Tarea de motivación

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La actividad consiste en "descubrir el enigma" de la Edad Moderna: Cada pueblo debe elegir algún hecho, personaje histórico o literario, monumento, obra o movimiento artístico, lugar, invento... En definitiva, "algo" relevante de la Edad Moderna (periodo entre los S. XV y XVIII ). Este hecho será el enigma que tendrá que averiguar el resto de compañeros en el CRIET. Una vez elegido el enigma, en cada pueblo, se elaboraran las 10 pistas que lleven al resto de alumnos a la solución. Las pistas estarán ordenadas de mayor dificultad o generalización, a menor dificultad y mayor concreción. La presentación del juego puede ser con un PowerPoint de 11 diapositivas: 10 pistas ordenadas de mayor a menor dificultad y concreción y la última con la solución. La información en cada pista puede ser: sonora, fotográfica, escrita, táctil... También sería correcto traer una hoja escrita con las 10 pistas y la solución.

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La actividad consiste en "descubrir el enigma" de la Edad Moderna: Cada

pueblo debe elegir algún hecho, personaje histórico o literario, monumento,

obra o movimiento artístico, lugar, invento... En definitiva, "algo" relevante de

la Edad Moderna (periodo entre los S. XV y XVIII ). Este hecho será el enigma

que tendrá que averiguar el resto de compañeros en el CRIET. Una vez elegido

el enigma, en cada pueblo, se elaboraran las 10 pistas que lleven al resto de

alumnos a la solución. Las pistas estarán ordenadas de mayor dificultad o

generalización, a menor dificultad y mayor concreción. La presentación del

juego puede ser con un PowerPoint de 11 diapositivas: 10 pistas ordenadas de

mayor a menor dificultad y concreción y la última con la solución. La

información en cada pista puede ser: sonora, fotográfica, escrita, táctil...

También sería correcto traer una hoja escrita con las 10 pistas y la solución.