El siguiente ejemplo está basado en una situación que se presentó en una clase de historia en la universidad, y refleja gustos e intenciones personales. Estamos en una empresa que diseña productos educativos en ciencias sociales, y en este momento buscamos promover la historia colonial en jóvenes estudiantes de básica primaria y secundaria. Se proponen a continuación tres tecnologías para mostrar la información de una investigación logrando distintos tipos de interactividad con la misma información.

KINDLE

Es una tableta diseñada por amazon.com para leer, las imágenes las produce una reorganización de la tinta sobre la pantalla y no se produce por luz, ayudando a los ojos.

KINDLE Precio Desde 245.000 pesos en adelante, se puede comprar por red o en distribuidores de

tecnología

Características

físicas

Desde 1300 gramos en adelante, medidas desde 172 x 119 x 10 mm. Memoria desde 2 Gb,

conectado por USB, almacenamiento de pdf y otros formatos de texto, y batería incluida.

Puede tener un teclado o pantalla táctil

Requerimientos Tiene su propio sistema operativo y sus propios accesos a internet.

KINDLE Uso posible

para diferentes

usuarios

Permite acceder a textos extensos sin necesidad de cargar con los libros o de desgastar los ojos

frente a una pantalla de luz para leerlos, dentro del equipo de trabajo servirá no solo para leer

las fuentes primarias sino también los documentos relacionados con productos.

De poder vender a los usuarios la idea del uso del kindle, se puede mantener un contacto vía

correo electrónico o una suscripción en donde se les envíen productos periódicamente a la

tableta.

Necesidades

que cubre Lectura, se pueden tener muchas lecturas en la tableta sin necesidad de ocupar espacio físico,

se puede editar comentarios sobre el texto sin necesidad de cargar papeles extra o rayar los

libros o revistas. Se evita el desgaste de los ojos frente a pantallas de luz.

Limitantes El precio puede ser muy elevado para los usuarios en general. El proveedor es único

(amazon.com) y hay que hacer un contrato especial para poder distribuir el producto. En

nuestra sociedad hay que pensar en seguridad, y andar con un aparato llamativo en la calle

puede llamar la atención de amigos de lo ajeno.

Mejoras sobre

TIs anteriores De hecho es un producto muy novedoso en si mismo. Previamente dependíamos dé la

impresión sobre papel, y a veces terminábamos con mil libros en la maleta generando

problemas de ergonomía e impulsando una industria que aunque educa, necesita de la tala de

arboles para su producción generando problemas ambientales implícitos. También presenta,

frente a otros dispositivos electrónicos de lectura, la independencia de la pantalla de luz que

cansa la vista, y más si hablamos de textos largos.

Videojuego para redes sociales

En este ejemplo, el jefe quiere producir una aplicación para redes sociales en donde se juegue en la colonia. Los personajes deberán vivir como en la colonia y llevar a cabo distintas actividades coloniales para lograr la construcción de un movimiento criollo que llevará a la independencia del país. Diseñado como un juego de rol, se vivirán situaciones cotidianas, batallas, pruebas de ingenio, transacciones económicas… Todo personaje debe pasar por misiones privadas pero también debe resolver otras misiones de forma cooperativa entre colectivos conformados por varios usuarios conectados a través de la red.

Videojuego para redes sociales

Precio Viendo en google veo que hacer un videojuego puede costar varios millones de euros…

no se cuanto pueda costar la producción de uno específicamente.

Características

físicas

No tiene, es un conjunto de archivos digitales. Tal vez producir para distribución una

memoria USB con el juego como contenido.

Requerimientos Para computador, cualquier sistema operativo. Estar vinculado a una red social como

Facebook o Google+

Videojuego para redes sociales Uso posible para

diferentes

usuarios

Los usuarios podrán elegir personajes para jugar. El juego los llevará por distintos

escenarios en donde pondrán a prueba sus conocimientos en historia y resolverán

problemas. A través de las redes sociales los distintos logros pueden ser compartidos

para acceder en grupos a nuevas misiones.

Necesidades que

cubre

Educativo principalmente, aprovecha el creciente uso de las redes sociales para

promover material que no solo entretiene sino que puede educar.

Limitantes El costo de producción, el interés que despierte en los usuarios.

Mejoras sobre

TIs anteriores

Sobre otras aplicaciones para redes sociales, se suma al intento de promover el

aprovechamiento del tiempo en actividades que entretengan y sean educativas, que

puedan despertar otros intereses en las personas.

Otra

información

No hay mucho interés en el desarrollo de mejoras educativas en nuestro país. Hay una

terquedad en cuanto a la idea de producir y experimentar con distintos tipos de

herramientas para crear otras formas de comunicación en educación que estamos

estancados en un momento en donde las personas en edad de educarse se aburren cada

vez con más facilidad de los métodos tradicionales, y la carga recae sobre los educadores

que tienen que hacer maromas para proponer nuevos métodos de enseñanza.

Videojuego para redes sociales

Revista digital • El jefe propone una revista digital para mantener la

circulación de contenidos entre el equipo de investigación y los receptores, estudiantes y maestros.

• La idea busca mantener un canal abierto de comunicación con las distintas partes a través de la cual se fomente el intercambio de inquietudes e información relevante.

Revista digital

Revista digital Precio De distribución gratuita, producida con financiación de empresas y publicidad

Características

físicas

No tiene, es una página de internet con contenido digital, produce los artículos en pdf

para descarga a suscriptores.

Requerimientos Conexión a internet

Uso posible para

diferentes

usuarios

Poder acceder a distintos tipos de investigaciones y producciones de historia y ciencias

sociales, poder comentar los artículos y unir esfuerzos.

Necesidades que

cubre

Generar un espacio de publicación y retroalimentación de la información que se pretende

llevar a las instituciones educativas y a los estudiantes.

Limitantes Acceso a internet y a un computador, interés del grupo objetivo.

Mejoras sobre TIs

anteriores

Las revistas en medios físicos cada vez se articulan más con las digitales, la revista digital

no requiere impresión y puede almacenar mayor información y extenderse sobre un

contenido mucho más que la versión impresa porque puede no tener límites para la

información que se presenta, e incluir enlaces que dirijan directamente a otros contenidos

o a otros sitios que muestren más detalles sobre cierto tema.

Otra

información

La producción digital de contenidos está creciendo a un ritmo acelerado, sirviendo como

fuente de información para las nuevas generaciones. El problema es que los canales de

información carecen de la correcta retroalimentación, y se pueden publicar mil cosas sin

verificación. Tampoco es fácil incentivar la lectura, cuidarse de la repetición de la

información o preguntar sobre las dudas en espacios virtuales.