Tarea - Resiliencia

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Materia: Profesor: Integrantes: , Universidad Nacional de Educación Facultad de Ciencias de la Educación General Básica t.t rraDaJo urupar l Términos Neurociencia Educativa: el cerebro y la generación de emociones, sentimientos, ideas y el yo 1 PhD, Pedro Martínez Arza Ariel Heras Andrea Peralta Jazmín, Sánchez Edwin Tinoco Pablo Vargas Jonathan Azogues,25 de enero de20l6
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  • 7/25/2019 Tarea - Resiliencia

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    Materia:

    Profesor:

    Integrantes:

    ,

    Universidad Nacional

    de

    Educacin

    Facultad

    de Ciencias

    de

    la

    Educacin

    General Bsica

    t.t

    rraDaJo urupar

    l

    Trminos

    Neurociencia Educativa:

    el cerebro

    y

    la

    generacin

    de emociones,

    sentimientos, ideas

    y

    el

    yo

    1

    PhD,

    Pedro

    Martnez

    Arza

    Ariel

    Heras

    Andrea

    Peralta

    Jazmn,

    Snchez

    Edwin

    Tinoco

    Pablo

    Vargas Jonathan

    Azogues,25

    de

    enero

    de20l6

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    Conceptos de los trminos segn el

    antor:

    resiliencia

    (Cyrulnik),

    autopoiesis

    (Varela),

    neurognesis

    (Sonnenfeld) y

    la relacin

    que

    existe entre ellos.

    Neurognesis

    Es la

    produccin

    de clulas del sistema

    nervioso central, las

    clulas

    y

    su

    regeneracin fueron descubiertas en 1998,

    se

    pensaba que

    el cerebro

    es

    una mquina

    que

    se va desgastando

    poco

    a

    poco

    hasta

    que

    deja de funcionar, las neuronas se regeneran en

    el

    hipocampo,

    a esto se lo conoce como

    neurognesis. Alfred

    Sonnenfeld, dice

    que

    la

    neurognesis se

    produce

    gracias

    al entusiasmo, esto

    las regenera

    y

    no

    solo a las neuronas

    sino tambin

    a

    las

    conexiones

    (sinapsis

    neuronales),

    se

    producen

    neuronas

    durante toda

    la vida,

    pero

    sobre

    todo

    cuando

    estas

    entusiasmado.

    Resiliencia

    El Dr. Cyrulnik

    indag

    a

    fondo

    el trauma

    infantil:

    debido a

    que

    cuando tena siete aos

    vio cmo toda

    su

    familia,

    emigrantes

    judos

    de origen

    ruso,

    eran deportados

    a

    campos de

    concentracin de los

    que

    nunca regresaron.

    "No

    es

    fcil

    para

    un nio saber

    que

    Ie han

    condenado

    a mLterte" lo

    dice Cyrulnik. Era

    el tpico caso de

    que

    el individuo

    estara

    condenado

    a

    llegar

    a ser

    un

    maltratador

    o un delincuente.

    La resiliencia

    es

    el arte

    de

    navegar

    en los torrentes, dice

    Boris Cyrulnik

    en

    "Los

    patitos

    feos"

    (Gedisa).

    La

    resiliencia

    es el arte de metamorfosear

    el

    dolor

    para

    dotarle de

    sentido; es la

    capacidad de

    ser

    feliz

    incluso cuando

    tienes

    heridas

    en el alma. Esto,

    y

    mucho

    ms, nos

    lo

    cuenta

    Cyrulnik.

    Uno de los

    mayores

    aportes

    del

    autor, es

    el

    colocar

    el concepto de resiliencia

    en una

    relacin

    con

    la

    psicologa.

    Para

    Cyrulnik,

    la

    diferencia entre las

    escuelas

    psicolgicas

    norteamericanay

    latina,

    reside

    precisamente

    en

    la

    aceptacin de la

    "resiliencia".

    En la

    escuela estadounidense

    apenas se

    da crdito

    a ste concepto,

    pero

    para

    Boris

    Cyrulnik

    est demostrado,

    a travs de mltiples experiencias.

    Autopoiesis

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    3/4

    En

    su libro,

    De Mquinas

    y

    Seres

    Vivos,

    los

    bilogos

    chilenos

    Humberto

    Maturana

    y

    Francisco

    Varela

    (1973)

    describen

    el

    trmino

    autopoiesis con

    el

    siguiente fragmento:

    Una mquina autopoitica es una

    mquina

    organizada

    (definida

    como una

    unidad)

    como

    una

    red

    de

    procesos

    de

    produccin

    (transformacin

    y

    destruccin)

    de

    componentes

    que:

    (i)

    a

    travs

    de sus

    interacciones

    y

    transformaciones

    continuamente

    regeneran

    y

    realizanla

    red

    de

    procesos

    (las

    relaciones)

    que

    los han

    producido, y

    (ii)

    la constituyen

    (la

    mquina)

    como

    una unidad

    concreta

    en el espacio en el

    que

    ellos

    (los

    componentes)

    existen especificando

    el

    dominio topolgico

    de

    su realizacincomo tal

    de

    una

    red

    (p.78).

    Luego,

    en el

    mismo libro,

    desarrollan el

    mismo concepto,

    pero

    esta

    vez ejemplificado:

    El

    espacio

    definido

    por

    un

    sistema

    autopoitico es autocontenido

    y

    no

    se

    puede

    describir

    mediante el uso de dimensiones

    que

    definen otro espacio.

    No

    obstante, cuando

    nos referimos

    a

    nuestras interacciones con un sistema autopoitico concreto,

    proyectamos

    este sistema en el espacio de

    nuestras manipulaciones

    y

    hacemos una descripcin de

    esta

    proyeccin

    (p.89).

    Relacin

    entre

    resiliencia

    (Cyrulnik),

    (Sonnerield)

    (Varela),

    neurognesis

    Cuando

    mencionamos

    conceptual

    izacin

    determi

    trminos

    ionados

    entre

    s,

    por

    medio

    de una

    a, la

    is engloba

    tanto

    la resiliencia

    como

    la

    neurognesis

    debido

    a

    que

    un fisiolgico

    y

    psicolgico

    para que

    el ser

    humano

    tenga

    la

    capacidad

    de

    la

    resiliencia es un

    desarrollar

    tareas

    por

    s

    mismo; mientras

    que

    gico,

    que

    se determina como la

    capacidad

    de

    sobreponerse

    a situaciones tores

    adversos,

    y

    la

    neurognesis

    es

    un

    proceso

    fisiolgico

    que

    se

    activa con e del

    ser

    humano,

    en

    conclusin

    podemos

    decir

    que

    son

    capacidades que

    permiten procesos

    de:

    reestructuracin,

    regeneracin,

    generacin,

    produccin,

    cubrir

    necesidades,

    auto-mantenimiento,

    auto-renovacin,

    orgarizacin...

    del desarrollo de vida.

  • 7/25/2019 Tarea - Resiliencia

    4/4

    AUTOPO|EStS

    la,

    H.

    (1973

    Santiago dy'

    I

    ,:

    ::: :[:,

    Ch

    (201lL

    H

    /uevo

    lide

    \/

    )e

    Mquinas

    ile: Editorial

    feos.

    La r,

    razgo tico.

    y

    Seres Vivos:

    Universitaria.

    zsiliencia una

    Madrid:

    Fragua.

    Bibliografa

    Varela, F.

    & Maturana,

    organizacin biol'

    Cynrlnik,

    B.

    determinada

    la

    vda,

    Sonnenfeld, A.

    (2

    Una

    teora sobre

    la

    infancia

    infeliz no