Tarea seminario 5

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TAREA SEMINARIO 5 Tablas de contingencia y Gráficos Lidia Lora Fernández

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TAREA SEMINARIO

5Tablas de contingencia y Gráficos

Lidia Lora Fernández

Tabla de contingencia

En estadística, las tablas de contingencia se emplean para registrar y analizar la relación entre dos o más variables, habitualmente de naturaleza cualitativa (nominales y ordinales).

Tabla de contingenciaRealizar una tabla de contingencia en el programa SPSS para obtener información acerca de:

¿Existe relación entre el tipo de centro educativo de donde proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción?

¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado?

¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo?

Tabla de contingencia

En primer lugar, para realizar una tabla de contingencia o tabla cruzada se pulsara:

“Analizar” “Estadísticos descriptivos” “Tablas cruzadas”

Tabla de contingencia

En segundo lugar, saldrá una nueva ventana en “Tablas cruzadas” donde seleccionaremos y pasaremos una variable a “filas” y otra a “columnas”, como bien indicamos en la siguiente diapositiva.

Tabla de contingencia

En tercer lugar, para obtener el porcentaje pulsaremos:

“Casillas” “Filas” “Continuar” “Aceptar”

Tabla de contingencia

Una vez realizado ese procedimiento, obtendremos nuestra tabla de contingencia o tabla cruzada.

Actividad 1

¿Existe relación entre el tipo de centro educativo de donde proviene el alumnado y la opción de elegir

enfermería como primera opción? Como podemos observar en la diapositiva anterior, el

porcentaje de alumnos que provienen de centros públicos y eligen enfermería como primera opción es del 61,5 %, el porcentaje en Centros Privados-Concertados Religiosos es del 37,5 %, el de Centros Privados-Concertados Laicos es del 0 % y el de Centros Privados es del 50 %.

Por lo que, en los centros públicos predomina la opción de elegir enfermería como primera opción. Cabe destacar que en los Centros Privados-Concertados Laicos ningún alumno elige enfermería como primera opción.

Actividad 2

¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y

el sexo del alumnado? Como bien sale en la diapositiva anterior, observamos que la relación que existe entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado es mínima, casi inexistente, ya que, hay poca diferencia entre el porcentaje mujeres (55,6 %) y varones (60 %) que eligen Enfermería como primera opción.

Hay que tener en cuenta que el número de mujeres es de 45 y el de varones es de 5, por lo que la tabla es poco objetiva.

Actividad 3

¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo?

Como bien podemos observar en la tabla anterior la relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo es bastante diferente, ya que, en varones el 20 % gasta <15 € y el 80 % gasta entre 15-25 €. En las mujeres, un 43,2 % gasta <15 €, el 29,5 % gasta 15-25 €, el 13,6 % gasta 26-35, el 11,4 % gasta de 36-45 € y el 2,3 % gasta >45.

Podemos decir que la mayoría de las mujeres gastan <15 € y que la mayoría de varones gastan entre 15-25 €

Hay que tener en cuenta que el número de mujeres es de 45 y el de varones es de 5, por lo que la tabla es poco objetiva.

Representar gráficamente: Dos variables nominales. Una en diagrama

de sector y otra en barras Una variable ordinal en diagramas de barras Una variable en escala en histograma y con

curva de normalidad Una variable de escala en diagrama de caja

Gráficos

Para poder realizar los gráficos vamos a pulsar:

“Analizar” “Estadísticos descriptivos” “Frecuencias”

Gráficos

A continuación, se abrirá una pantalla.

Seleccionamos la variable que queremos. Pulsaremos “Gráficos” Se abrirá otra pantalla donde

seleccionaremos el tipo de gráfico que necesitemos.

Pulsar “Continuar”

Diagrama de sectores

Variables nominalComo podemos

observar, la mayoría

de los estudiantes

no temen contraer

una enfermedad

durante las prácticas.

Diagrama de barras

Variables nominalComo bien indicaeste diagrama de barras, lamayoría de los estudiantes residen en el domicilio familiar habitual

Diagrama de barras

Variable ordinal

La mayoría de

los estudiantes

no trabajan en

periodo

académico

Histograma con curva de normalidad

Es una representación gráfica de lavariable “gasto demóvil al mes” enforma de barras con una curva de normalidad

Diagrama de caja

Para la realización de diagramas en cajas tenemos que pulsar:

“Gráficos” “Generador de gráficos”

Diagrama de caja

Seguir pulsando:

“Diagramas de cajas” Para introducir las variables tenemos que

arrastrar el icono de una variable hasta el eje x y el icono de otra variable hacia el eje y

Pulsar “Aceptar” 

FIN

Facultad de Enfermería, Fisioterapia y PodologíaAsignatura: Estadística y TIC