tarea internet

17/junio/07 Ligia Valladares Manzanilla

Escuela preparatoria:“Dr. Nazario Víctor Montejo

Godoy”Alumna:Ligia Valladares Manzanilla

Maestra:Alejandra Sarmiento Bojorquez.

Materia:Informática.

*Índice* Internet……………………………………………………………………………..……………………………………………………………3Internet……………………………………………………………………………..……………………………………………………………3

¿Como buscar Internet?..................................................................................................................................................................7¿Como buscar Internet?..................................................................................................................................................................7

Historia del Internet ………………………………………………………………………………………………………………………….10Historia del Internet ………………………………………………………………………………………………………………………….10

Iconos de acceso rápido ………………………………………………………………………………………………..............................15Iconos de acceso rápido ………………………………………………………………………………………………..............................15

FTP ………………………………………………………………………………………………………………………………………………18FTP ………………………………………………………………………………………………………………………………………………18

URL...…...…......…...…...…...……………………………………………………………..……………………………………………………19URL...…...…......…...…...…...……………………………………………………………..……………………………………………………19

¿Cómo se forma una dirección de Internet?..................................................................................................................................23¿Cómo se forma una dirección de Internet?..................................................................................................................................23

Conexiones ……………………….………………………………………………………………….……………………………………………24Conexiones ……………………….………………………………………………………………….……………………………………………24

Blog ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….30Blog ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….30

Razones para utilizar los weblogs en educación ………………………………………………………………………………………….33Razones para utilizar los weblogs en educación ………………………………………………………………………………………….33

Conclusión ………………………………………………………………………………………………………….…………………………………..48Conclusión ………………………………………………………………………………………………………….…………………………………..48

Bibliografía …………………………………………………………………………………………………………………………………………..49Bibliografía …………………………………………………………………………………………………………………………………………..49


InternetInternet¿Qué es?¿Qué es?

♣ ♣ Internet es una red de redes a escala mundial de millones Internet es una red de redes a escala mundial de millones de computadoras interconectadas con el conjunto de de computadoras interconectadas con el conjunto de protocolos TCP/IP. También se usa este nombre como protocolos TCP/IP. También se usa este nombre como sustantivo común y por tanto en minúsculas para designar a sustantivo común y por tanto en minúsculas para designar a cualquier red de redes que use las mismas tecnologías que cualquier red de redes que use las mismas tecnologías que la Internet, independientemente de su extensión o de que la Internet, independientemente de su extensión o de que sea pública o privada. sea pública o privada.


♣ ♣ conjunto deconjunto de

ordenadores, o ordenadores, o servidores, servidores, conectados en una conectados en una red de redes red de redes mundial, que mundial, que comparten un comparten un mismo protocolo de mismo protocolo de comunicación, y que comunicación, y que prestan servicio a prestan servicio a los ordenadores los ordenadores que se conectan a que se conectan a esa red; debe esa red; debe decirse siempre "la decirse siempre "la Internet"Internet"


♣ ♣ Es una red de redes de computadoras conectadas a Es una red de redes de computadoras conectadas a nivel mundial y se emplea para el intercambio de nivel mundial y se emplea para el intercambio de información y el acceso a las bases de datosinformación y el acceso a las bases de datos

♣ ♣ La gran red de comunicaciones que consiste de un La gran red de comunicaciones que consiste de un montón de redes interconectadas con TCP/IP como montón de redes interconectadas con TCP/IP como protocolo de comunicaciónprotocolo de comunicación

♣ ♣ Sistema de ordenadores a nivel mundial en red. Sistema de ordenadores a nivel mundial en red.


♣ ♣ Red internacional de ordenadores basada en el Red internacional de ordenadores basada en el protocolo protocolo TCP/IP que conecta particulares, empresas e instituciones TCP/IP que conecta particulares, empresas e instituciones

♣ ♣ A pesar de que normalmente se repita mucho lo de la A pesar de que normalmente se repita mucho lo de la gran red, gran red, la red de redes, Internet no es una red, sino un conjunto la red de redes, Internet no es una red, sino un conjunto de ellas –de ellas –un conjunto enorme, por cierto- pertenecientes a muchos un conjunto enorme, por cierto- pertenecientes a muchos ámbitos: ámbitos: universidades, empresas, gobiernos, centros de universidades, empresas, gobiernos, centros de investigación, etc.investigación, etc.


♣ ♣ BuscadorBuscador ♣ Páginas de Internet ♣ Páginas de Internet ♣ Información ♣ Información ♣ Navegar ♣ Navegar ♣ Red ♣ Red ♣ Messenger ♣ Messenger ♣ Hipertexto ♣ Hipertexto ♣ http ♣ http ♣ Protocolo ♣ Protocolo ♣ net. ♣ net. ♣ WWW. ♣ WWW. ♣ IP ♣ IP ♣ DNS ♣ DNS ♣ TCP ♣ TCP ♣ URL ♣ URL


¿ Cómo buscar ?

♣ Buscar es moverse para encontrar. Aquí hablaremos de los elementos que hay en juego y de la habilidad para obtener buenos resultados.

♣ Buscar en Internet nunca fue fácil. Sin embargo, tenemos herramientas de búsqueda que nos ayudarán a encontrar lo que deseamos si aprendemos su manejo.


♣ Existen múltiples métodos de búsquedas, clasificaciones de la información por temas o categorías , sistemas automáticos, gráficos y por tipo de recurso. Aquí veremos sólo los conceptos más generales y trataremos con más profundidad los buscadores automáticos por ser más universales y versátiles

♣ Buscar en Internet es la manera rápida de obtener información básica en un tema; además puede investigar en varias fuentes a la vez. Ver Metacrawler.


♣ ♣ Evite repetir los sitios visitados

Evite repetir los sitios visitados

previamente. U

n sitio se

previamente. U

n sitio se

compone de varias páginas, si lo

compone de varias páginas, si lo

hemos desestimado al ver alguna de

hemos desestimado al ver alguna de

ellas evite ver las otras. Si son muchas

ellas evite ver las otras. Si son muchas

puede eliminarlas de la página de

puede eliminarlas de la página de

resultadosresultados

♣ Grabe las páginas de su interés sin

leerlas completamente, busque solo

en los títulos y palabras claves de los

documentos. Utilice la opción Buscar

de su visor. Guárdelos mediante:


♣ Si la fuente no le resulta fiable sáltela.

♣ Cortar y pegar alternando con un procesador de texto.

♣ Grabar en formato HTML o Texto (ASCII).


♣ A los años 60's, cuando en los EU. se estaba buscando una

forma de mantener las comunicaciones vitales del país en el

posible caso de una Guerra Nuclear. Este hecho marcó

profundamente su evolución, ya que aún ahora los rasgos

fundamentales del proyecto se hallan presentes en lo que hoy

conocemos como Internet.

♣ En primer lugar, el proyecto contemplaba la eliminación de

cualquier "autoridad central", ya que sería el primer blanco en

caso de un ataque; en este sentido, se pensó en una red

descentralizada y diseñada para operar en situaciones difíciles.

Cada máquina conectada debería tener el mismo status y la

misma capacidad para mandar y recibir información.


♣ Gracias a ARPANET,

científicos e investigadores pudieron compartir recursos informáticos en forma remota; este era una gran ayuda ya que hay que recordar que en los años 70's el tiempo de procesamiento por computadora era un recurso realmente escaso. ARPANET en sí misma también creció y ya para 1972 agrupaba a 37 redes.


♣ ♣ El envío de los datos debería descansar en un mecanismo El envío de los datos debería descansar en un mecanismo que pudiera manejar la destrucción parcial de la Red. Se que pudiera manejar la destrucción parcial de la Red. Se decidió entonces que los mensajes deberían de dividirse en decidió entonces que los mensajes deberían de dividirse en pequeñas porciones de información o paquetes, los cuales pequeñas porciones de información o paquetes, los cuales contendrían la dirección de destino pero sin especificar una contendrían la dirección de destino pero sin especificar una ruta específica para su arribo; por el contrario, cada paquete ruta específica para su arribo; por el contrario, cada paquete buscaría la manera de llegar al destinatario por las rutas buscaría la manera de llegar al destinatario por las rutas disponibles y el destinatario reensamblaría los paquetes disponibles y el destinatario reensamblaría los paquetes individuales para reconstruir el mensaje original. La ruta que individuales para reconstruir el mensaje original. La ruta que siguieran los paquetes no era importante; lo importante era siguieran los paquetes no era importante; lo importante era que llegaran a su destino.que llegaran a su destino.


♣ Curiosamente fue en Inglaterra donde se experimentó primero con estos conceptos; y así en 1968, el Laboratorio Nacional de Física de la Gran Bretaña estableció la primera red experimental. Al año siguiente, el Pentágono de los EU. decidió financiar su propio proyecto, y en 1969 se establece la primera red en la Universidad de California (UCLA) y poco después aparecen tres redes adicionales. Nacía así ARPANET (Advanced Research Project Agency NETwork), antecedente de la actual Internet


♣ ♣ El Protocolo utilizado en ese entonces por las El Protocolo utilizado en ese entonces por las máquinas conectadas a ARPANET se llamaba NCP máquinas conectadas a ARPANET se llamaba NCP (Network Control Protocolo ó Protocolo de Control de (Network Control Protocolo ó Protocolo de Control de Red), pero con el tiempo dio paso a un protocolo más Red), pero con el tiempo dio paso a un protocolo más sofisticado: TCP/IP, que de hecho está formado no por sofisticado: TCP/IP, que de hecho está formado no por uno, sino por varios protocolos, siendo los más uno, sino por varios protocolos, siendo los más importantes el protocolo TCP (Transmisión Control importantes el protocolo TCP (Transmisión Control Protocolo ó Protocolo de Control de Transmisión) y el Protocolo ó Protocolo de Control de Transmisión) y el Protocolo IP (Internet Protocolo ó Protocolo de Internet). Protocolo IP (Internet Protocolo ó Protocolo de Internet). TCP convierte los mensajes en paquetes en la maquina TCP convierte los mensajes en paquetes en la maquina emisora, y los reensambla en la máquina destino para emisora, y los reensambla en la máquina destino para obtener el mensaje original, mientras que IP es el obtener el mensaje original, mientras que IP es el encargado de encontrar la ruta al destino.encargado de encontrar la ruta al destino.


♣ ♣ ARPANET, y sus ARPANET, y sus "redes asociadas" "redes asociadas" empezaron a ser empezaron a ser conocidas como conocidas como Internet. La siguiente Internet. La siguiente fecha importante es fecha importante es 1984.1984.

♣ ♣ En 1989, México tuvo En 1989, México tuvo su primera conexión a su primera conexión a Internet a través del Internet a través del Instituto Tecnológico Instituto Tecnológico de Estudios de Estudios Superiores de Superiores de Monterrey, el cual Monterrey, el cual utilizó una línea utilizó una línea privada analógica de privada analógica de 4 hilos para 4 hilos para conectarse a la conectarse a la Universidad de Texas Universidad de Texas a una velocidad de a una velocidad de ¡9600 bits por ¡9600 bits por segundo!.segundo!.


♣ En 1984 la Fundación Nacional para la Ciencia (Nacional Science Foundation) inicia una nueva "red de redes" vinculando en una primera etapa a los centros de súper computo en los EU. ( 6 grandes centros de procesamiento de datos distribuidos en el territorio de los EU.) a través de nuevas y más rápidas conexiones. Esta red se le conoció como NSFNET y adoptó también como protocolo de comunicación a TCP/IP.

♣ Eventualmente, a NSFNET empezaron a conectarse no solamente centros de súper computo, sino también instituciones educativas con redes más pequeñas. El crecimiento exponencial que experimentó NSFNET así como el incremento continuo de su capacidad de transmisión de datos, determinó que la mayoría de los miembros de ARPANET terminaran conectándose a esta nueva red y en 1989, ARPANET se declara disuelta.


♣ ♣ Algo similar sucedía en otros países por lo que se determinó que era

Algo similar sucedía en otros países por lo que se determinó que era

necesaria una división en categorías de las computadoras conectadas. Las

necesaria una división en categorías de las computadoras conectadas. Las

redes fuera de los EU., aunque también algunas dentro de ese país,

redes fuera de los EU., aunque también algunas dentro de ese país,

escogieron identificarse por su localización geográfica, mientras que los

escogieron identificarse por su localización geográfica, mientras que los

demás integrantes de NSFNET se agruparon bajo seis categorías básicas o

demás integrantes de NSFNET se agruparon bajo seis categorías básicas o

dominios : "Gob.", "mil", "Educ.", "com.", "org" y "net". Los prefijos Gob.,

dominios : "Gob.", "mil", "Educ.", "com.", "org" y "net". Los prefijos Gob.,

mil y Educ., se reservaron para instituciones de gobierno, instituciones de

mil y Educ., se reservaron para instituciones de gobierno, instituciones de

carácter militar e instituciones educativas respectivamente.

carácter militar e instituciones educativas respectivamente.


♣ ♣ El sufijo "com." empezó a ser utilizado por El sufijo "com." empezó a ser utilizado por instituciones comerciales que comenzaron a instituciones comerciales que comenzaron a conectarse a Internet en forma exponencial, conectarse a Internet en forma exponencial, seguidos de cerca por instituciones de seguidos de cerca por instituciones de carácter no lucrativo, las cuales utilizaron el carácter no lucrativo, las cuales utilizaron el sufijo "org". Por lo que respecta al sufijo sufijo "org". Por lo que respecta al sufijo "net", este se utilizó en un principio para las "net", este se utilizó en un principio para las computadoras que servían de enlace entre las computadoras que servían de enlace entre las diferentes sub.-redes (compuertas o diferentes sub.-redes (compuertas o gateways) . En 1988 se agregó el sufijo "int." gateways) . En 1988 se agregó el sufijo "int." para instituciones internacionales derivadas para instituciones internacionales derivadas de tratados entre gobiernos.de tratados entre gobiernos.


INTERNETINTERNET

Es una red de redesEs una red de redesFue creada apartar de un proyecto

en defensa de los EUAllamado DARPANET.

Fue creada apartar de un proyecto en defensa de los EUA

llamado DARPANET.

Con el puedes recibir y enviar Correos Electrónicos en todas

partes del mundo.

Con el puedes recibir y enviar Correos Electrónicos en todas

partes del mundo.

Se extiende por todoEl mundo a mas de

40mil redes independientes

Se extiende por todoEl mundo a mas de

40mil redes independientes

Su propósito era la Investigación y desarrollo

de protocolos de Comunicación.

Su propósito era la Investigación y desarrollo

de protocolos de Comunicación.

Es comunicación global.Es comunicación global.

No es una empresaNo es una empresa

Después de las funciones militares

de la red , se separaron en una subred

de Internet

Después de las funciones militares

de la red , se separaron en una subred

de Internet

Los fondos eranestrictamente académicos.

Los fondos eranestrictamente académicos.

El grupo con mayor autoridad sobre la red es INTERNET

SOCIETY creada en 1990

El grupo con mayor autoridad sobre la red es INTERNET

SOCIETY creada en 1990

Esta compañía tiene como propósito

principal Promover el intercambio de información global a través de la red.

Esta compañía tiene como propósito

principal Promover el intercambio de información global a través de la red.

Otras empresas son:•Internet Architecture

buar •Internet Engieering

Task Force.•*Network information

•Center.

Otras empresas son:•Internet Architecture

buar •Internet Engieering

Task Force.•*Network information

•Center.

A principios de 1994 comenzó a darse el crecimiento explosivo

de compañías con propósito comerciales en Internet,

A principios de 1994 comenzó a darse el crecimiento explosivo

de compañías con propósito comerciales en Internet,

Lo anterior da origen a una nueva etapa

en el desarrollo de la red.

Lo anterior da origen a una nueva etapa

en el desarrollo de la red.

La tarea era coordinar el

desarrollo de la red en varios

grupos.

La tarea era coordinar el

desarrollo de la red en varios

grupos.


Son iconos de acceso rápido de gran utilidad mediante los cuales el usuario puede navegar mas fácil por Internet.Los iconos son sencillos de utilizar que las opciones que aparecen en la barra de menú.


Iconos rápidosIconos rápidos

♥ ♥ Atrás y adelante: conducen Atrás y adelante: conducen hacia una pagina anterior o hacia una pagina anterior o posterior.posterior.

♥ ♥ Detener: detiene la Detener: detiene la actividad que se este actividad que se este realizandorealizando

♥ ♥ Actualizar: vuelve a cargar Actualizar: vuelve a cargar la pagina actualla pagina actual


♥ ♥ Inicio: conduce a una dirección definida Inicio: conduce a una dirección definida con anterioridadcon anterioridad

♥ ♥ Búsqueda: condice a una pagina en la cual Búsqueda: condice a una pagina en la cual se pueden hacer búsquedasse pueden hacer búsquedas

♥ ♥ Favoritos: guarda las direcciones de Favoritos: guarda las direcciones de servidores Webservidores Web

♥♥ Imprimir: imprime la pagina actual.Imprimir: imprime la pagina actual.

♥ ♥ Correo: conduce al programa de correo Correo: conduce al programa de correo electrónicoelectrónico


(Transferencia de archivos)(Transferencia de archivos)

♣ ♣ Es el protocolo de transferencia de archivos es Es el protocolo de transferencia de archivos es uno de los servicio mas importantes en la red uno de los servicio mas importantes en la red Internet dada la actividad tan grande que ocurre Internet dada la actividad tan grande que ocurre con la transferencia de información entre mas de con la transferencia de información entre mas de dosdos

♣ ♣ En cada una de las redes que forman parte del En cada una de las redes que forman parte del internet es casi imprescindible contar con un internet es casi imprescindible contar con un servidor FTP.servidor FTP.

♣ ♣ Un servidor FTP es el que permite intercambiar Un servidor FTP es el que permite intercambiar información entre dos o mas equipos conectados.información entre dos o mas equipos conectados.


♠ ♠ Universal Resource LocatorUniversal Resource Locator

♠ ♠ Cuando un usuario desea Cuando un usuario desea conectarse a un sitio en Internet a conectarse a un sitio en Internet a través de un navegado utiliza través de un navegado utiliza dirección de un servidor WWW. A esta dirección de un servidor WWW. A esta dirección se le conoce como URL. Y dirección se le conoce como URL. Y este se forma de tres partes este se forma de tres partes importantes.importantes.


URL Acción

http://www.hcc.haw.aii.edu/novena.au

Lee un archivo de sonido que se encuentra n el servidor www.hcc.hawaii.edu

http://www.eit.com/picture.gif

Muestra un archivo grafico.

C:\docs Muestra el contenido del directorio docs de la computadora local.

Gopher://www.hcc.hawaii.edu

Se conecta al servicio de gopher en www.hcc.hawaii.edu

telnet://www.hcc.hawaii.edu

Establece una conexión remota

Newa:alt.hypertext

Lee las ultims noticias de Usenet contadote a un servidor (nntp) server y devuelve los articulos del grupo den noticias alt.hypertext


Protocolo: este indica la forma con la cual nuestro navegador se comunicará con el servidor

Dirección del servidor: esta puede ser el nombre de servidor o la direccion numérica del mismo.

Ruta a la información: este es la localización de los documentos dentro del WWW


♥ ♥ Ubicación de pagina (URL)Ubicación de pagina (URL)

♥ ♥ Existe un protocolo que indica la Existe un protocolo que indica la forma con la cual nuestro forma con la cual nuestro navegador se comunicara con el navegador se comunicara con el servidor. Existen varios tipos de servidor. Existen varios tipos de protocolos como: HTTP, FTP, protocolos como: HTTP, FTP, GOPHER, NEWS, TELNET, el mas GOPHER, NEWS, TELNET, el mas utilizado es el HTTP ya que se utilizado es el HTTP ya que se conecta con las paginas WWW.conecta con las paginas WWW.


¿Cómo se forma una dirección ¿Cómo se forma una dirección de Internet?de Internet?

♠ ♠ Las direcciones se componen de cuatro octetos Las direcciones se componen de cuatro octetos (grupo de números) separados por puntos. (grupo de números) separados por puntos.

♠ ♠ EjemploEjemplo148.202.3.5 forengeir.class.udg.mx148.202.3.5 forengeir.class.udg.mxForengeir es el nombre del servidor.Forengeir es el nombre del servidor.Class es un grupo de maquinas que forman un dominio.Class es un grupo de maquinas que forman un dominio.Udg que hace referencia a la universidad de Udg que hace referencia a la universidad de GuadalajaraGuadalajaraMx dominio que hace referencia a México.Mx dominio que hace referencia a México.La dirección: [email protected] dirección: [email protected] signo @ significa “en”El signo @ significa “en”


* * (Intermitentes) Módem

(Intermitentes) Módemlas llamadas Telefónicas son transmitidas a

las llamadas Telefónicas son transmitidas a

"Streams" digitales, sin embargo, esto se solía

"Streams" digitales, sin embargo, esto se solía

hacer únicamente una vez que la llamada

hacer únicamente una vez que la llamada

arrivara a la central telefónica o "switch",

arrivara a la central telefónica o "switch",

hasta hace poco las redes locales que van de

hasta hace poco las redes locales que van de

una oficina o casa a una central telefónica)

una oficina o casa a una central telefónica)

(también llamado "local loop") no requerían

(también llamado "local loop") no requerían

digitalizar voz, inclusive era excesivo y

digitalizar voz, inclusive era excesivo y

costoso.costoso.


• * Lo anterior fue excesivo hasta que de * Lo anterior fue excesivo hasta que de la casa u oficina se empezó a transmitir la casa u oficina se empezó a transmitir información digital: Inicialmente faxes, información digital: Inicialmente faxes, después Información de Internet y después Información de Internet y últimamente vídeo, debido a esta últimamente vídeo, debido a esta transmisión de información digital transmisión de información digital surgió lo que se conoce como: MÓDEM surgió lo que se conoce como: MÓDEM o Modulador/De modulador. o Modulador/De modulador.


♥ ♥ De nuestra oficina o casa, la información es

De nuestra oficina o casa, la información es

generada en forma digital.

generada en forma digital.

El MODEM, debe modularla para ser enviada por la

El MODEM, debe modularla para ser enviada por la

línea local ("Local Loop").

línea local ("Local Loop").

a donde a donde ♥ ♥ La central telefónica DEsModula la

La central telefónica DEsModula la

información.

información.

Se solicita la información fuese necesario, todo de

Se solicita la información fuese necesario, todo de

forma digital (TDM).

forma digital (TDM).


♥ ♥ La central telefónica Modula La central telefónica Modula la solicitud (respuesta) para la solicitud (respuesta) para ser enviada a nuestra casa u ser enviada a nuestra casa u oficina. Su MODEM, recibe la oficina. Su MODEM, recibe la información y la DEsModula, información y la DEsModula, para que sea desplegada en su para que sea desplegada en su pantalla.pantalla.


♥ ♥ El ruido que hace un MODEM, es El ruido que hace un MODEM, es precisamente la Modulación/Desmodulación precisamente la Modulación/Desmodulación que se esta llevando acabo. Que tan ineficiente que se esta llevando acabo. Que tan ineficiente es ? De los 64Kbps que se tiene acceso en un es ? De los 64Kbps que se tiene acceso en un circuito:circuito:

♥ ♥ Partiendo de la base que las redes locales Partiendo de la base que las redes locales ("Local Loop") operan bajo señales análogas, ("Local Loop") operan bajo señales análogas, antes de enviar información digital (lo que antes de enviar información digital (lo que produce una computadora ) es necesario produce una computadora ) es necesario transformarla en señal análoga. Ocurre el transformarla en señal análoga. Ocurre el siguiente proceso: siguiente proceso:


Esta conexión es muy útil para regiones Esta conexión es muy útil para regiones aisladas, permite una velocidad de recepción aisladas, permite una velocidad de recepción de 400Kbps ( 20 veces más que un módem ) de 400Kbps ( 20 veces más que un módem ) lo cual la hace ideal para navegar por lo cual la hace ideal para navegar por Internet, sin embargo, su desventaja es que Internet, sin embargo, su desventaja es que a pesar de poseer un velocidad de bajada a pesar de poseer un velocidad de bajada ("Downstrem") muy buena , su velocidad de ("Downstrem") muy buena , su velocidad de envío o requisición "upstream" es muy lenta. envío o requisición "upstream" es muy lenta. Lo anterior significa que la conexión Lo anterior significa que la conexión Satelital es Asimétrica: recibe información Satelital es Asimétrica: recibe información velozmente pero el envío o requisición de velozmente pero el envío o requisición de información es tardado.información es tardado.


Cómo funcionaCómo funciona Una vez instalado el satélite (en oficina o en casa), debe

Una vez instalado el satélite (en oficina o en casa), debe

realizarse una conexión telefónica hacia el proveedor de

realizarse una conexión telefónica hacia el proveedor de

servicios de Internet (ISP) (generalmente el mismo que alquila

servicios de Internet (ISP) (generalmente el mismo que alquila

el satélite), a través de esta llamada telefónica se enviará

el satélite), a través de esta llamada telefónica se enviará

toda toda requisiciónrequisición ("upstream") de información, al obtener

("upstream") de información, al obtener

respuesta de dichas requisiciones, el ISP enviará estos datos

respuesta de dichas requisiciones, el ISP enviará estos datos

vía satélitevía satélite directamente al plato que tiene instalado en su

directamente al plato que tiene instalado en su

casa u oficina.casa u oficina.


• Una de las desventajas de este servicio Una de las desventajas de este servicio es que además de pagar la tarifa es que además de pagar la tarifa telefónica por enviar datos a una telefónica por enviar datos a una central , el envío de información a usted central , el envío de información a usted por el satélite también es cobrado por por el satélite también es cobrado por hora. En U.S su costo es alrededor de hora. En U.S su costo es alrededor de $50 Dlls U.S. por 100 horas lo cual no $50 Dlls U.S. por 100 horas lo cual no incluye el costo de las llamadas incluye el costo de las llamadas Telefónicas por enviar datos a la Telefónicas por enviar datos a la central. central.


۞۞ Los weblogs existen desde 1999 aunque comenzaron Los weblogs existen desde 1999 aunque comenzaron a masificarse en 2001 y su notoriedad ha crecido en a masificarse en 2001 y su notoriedad ha crecido en los últimos tiempos transformando la organización de los últimos tiempos transformando la organización de la comunicación pública en la sociedad.la comunicación pública en la sociedad.

۞۞ Estos son directa y exclusivamente propiedad de los Estos son directa y exclusivamente propiedad de los individuos que los utilizan como vehículos de individuos que los utilizan como vehículos de expresión personal. Numerosos profesionales expresión personal. Numerosos profesionales (literatos, tecnólogos, periodistas, políticos) tienen su (literatos, tecnólogos, periodistas, políticos) tienen su propio Web Log desde donde exponen sus puntos de propio Web Log desde donde exponen sus puntos de vista sobre las noticias o sus opiniones sin soportar las vista sobre las noticias o sus opiniones sin soportar las restricciones que imponen los canales de restricciones que imponen los canales de comunicación.comunicación.


Definición y funcionamiento.Definición y funcionamiento.

♣ ♣ Blog es la forma abreviada de Web Log.Blog es la forma abreviada de Web Log.

♣ ♣ El término Web Log fue acuñado por Jorn Barrer en 1997. El término Web Log fue acuñado por Jorn Barrer en 1997. Web Log es la fusión de los términos Web y Log.Web Log es la fusión de los términos Web y Log.

♣ ♣ Web (red de Internet) + Log (diario de a bordo) = Web LogWeb (red de Internet) + Log (diario de a bordo) = Web Log

♣ ♣ El Log de Internet es un espacio para escribir con soporte El Log de Internet es un espacio para escribir con soporte en la Web, es un diario en línea, un sitio Web que una en la Web, es un diario en línea, un sitio Web que una persona usa para hacer relatos. El programa que mantiene persona usa para hacer relatos. El programa que mantiene el sitio Web se ocupa automáticamente de registrar la fecha el sitio Web se ocupa automáticamente de registrar la fecha y archivar todo lo escrito, realizando esto por días, es decir, y archivar todo lo escrito, realizando esto por días, es decir, están periódicamente actualizados y recopilan están periódicamente actualizados y recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.


Tipos de blog

De forma general existen blogs De forma general existen blogs temáticostemáticos, , personalespersonales, , colaborativoscolaborativos, , fotoblogfotoblog (flog), (flog), audioblogaudioblog (podcast) y (podcast) y videoblog (videoblog ( vlog). vlog).

Los blogs temáticos lo son de un tema, de política, de Los blogs temáticos lo son de un tema, de política, de tecnología, de economía La relación entre el autor y su tecnología, de economía La relación entre el autor y su audiencia es directa, es decir, sin la mediación de un audiencia es directa, es decir, sin la mediación de un editor. editor.


Los personales son un diario de vida que pueden incluir fotos o historias. Los colaborativos son los que están escritos por varias personas. En los fotoblog el texto se manifiesta de forma muy breve y lo importante es el contenido de las fotos que representan un tiempo o un acontecimiento. Los audio blog o podcast son las bitácoras que publican un programa de audio que permite a los usuarios descargarlo. Podcast significa emisión pública bajo demanda (Public on demand). Los Blog son similares a los flog pero con vídeo de baja resolución.


Razones para utilizar los weblogs Razones para utilizar los weblogs en educaciónen educación

Un tipo de blog relevante para nosotros los docentes

Un tipo de blog relevante para nosotros los docentes

son los edublog, concepto que agrupa a las bitácoras

son los edublog, concepto que agrupa a las bitácoras

educativas. Estas intercomunican a profesores y

educativas. Estas intercomunican a profesores y

alumnos, los cuales intercambian de forma ágil y

alumnos, los cuales intercambian de forma ágil y

atractiva información, enlaces con recursos,

atractiva información, enlaces con recursos,

sugerencias, propuestas de trabajo.

sugerencias, propuestas de trabajo. También facilitan una comunicación informal aunque

También facilitan una comunicación informal aunque

no menos importante. Para el sector educativo los

no menos importante. Para el sector educativo los

blogs presentan unas características muy

blogs presentan unas características muy interesantes. interesantes.


El blog de clase es el sitio en el que El blog de clase es el sitio en el que escriben todos los alumnos del escriben todos los alumnos del grupo y su tutor o tutora. La grupo y su tutor o tutora. La temática de este son las cuestiones, temática de este son las cuestiones, intereses y problemas del grupo de intereses y problemas del grupo de clase, además de las actividades del clase, además de las actividades del Plan de Acción Tutorías. Se crea al Plan de Acción Tutorías. Se crea al comienzo del curso por el blogger y comienzo del curso por el blogger y se desarrolla a lo largo del mismo. se desarrolla a lo largo del mismo.


Conclusión

• En este trabajo aprendí mucho del internet ojala y le guste muchísimo. Este trabajo esta dividido en varias partes, es muy interesante.

• A y merece una buena calificación. jajaja


Bibliografía

• WWW.Wikipedia.com

• www.google.com• www.rincondelva

go.com

tarea internet

Technology

Transcript of tarea internet