CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

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FECHA: Abril de 2014

MATERIA: COMERCIO EXTERIOR – 5061

TITULO DE LA TAREA:

CONVENIOS COMERCIALES E INTEGRACION ECONOMICA

OBJETIVO: Investigar y estudiar los principales tratados comerciales y procesos de integración económica con los que nuestro país tiene relación directa o indirecta y su influencia en la economía y política de la nación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1- Aplicar los conocimientos adquiridos en la materia de Comercio Exterior sobre los convenios comerciales e integración económica.

2- Conocer las ventajas y desventajas de los principales procesos de integración y convenios comerciales para nuestro país.

3- Conocer las razones de tipo económico y político que pudieron influir para que nuestro país forme o quiera formar parte de procesos de integración y los beneficios que obtendría con su participación.

TIEMPO ASIGNADO PARA LA REALIZACIÓN:

1 semana

PAPEL QUE EL ESTUDIANTE DESEMPEÑA EN LA TAREA:

Como investigador y expositor del tema asignado debe convencer a su auditorio de la importancia de la integración económica y de los convenios comerciales para la economía y progreso de una nación.

DESTINATARIOS: Estudiantes de la materia de Comercio Exterior.

SITUACION O ELEMENTOS A ESTUDIAR

PRODUCTOS A INVESTIGAR:

a- Investigar: b- Antecedentes históricos y constitución c- Países miembros y/o asociados d- Estructura y funcionamiento e- Principales acuerdos y resoluciones f- Principales ventajas y desventajas del proceso g- Logros y beneficios del proceso h- Influencia y relación con la economía ecuatoriana

PERFORMANCE – TAREA A REALIZAR Y PRODUCTO A ENTREGAR

TAREA A REALIZAR:

Deberá conformar7 grupos de 3 o más participantes para investigar los siguientes temas: Grupo 1: La Alalc y la Aladi Asociación Latinoamericana de Integración Grupo 2: La CAN Comunidad Andina de Naciones Grupo 3: El Alba y Caricom Grupo 4: El Mercosur y Unasur Grupo 5: La Unión Europea Grupo 6: Los TLC (experiencias Colombia, Perú y Ecuador). Grupo 7: La Apec Foro Económico Asia Pacífico; El modelo Chileno

PRODUCTO A ENTREGAR:

Al finalizar la tarea, el estudiante deberá entregar: 1- Informe escrito y digital completo conteniendo el producto solicitado. 2- Exponer a sus compañeros su investigación utilizando los medios disponibles de su preferencia. 3- Para la exposición tomar en cuenta la rúbrica asignada para el efecto.

CRITEROS DE EVALUACION:

a- La presentación del trabajo escrito tiene una valoración de 5 puntos. b- La exposición del tema se evaluara individualmente de acuerdo con la rúbrica sobre 5 puntos. c- Al final de las exposiciones se tomara una prueba de evaluación sobre 10 puntos.