esta semana quiero que os divirtáis al ritmo de los minions.

https://youtu.be/FP0wgVhUC9w

Religión Católica del 25/05/2020 al 29/05/2020:

1ª SESIÓN → Vamos a trabajar la actividad “LA TIERRA DE JESÚS. III. LA JERUSALÉN DE JESÚS”

→ Como hemos hecho estos días anteriores, si puedes imprimir, pega (en este caso son dos) las fichas en tu cuaderno. Si

no léela de tu pantalla.

→ Lee atentamente en qué consiste la actividad. En este caso se trata de visionar un documental sobre cómo era la

ciudad de Jerusalén en tiempos de Jesús. Tendrás que visionarlo y realizar un pequeño resumen(al menos diez líneas de

tu libreta) de él. Se ordenado en la exposición de las ideas, empieza de manera general sobre que trata el documental y

luego añade algunas ideas en particular que te hayan llamado la atención o que consideres destacadas. Da tu opinión

personal al final.

https://www.youtube.com/watch?v=AEgZn6mr78o

→ La segunda ficha es un complemento. Se trata de una representación simplificada de la ciudad de Jerusalén. Si puedes

imprimirla llevará un rato colorearla sino intenta hacer un dibujo a tu modo. Con esta tenemos las dos sesiones ocupadas.

LA TIERRA DE JESÚS. III.

LA JERUSALÉN DE JESÚS

1. Jerusalén era la ciudad más importante de todas cuantas existían en la tierra de Jesús. En ella

estaba la fortaleza del procurador romano que imponía el dominio del imperio en la zona de Judea

y Samaria y el templo construido por Herodes el Grande. Su población era de unos 30.000

habitantes a los que habría que sumar los más de 80.000 peregrinos que llegaban, por ejemplo,

con ocasión de la Pascua.

La arqueología ha ayudado a identificar los lugares de la pasión, muerte y resurrección de Jesús,

que aconteció, probablemente, durante la pascua del año 30: el cenáculo, Getsemaní, la casa de

Anás y Caifás los sumos sacerdotes y jefes del Sanedrín, el pretorio, el camino de la cruz, el Golgota

y el sepulcro.

2. Vamos a visionar este documental sobre la ciudad de Jerusalén. Se encuentra en este enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=AEgZn6mr78o

3. Una vez que lo hayas visto deberás hacer un resumen contando de que trata en general. Puedes

añadir aquellas cosas que te llamen la atención además puedes finalizar dando tu opinión personal,

si te ha parecido interesante o no y porque, si has aprendido algo…

4. A continuación dejo una ilustración en el que se recoge de manera simplificada la ciudad de

Jerusalén. Si puedes imprimirlo, coloréalo, sino haz un dibujo esquemático donde marques los

lugares importantes de los últimos días de Jesús.

Religión Islámica 25/05/2020 al 29/05/2020

¡Salam aleikom!

Qué la paz sea con tod@s vosotr@s Ya se nos va, ya se ha ido y pedimos a Dios que acepte

todo aquello que hayamos hecho de bien, que borre nuestras faltas y que lleguemos al próximo

Ramadán, in sha Allah. Ahora toca celebrar. Esta semana no mandaré tarea para que podáis

disfrutar de la familia y los seres queridos lo máximo posible, in sha Allah t3ala. Si queréis podéis

hacer una felicitación para el EID y mandarme una foto. También podéis aprovechar para

enviarme la tarea pendiente que tengáis de las pasadas semanas.