Tarea Simulador

7/24/2019 Tarea Simulador

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Universidad Nacional Autnoma de Honduras

Facultad de Ingeniera

Departamento de Ingeniera en Sistemas

Trabajo de Investigacin

Simulador Modellus !"#

Asignatura: Teora dela Simulacin

Ing.: Ricardo Lpez

Seccin: 19:00

Nomre: !a"ra Ale#andra $inot

%uenta: &0111000'&(

)omingo 1* de +erero de &01,


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Teora de la Simulacin

odellus

Tabla de contenido$ortada #

Tabla de contenido %

Introduccin &

'bjetivo general

'bjetivos espec(cos

Marco terico )

!odellus *.01 (

-u es !odellus (

/ree resea 2istrica de !odellus (

)iersos usos de !odellus ,

&


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%aractersticas ,

34periencia con el simulador 5

*onclusiones +

bibliogra,a -

Ane.os #"

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Introduccin

*


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3n la actualidad e4isten muc2os tipos de simuladores 7ue permiten

reproducir el comportamiento de sistemas en ciertas condiciones. 3n

este in+orme se estudiar8 el Simulador !odellus *.01 el cual permite

realizar e4perimentos +sicos 7umicos " matem8ticos. Se descrie su

+uncionamiento sus principales caractersticas " se analiza n sus

enta#as " desenta#as.

(


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,


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Objetivo General

)escriir la 2erramienta de so+tare para simulacin !odellus.

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Objetivos especfcos

Analizar sus enta#as " desenta#as.

Identi;car en 7ue clasi;cacin de modelos se encuentra !odellus.

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Marco Terico

M'D/00US !"#

)atos del $rograma:

Nomre: !odellus Autores:


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3ducacinD programa BALIL3@CSecretara de =uentudD " )id8ctica

3ditora.

QU ES MODELLUS?!odellus es un programa de simulacin. %on l 7ue se tiene

oportunidad de simular en la computadora e4perimentos de +sica o

ecuaciones matem8ticas a tras del tiempo o en cuanto a la ariacin

de alores numricos CarialesD presentes en todo +enmeno a simular.

$or e#emplo: pueden simular di+erentes tipos de EmoimientosE en >sica

como: moimiento rectilneo uni+orme cada lire etc.

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Sus autores la 2an conceido como instrumento de apo"o en el aula "

con ese o#etio es con el 7ue se e4plica su +uncionamiento " uso para

pro+esores " alumnos.

BREVE RESEA HISORI!A SOBRE LA !REA!I"# DE MODELLUS

!odellus realizado " promocionado por el !inisterio de 3ducacin de

$ortugal es un programa 7ue permite simular un +enmeno +sico a

partir de su modelo matem8tico. 3sta simulacin tiene lugar en su

aspecto temporal Ceolucin a lo largo del tiempoD " matem8tico.

!odellus +ue diseado por inestigadores de la educacin cient;ca para

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est8ndar por permitir la creacin de animaciones con o#etos

interactios 7ue con propiedades matem8ticas e4presadas en el modelo

de cara a permitir la e4plotacin de m?ltiples representaciones pero

tamin permitir el an8lisis de datos e4perimentales con la +orma de

im8genes animaciones gr8;cos e talas. 3l principal o#etio de

!odellus es la modelacin " el signi;cado de los modelos. $ara

con;gurar un modelo slo tiene 7ue introducir conencionales

ecuaciones matem8ticas " e4presiones C+unciones ecuaciones

di+erenciales e iteracionesD. No 2a" necesidad de uso del lengua#e de

programacin o comandos especiales "a sea isual o escrito. $or tanto

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sin cdigos de programacin es posile disear " simular muc2os

+enmenos +sicos " algunos procesos 7umicos.

!AR$!ERISI!AS

$ara con;gurar un modelo los usuarios introducen ecuaciones

matem8ticas conencionales " e4presiones C+unciones ecuaciones

di+erenciales e iteracionesD.

No es necesario ning?n lengua#e de programacin o comando

especial para su uso.

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$ara crear una animacin del modelo se eligen los o#etos " se

asignan propiedades como la posicin o el tamao. La inter+az

inclu"e gr8;cos " talas.

$uede ser utilizado como un estudio e4ploratorio Cmodelos

+aricados por tercerosD.

Tiene arios e#emplos interactios preconstruidos 7ue ilustran

conceptos cient;cos.

E%&ERIE#!IA !O# EL SIMULADOR

1. G%u8l o cu8les son las ariales del modeloH clasi+7uelas dentro

de las categoras istas en clase.

1,


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3ndgenas 34genas )e estado

&. GSe apro4ima a una realidadH6. GSe atreera a usarlo para la toma de decisionesH

Si por7ue sus resultados son precisos.*. GA 7u 8rea de la ciencia correspondeH

A la +sica 7umica " matem8ticas 7ue son ciencias e4actas.

(. G)entro de cu8l o cu8les clasi;caciones de los modelos estara elmismoH)entro de los matem8ticos "a 7ue utilizan n?meros smolos para

representar el sistema.,. $resente las enta#as " desenta#as del mismo Casarse en las

discutidas en claseD.

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5. G$odra proponer alg?n camio o me#ora al mismoH G3l 7u "

por7uH8cil de utilizar: 3l programa presenta un entorno sencillo "

amigale asado en una serie de entanas 7ue agrupa "

muestra in+ormacin mu" concreta. 3n cada simulacin se

podr8n identi;car un aspecto temporal Ceolucin a lo largo

del tiempoD " un aspecto matem8tico Cc8lculo de aloresD. %osto: 3s muc2o m8s econmico realizar un e4perimento en

!odellus 7ue en la realidad.


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Replicacin: La reproduccin en el mundo real no sera di+cil

"a 7ue permite la introduccin de +actores naturales. $ro"eccin: $ermite e4plorar diersos +uturos posiles

mediante la modi;cacin e integracin de ariales. 34perimentacin: $ermite de;nir di+erentes tipos de

ariales al igual 7ue modi;carlas al mismo tiempo 7ue

resuele ecuaciones matem8ticas. Seguridad. Barantiza la seguridad de las personas "a 7ue se

eitan errores e4perimentales 7ue en la realidad seran

catastr;cos.)esenta#as: Re7uiere conocimientos preios: 3sto 7uiere decir 7ue las

personas interesadas en realizar e4perimentos en !odellus

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deen tener conocimientos preios de +sica 7umica o

matem8ticas pues no trae modelos prede;nidos sino 7ue

2a" 7ue crearlos desde cero.

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Conclusiones

3n de;nitia !odellus es aplicale a la educacin como una

2erramienta de apo"o tanto para la enseanza como para el

aprendiza#e.

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Se conclu"e 7ue !odellus es un simulador +8cil de utilizar

amigale " mu" preciso en los c8lculos 7ue realiza. $ermite

pro"ectar a +uturo los camios de un sistema.

!odellus enca#a en un modelo matem8tico "a 7ue un modelo

consta de ecuaciones para poder reproducirlo

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Bibliograa

1ttp233os1l!edu!um1!es3%"#3"43#-3modellus5una5

1erramienta5para5la5simulacion5de5modelos5

matematicos36st1as1!F7U0-T8s!dpu,

1ttp233999!(:!unl!edu!ar3galileo3do9nload3docume

&*
http://oshl.edu.umh.es/2014/06/19/modellus-una-herramienta-para-la-simulacion-de-modelos-matematicos/#sthash.FVUL9TKs.dpufhttp://oshl.edu.umh.es/2014/06/19/modellus-una-herramienta-para-la-simulacion-de-modelos-matematicos/#sthash.FVUL9TKs.dpufhttp://oshl.edu.umh.es/2014/06/19/modellus-una-herramienta-para-la-simulacion-de-modelos-matematicos/#sthash.FVUL9TKs.dpufhttp://www.fiq.unl.edu.ar/galileo/download/documentos/modellus.pdfhttp://www.fiq.unl.edu.ar/galileo/download/documentos/modellus.pdfhttp://oshl.edu.umh.es/2014/06/19/modellus-una-herramienta-para-la-simulacion-de-modelos-matematicos/#sthash.FVUL9TKs.dpufhttp://oshl.edu.umh.es/2014/06/19/modellus-una-herramienta-para-la-simulacion-de-modelos-matematicos/#sthash.FVUL9TKs.dpufhttp://oshl.edu.umh.es/2014/06/19/modellus-una-herramienta-para-la-simulacion-de-modelos-matematicos/#sthash.FVUL9TKs.dpuf


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ntos3modellus!pd,

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http://www.fiq.unl.edu.ar/galileo/download/documentos/modellus.pdfhttp://www.fiq.unl.edu.ar/galileo/download/documentos/modellus.pdf


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>igura: pndulo de una gr?a.

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