Te Amo Yanahuara - Edición 6

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Mamá... Cuando pienso en amor, pienso en tí Mamá... Y ANAHUARA TE AMO Revista Bimensual - Edición Nº 6 Mayo 2013

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Revista Te Amo Yanahuara - 6ta. edición

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Mamá...Cuando pienso en amor, pienso en tíMamá...

YANAHUARATE AMO

Revista Bimensual - Edición Nº 6 Mayo 2013

Permítanme comenzar estas breves palabras dando gracias a Dios por dejarme estar con ustedes una vez más renovan-do la sangre cívica y democrática de Yanahuara. Así tam-

bién, invocar la memoria de mis padres, en cuyo nombre asumí el honor y la responsabilidad de esta investidura. En su momento, ante ellos rendiré cuentas de mi trabajo al frente de esta comuni-dad a la que amaron y de la que su memoria sigue siendo parte.

Yanahuara es, modernidad, progreso, espíritu residencial, preser-vación del medio ambiente, dignificación de la vida de sus ve-cinos, modernización de su infraestructura urbana, ampliación de sus servicios asistenciales y de bienestar social, liderazgo en el desarrollo cultural, cívico y político en la región y, sobre todo, bastión permanente de la democracia, transparencia y la digni-ficación de la actividad política y pública no solo para Arequipa sino para el Perú entero.

Y gracias a la responsabilidad tributaria de todos ustedes, en estos dos años concretamos algunas obras. Además, nuestro desarrollo social y cultural ha sido reconocido por diferentes instituciones públicas y privadas del Perú. Sus opiniones permiten una fisca-lización permanente y oportuna a la labor administrativa que se realiza en nuestra comuna.

Finalmente, en esta ocasión quiero expresar mi afectuoso salu-do, aprecio y respeto personal a quien hace de una ardua labor una rutina agradable, porque una madre es capaz de dar todo sin recibir nada, de querer con todo su corazón sin esperar nada a cambio, de invertir todo en un proyecto sin medir la rentabili-dad que le aporte su inversión. Porque una madre sigue teniendo confianza en sus hijos cuando todos los demás la pierden. Por eso, ¡Gracias Madre por existir! Pido a Dios y a la Virgen María de-rrame bendiciones sobre Usted.

¡Feliz día de la madre!

Que viva Yanahuara, muchas gracias.

Elvis Delgado Bacigalupi Alcalde de Yanahuara Secretario Nacional de Coordinación Interregional de la AMPE

Editorial

YANAHUARATE AMO

Revista Producida por:Kamil Publicidad

Edición N° 6Mayo 2013

Tiraje 6,000 ejemplaresDistribución Gratuita

Gerente Diego Pacheco Neves

Director EditorÁlvaro Pacheco Rios

ColaboradoresStephanie Torres , Maruja Leon , Rosa

Elena Torreblanca Paez , Sophya Tellez Azalgara , Pablo Guerra Gamarra , Yenny Duarte , Dr. Carlos Paniahua , Gabriela Diaz Gomez ,Dr. Julio Junior

Quenaya Vizcarra, Gerencia de Comunicación Corporativa Osiptel ,

Tomasz Warzywoda.

Diseño y DiagramaciónGarith Klauer GarcíaAna Maria Vizcarra

FotografíaDiego Pacheco Neves

Marketing y PublicidadÁlvaro Pacheco Ríos

Patrcia Neves

ImpresiónEl Alva

Correo electró[email protected]

Teléfonos(054)271820 / 958175081

RPM #970097081 / RPC 989732767

Distribucion GratuitaRevista Autofinanciada

Raíces para recuperar la

sonrisaLos implantes dentales… soluciones simples para grandes problemas. Técnica dental puede aplicarse a cualquier persona sana, generalmente, mayores de 18 años. Diabéticos, fumadores e hipertensos deben tomar precauciones.

Si ha perdido dientes o muelas que le impi-den sonreír o masticar, una solución fácil y cómoda para que no queden esos espa-

cios vacíos y recupere la estética es la colocación de implantes dentales.

Generalmente, las piezas dentales se pierden o destruyen cuando han recibido un impacto por algún accidente durante la infancia o ado-lescencia. Otro motivo de pérdida puede ser por caries profunda, tratamientos de conductos fallidos, fracturas radiculares o porque nunca se formó el germen de la pieza dental definitiva.

¿Cómo funcionan?

Se trata de raíces artificiales que sirven para re-emplazar una o varias piezas dentales perdidas. Están fabricados de titanio, que por sus bonda-des de biocompatibilidad con el organismo, en especial con el tejido óseo (hueso), produce la oseointegración, es decir, la unión homogénea entre el hueso y el implante, que permite que sobre éste se pueda realizar una corona de por-celana y sea sometida a una fuerza masticatoria.

Previo al procedimiento el paciente debe ser valorado mediante un estudio clínico (observar

cuántas piezas faltantes tiene por recuperar y si existe el suficiente hueso en el o los maxilares superior e inferior), radiográfico y tomográfico.

¿Quiénes son candidatos?

Cualquier persona es apta para recibir im-plantes dentales, solo debe haber terminado su crecimiento óseo (18 años aproximadamente) y tener un estado de salud general bueno.

¿Quiénes no son candidatos?

Pacientes fumadores, diabéticos e hiperten-sos. El cigarro reduce o disminuye la vasculariza-ción lo que retarda la cicatrización de los tejidos, afectando la fusión hueso e implante. En los dia-béticos se recomienda la estabilización de glice-mia y en los hipertensos de la presión arterial, en ambos casos, es necesario un protocolo de reducción del estrés.

Antes Después

Por: Dr. Carlos Paniagua

Av. Ejército 101 Of. 403Edificio Nasya

Telf.: 054-273745Cel: 959673430RPM: *6980245

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Frente al altar juramos amar, honrar, respetar y ser fiel, bajo cualquier circunstancia... pero sabemos realmente lo que significa honrar a nuestras parejas.

Algunas veces sucede que creemos tener el concepto claro de una palabra que usa-

mos o escuchamos con frecuencia, pero cuando alguien nos interpela de su significado ante una circunstancia concreta no sabemos explicarlo; eso es lo que sucede con la palabra “ho-nor” u “honra”, empleada específica-mente en el matrimonio y por ende en la familia.

El día de nuestro matrimonio hace-mos varias promesas ante el altar, en realidad cuatro que resultan funda-

mentales: amar, HONRAR, respetar y ser fiel, bajo cualquier circunstancia. La mayoría de los que han hecho es-tas promesas creen saber qué es exac-tamente a lo que se comprometieron; sin embargo, en nuestra experiencia como consejeros matrimoniales nos percatamos de que esto no es real-mente así. Muchas veces mi esposa y yo hemos lanzado estas preguntas a las parejas que vienen a nosotros en busca de orientación: ¿qué es honor? Y ¿a qué nos referimos exactamente cuándo nos comprometemos a hon-

HONORCuestión de

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rar a nuestras parejas? La inmensa ma-yoría no sabe cómo responder a estas interrogantes.

“Honor” u “honra”“Honor” u “honra”, es atribuir a al-

guien un alto valor en la vida de uno, reconocer valía en esa persona, co-locarla en un lugar de privilegio que nadie más debe ni puede ocupar, y en base a este reconocimiento de impor-tancia y dignidad tributarle de mane-ra concreta y efectiva, es decir por me-dio de palabras, actitudes y acciones, los honores correspondientes.

La mayoría de mujeres no se sien-ten valoradas, piensan que todo es más importante para sus esposos que ellas: su trabajo, reuniones, amigos, partido de fulbito; y que son la última rueda del coche. Expresiones como: “no le importo, para él cualquier cosa tiene más importancia que yo”, “si yo muriera hoy, nada cambiaría en la vida de mi marido, bastaría con que contratara una sirvienta” o “me siento como un mueble en esta casa, me usa y me deja cuando quiere”; demues-tran claramente el sentimiento de mi-nusvalía que las embarga.

Pero lo contraproducente es que cuando los esposos son cuestionados al respecto la mayoría se sorprende,

les cuesta tomar en serio esas expre-siones, piensan que es una exage-ración de parte de sus cónyuges y manifiestan: “pero ¿qué te falta?, lo único que hago es trabajar para ti y mis hijos”.

Días mágicos ¿dónde se fueron?Es cierto que los esposos pueden

tener claro en su corazón la importan-cia y el valor que le dan a sus esposas, pero no han implementado acciones concretas que le hagan llegar a ella el mensaje de forma inequívoca.

Los hombres estamos enfocados

en el trabajo y otras obligaciones que también son importantes; pero defi-nitivamente nos hemos desenfocado de la conquista, me refiero a las accio-nes y atenciones que teníamos hacia ellas cuando éramos enamorados: las flores, chocolates, palabras dulces, éramos más comprensivos y atentos, es decir nos pusimos en “vitrina”, sa-lieron a relucir nuestras mejores cuali-dades de galán; pero ¿cuántas de esas cualidades siguen en práctica hoy?, ¿dónde quedó el romanticismo de aquellos días? Estoy completamente convencido que en la gran mayoría de los casos las chicas sintieron que eran importantes, que eran valiosas para sus galanes y es una de las razo-nes por las cuales decidieron vivir con nosotros.

Ellas… nos dan los hijosOtra cosa importante que debemos

reconocer, es que ellas son coherede-ras de la gracia de la vida, los hijos que tanto amamos, nos los han dado ellas, bastaría eso para honrarlas como me-recen, que son únicas e irrepetibles que tienen una originalidad que res-petamos y enseñamos a nuestros hi-jos a hacerlo, eso es honra, y es lo más valioso que los varones podemos ha-cer por nuestro matrimonio y familia.

La mayoría de mujeres no se sienten

valoradas, piensan que todo es más

importante para sus esposos que ellas: su trabajo, reuniones, amigos, partido de fulbito; y que son la última rueda del

coche.

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“Daniel y lamúsica”

Las especialistas Rosa Elena Torreblanca Páez y Sophya Téllez Azálgara nos cuentan parte de su experiencia luego de tres años de haber iniciado el proyecto ENARMONIA. Aseguran que la música embellece el corazón de los niños.

“Daniel de dos años de edad, llega tomado de la mano de su mamá con una expresión de temor e in-

seguridad, se niega a quitarse los za-patos y con mucho esfuerzo entra a la clase acompañado de su madre, se muestra impaciente, le es difícil espe-rar su turno, lo quiere todo para él, y ante la mirada de sus compañeros de clase, se echa a llorar lleno de rabia”.

En los niños de hoy es común los temores y fobias ante la separación, tensiones y poca comunicación con sus compañeros, ante el mundo de afuera, la falta de control de sus emo-ciones, la impaciencia por conseguir algo, la impulsividad, la escasa empa-tía, la soledad en la que están inmer-sos y la insensibilización social que

absorben de largas y largas horas que pasan frente a la televisión y los video-juegos. Estos son algunos problemas que observamos en nuestra experien-cia como psicólogas y maestras de música.

Nace ENARMONIAHace tres años empezamos con

un proyecto que lleva el nombre de ENARMONIA, con la visión de formar desde niños personas íntegras. De-cidimos unir la psicología y la músi-ca como un medio terapéutico para desarrollar el potencial ilimitado que trae el niño desde que nace y para esto nos respaldan estudios que com-prueban que la enseñanza musical acelera el desarrollo del cerebro de

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los pequeños desde su nacimiento, así como tiene un efecto positivo sobre la memoria y la atención, esto facilita el aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas e incluso fortalece el desarrollo del coeficiente intelectual.

Así también, en nuestra experien-cia de cada día, observamos como los niños en la etapa de estimulación musical temprana (de 0 a 5 años), en la que trabajamos con el juego, can-to y los instrumentos musicales, de-sarrollan el autocontrol, manejo de sus emociones, sensibilidad con los demás, aprenden a esperar su turno, seguir consignas, respetar la estructu-

ra de una sesión de clase y fortalecer el vínculo con sus padres, basado en mutuo respeto, un lazo que dura para siempre.

Después de esta primera etapa de estimulación musical, los niños eligen un instrumento y al aprender a tocar-lo, desarrollan la disciplina mediante la práctica constante, paciencia para alcanzar la perfección en cada inter-pretación, esfuerzo por el progreso, partiendo del hecho de que no se nace dotado, sino que con la voluntad se fortalece las habilidades y la auto-superación. Así la música conecta al niño con sus sentimientos para expre-sarlos sin miedo, alimenta la imagina-ción, creatividad y desarrolla la ener-gía; ni que decir de lo provechoso que resulta desarrollar en él una actitud basada en el “yo puedo” y una sólida confianza en sí mismo, lo que se logra mediante las continuas presentacio-nes en público.

La música conecta al niño con sus sentimientos

para expresarlos sin miedo, alimenta la

imaginación, creatividad y desarrolla la energía;

ni que decir de lo provechoso que resulta para desarrollar en él

una actitud basada en el “yo puedo” y una sólida confianza en sí mismo.

El Método SuzukiComo especialistas en el Método Suzuki y siguiendo las enseñanzas del

maestro Shinichi Suzuki, nuestro propósito principal no es la enseñanza de la música, sino que deseamos formar buenos ciudadanos, seres humanos nobles y que disfrutando de la música adquieran un corazón bello.

Rosa Elena Torreblanca PáezPsicóloga C.Ps.P.14919Licenciada en educación musicalEspecialista en el Método Suzuki

Sophya Téllez AzálgaraPsicóloga C.Ps.P.14918Especialista en el MétodoSuzuki

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El “roaming” internacionalEl “roaming” internacional

Prestación de servicio en condiciones económicas adecuadas permitiría su utilización como instrumento de integración fronterizo. Gobiernos de Perú, Ecuador y Chile evalúan el tema en conjunto para tomar medidas en beneficio de los usuarios.

El “roaming” es la facilidad que prestan los operadores de ser-vicios móviles a sus usuarios a

fin de que continúen empleando sus equipos celulares mientras visiten otro país para realizar llamadas tele-fónicas, enviar SMS o utilizar Internet (navegar, bajar fotos, música, vídeos, etc.). Para brindar este servicio las em-presas del rubro suscriben acuerdos con operadores de los países en los que desean ofrecer el “roaming” a sus usuarios.

La prestación del “roaming” en condiciones económicas adecuadas puede permitir su utilización como un instrumento de integración fron-terizo. Actualmente, dado los altos

precios, los viajeros emplean servicios alternativos para sus comunicaciones cuando salen del país que resultan más económicos: llamadas de larga distancia internacional, adquisición de servicio prepago en el lugar visita-do, entre otros.

Otra de las dificultades que se pre-senta en la prestación de este servicio, es la ocurrencia de “roaming inadver-tido” en donde el usuario del servicio móvil, que vive en las zonas fronteri-zas, sin salir de su país, hace uso de la red del servicio móvil correspon-diente a un operador del país vecino, y por lo tanto la llamada es tratada como una llamada convencional de “roaming” y es cobrada como tal. Fi-

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… se prevé desarrollar acciones, estudios

y propuestas que permitan: el mejoramiento de la información

para los usuarios, establecimiento de un régimen tarifario más

eficiente que promueva el crecimiento del

mercado binacional de “roaming”,

medidas para impulsar el desarrollo del

“roaming” fronterizo y mitigar la problemática

del “roaming” inadvertido.

nalmente, uno de los aspectos que es prioritario reforzar son los meca-nismos de información del “roaming” a los usuarios para que cuenten con datos completos y actualizados del servicio, así como de las tarifas a ser aplicadas.

ESTUDIOS DE VOZ Y DATOSEn este contexto, en febrero de 2012, como parte de los compromisos

adoptados en la Declaración Presidencial “Fortaleciendo la Integración para la Inclusión Social y el Desarrollo Sostenible”, se encomendó a los ministerios y organismos reguladores de Perú y Ecuador la realización de los estudios sobre “roaming” de voz y datos, a efectos de emprender las acciones necesarias que permitan ofrecer estos servicios a precios justos y de calidad.

Para tal efecto, en noviembre de 2012, se suscribió el Acuerdo Inte-rinstitucional entre los ministerios y organismos reguladores

de ambos países para que se adopten las medidas nece-sarias, en forma conjunta, y se realicen estudios que

permitan tomar decisiones para lograr un merca-do eficiente de “roaming” internacional, como

pilar fundamental en la integración de dichas naciones.

Dentro del marco del acuerdo suscrito entre Perú y Ecuador se prevé desarrollar acciones, estudios y propuestas que per-mitan: el mejoramiento de la informa-ción para los usuarios, establecimiento de un régimen tarifario más eficiente que promueva el crecimiento del mer-cado binacional de “roaming”, medidas para impulsar el desarrollo del “roaming” fronterizo y mitigar la problemática del

“roaming” inadvertido, entre otros.En forma similar, con el gobierno de Chile

se instalaron Mesas de Trabajo Binacionales entre la Subsecretaría de Telecomunicaciones

de la República de Chile y el Viceministerio de Co-municaciones de la República del Perú. Uno de los

temas de agenda de éstas es justamente evaluar la pro-blemática de la prestación del servicio de “roaming”.

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Burbujitas

nueva alternativa en el cuidado del bebénueva alternativa en el cuidado del bebéGuardería Cuna brinda atención personalizada las 24 horas del día, durante todo el año. La atención está a cargo de especialistas en el cuidado de infantes de 0 a 3 años.

Dejar a nuestro hijo por prime-ra vez en la guardería supone un trauma para la mayoría de

padres y también para el bebé. Con el fin de que este proceso sea más lle-vadero para todos los involucrados nació Burbujitas, Guardería Cuna, una nueva alternativa en el cuidado del bebé, desde los 0 meses hasta los 3 años,

Burbujitas, Guardería Cuna es una institución especializada que brinda atención las 24 horas del día, los 365 días del año. Los servicios está dirigi-dos a aquellos padres que por trabajo, estudios, compromisos sociales -la-borales, etc., no saben dónde o con quién dejar a su engreído.

En Burbujitas ofrecemos al bebé atención personalizada y trato mater-nal, pues contamos con personal cali-ficado y con amplia experiencia. Tra-bajamos con grupos pequeños, para

así, brindarle al bebé una atención personalizada con calidez y calidad. Además, brindamos estimulación temprana permanente y de acuerdo a la edad.

La estimulación tempranaLa mayor ventaja para el niño que

comienza con estimulación temprana es que interacciona con otros peque-ños, de esta forma, aprende a socia-

lizar con infantes de su misma edad, realizar diversas actividades y com-partir tiempo y juegos.

Por otro lado, la estimulación que recibe lo prepara para crecer y forta-lecer la seguridad en sí mismo. Ad-quirirá destreza social, emocional y motriz; todo esto lo predispone efi-cazmente al aprendizaje, en este mo-mento de su vida y cuando ingrese a la etapa escolar.

La estimulación temprana incre-menta sus posibilidades a nivel inte-lectual, desarrollando sus capacida-des e inteligencias múltiples. También mejora su comportamiento diario.

Burbujitas, Guardería Cuna ofrece horarios amplios, flexibles y variados.

Visítenos en:Av. Emmel G-5, Umacollo.

Teléfono: 484591 RPC: 987796385

Dejar al bebé en un sitio seguro, permite el

desarrollo laboral de los padres al realizar éstos su trabajo con tranquilidad, sabiendo que sus hijos se encuentran bajo cuidado y atención profesional.

Por: Lissie Hercilla Ugarte

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Casarseal pie del Misti

Los arequipeños nacimos

privilegiados, vivimos en una

tierra llena de tradiciones, con una

campiña y valles preciosos, además de iglesias ideales

para sellar con broche de oro una

unión matrimonial.

Por: Yenny DuarteDiseñadora de modas

Cuando escribía este corto artí-culo, me inspiraba en lo bello que es casarse en nuestra ciu-

dad; y coincidencia o no, escuché una canción por Internet cuya letra decía “Hoy te invito a celebrar al pie del vol-cán que es mío y es tuyo por mi tie-rra arequipeña, hecha con orgullo” y pensé que no muchas veces estamos conscientes de lo privilegiados que somos al vivir en esta hermosa ciudad llena de tradiciones, donde se goza de un clima estupendo, de una campiña y valles preciosos… una ciudad con una arquitectura singular.

Arequipa siempre destacó por sus numerosos templos, monasterios y conventos. Cuando contemplo las iglesias arequipeñas, percibo que

cada una tiene una “personalidad”, el sillar permitió a los artistas plasmar su arte con infinidad de detalles que las hacen únicas e imponentes.

Es por ello, que aconsejo a los no-vios analizar el templo en el que se casarán ya que esto será como su se-llo, reflejará su estilo. Así como cada novia elige su vestido de acuerdo a sus características únicas que la de-finen: clásica, romántica, moderna, princesa, bohemia, barroca… con ese mismo cuidado debe elegir la iglesia. Por ejemplo, La Catedral, clá-sica y majestuosa; templo de la Com-pañía, San Agustín o Santo Domingo, delicados y barrocos; la iglesia de Cayma o Yanahuara, simplemente románticas.

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IGLESIA DE YANAHUARA,UN DELEITE

Particularmente me deleito al ver la igle-sia de Yanahuara, tan sencilla y a la vez pin-toresca, refleja una novia cálida, romántica, alegre y amante de los pequeños detalles.

Disfruto mi trabajo al ver novias tan dife-rentes, pero todas con una misma ilusión: lograr que el día de su boda sea el más feliz de sus vidas.

“Así como cada novia elige su vestido de acuerdo a

sus características únicas que la definen: clásica, romántica, moderna, princesa, bohemia,

barroca… con ese mismo cuidado debe elegir la

iglesia”.

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Maruja León:una vida dedicada a la belleza

Exitosa mujer empresaria lleva 45 años realzando las cualidades físicas de miles de mujeres. Fue la pionera de los Spa en la Ciudad Blanca. En la actualidad “Gionarda” brinda atención integral.

La jovialidad y el aplomo con que cada día asume su trabajo, la hacen parecer mucho más

joven, pero lo real es que esta ague-rrida arequipeña lleva 45 años com-placiendo a miles de mujeres que han pasado por sus manos en busca de verse bellas y saludables.

Atareada por el quehacer diario y los retos que, permanentemente, se ha lanzado a sí misma y a su empresa, Maruja León cuenta que apenas sintió el paso de todos estos años, desde que

con solo 15 primaveras inició lo que ha sido la gran aventura de su vida.

Pionera de los spaA esa edad, se inició en lo que en la

década del 70 se conocía como pelu-quería. Su visión empresarial la llevó a transformar el negocio, integrando las necesidades de la mujer moderna para obtener un “look” acorde a los tiempos y personalidad. Así, de salón de belleza pasó a constituirse en el primer Spa de la ciudad.

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Bautizado como “Romeo y Julieta”, en el Spa, Maruja prestaba los servi-cios de peluquería, masajes, sauna, gimnasio y modelaje, entre otros. En los 80´s incursionó en los certámenes de belleza. En 1997, le da un nuevo impulso a su empresa inaugurando un local con ambientes amplios y modernos. Desde entonces, Gionarda Spa se ubica en la calle Antero Peralta 105, Umacollo.

La carrera de la vidaMaruja León es hoy una triunfadora.

Su nombre destaca en los ámbitos del modelaje, televisión y eventos socia-les. Su exclusiva clientela la reconoce como la mejor cosmiatra de la ciu-dad. Pero todo es fruto de su esfuerzo personal, lucha diaria e incansable. Su determinación le permitió crecer empresarialmente y modernizarse de manera constante, para ofrecer siem-pre las últimas tendencias en el mun-do de la moda y la belleza.

Concretó viajes al extranjero, princi-palmente a EE. UU. y varias capitales latinoamericanas. Así vio de cerca el sofisticado mundo de la belleza mun-

dial y actualizar sus conocimientos. Eso, sumado a su talento natural para la estética corporal y larga trayecto-ria, la convierte en una experta en el tema.

Atención integralSu establecimiento no es un salón

de belleza, en el sentido clásico del término, es más bien una clínica in-tegral que garantiza el cuidado y la calidad de atención en cada uno de sus servicios: peinados, cortes y todo lo relacionado al cuidado del cabello, maquillaje de novia, ejecutivo, etc.

Además, maquillaje permanente, limpieza profunda de cutis con equi-pos modernos y tratamientos varia-dos, implante de colágeno y biopo-límero para perfilar nariz, aumentar labios o corregir imperfecciones; moldeado corporal a base de yeso, gimnasio con asesoramiento médico, cosmética dental y glamour en gene-ral, con instrucción en etiqueta y pro-tocolo, desarrollo de la personalidad, modelaje para TV y fotografía, arte y elegancia en el vestir, imagen perso-nal, entre otros.

Maruja León es hoy una triunfadora. Su

nombre es ampliamente conocido en los ámbitos del modelaje, televisión y eventos sociales. Su exclusiva clientela la

reconoce como la mejor cosmiatra de la ciudad.

TRANSLEXINSTITUTO DE INGLÉS

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Alcantarillado pluvial de Yanahuara benefició a toda Arequipa

Importante obra fue reconocida como modelo piloto. Fueron más de 3 mil 500 metros de colectores subterráneos construidos. Inversión superó los 4 millones de soles.

Tras el aluvión del pasado 8 de febrero, que puso en eviden-cia la falta de drenaje pluvial

en Arequipa, la obra de alcantarillado ejecutada en el distrito de Yanahuara evitó inundaciones, daños a las vivien-das y propiedad pública y privada, aniegos y destrozos en las pistas, de esta jurisdicción y de otras zonas de la ciudad.

Esta importante obra fue ejecutada por el alcalde Elvis Delgado Bacigalu-pi, quien el pasado año gestionó re-cursos por más de 4 millones de soles para construir el sistema de drenaje

pluvial en la zona tradicional de Yana-huara. Esto permitió que las aguas de lluvia procedentes de Cayma, Cerro Colorado y del mismo distrito sean captadas por 7 colectores primarios y 12 secundarios hacia el caudal del rio Chili.

Si bien es cierto, esta obra es sub-terránea y aunque no está a la vista

de la población tiene un gran impac-to social, lo que fue priorizado por la gestión del alcalde Elvis Delgado, en beneficio de los ciudadanos de su jurisdicción, pese a que este distrito cuenta con el menor FONCOMUN de toda la ciudad.

El Dr. Elvis Delgado, reci-be distinción de parte de SEDAPAR por la construcción del drenaje pluvial y mode-lo piloto en Arequipa.

Importante obra evitó

inundaciones, daños a las viviendas

así como a la propiedad

pública y privada en

el distrito de Yanahuara y en varias zonas de

la ciudad.Antes Después

Av. Ejército

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Alcantarillado pluvial de Yanahuara benefició a toda Arequipa

Antes AntesDespués Después

Delgado Bacigalupi por la construc-ción del “Drenaje Pluvial” de la zona tradicional de Yanahuara, “al haber contribuido con las operaciones de SEDAPAR, como parte del Plan Maes-tro Integral”.

El reconocimiento se dio durante el I Foro Regional del Agua denominado

Modelo piloto en Arequipa“Los estudios preliminares del sis-

tema de drenaje pluvial, tienen un costo elevado y debe ser construido en los siguientes meses en Arequipa; tomando en consideración el modelo piloto de Yanahuara”, así lo sostuvie-ron autoridades locales y empresas como SEDAPAR. Esta última reconoció públicamente al burgomaestre Elvis

“Presente y futuro del agua en Are-quipa”, en el que además la autori-dad edilicia participó como ponente para sensibilizar y reflexionar sobre la importancia de construir el drena-je pluvial en Arequipa como medida de prevención ante las precipitacio-nes pluviales.

ÁREA INTERVENIDA: 03 colectores principales, ubicados en la Av. Ejército (longitud 870 ml) y las calles Tacna (longitud 614 ml) y Quezada (longitud 820 ml). 06 colectores secundarios, ubicados en la calle Huáscar (longitud 108 ml), pasaje Belén (longitud 100 ml.), calles Cuesta del Ángel (longitud 105 ml), Lima (longitud 205 ml), Arica (longitud 240 ml) y Francisco Mostajo (longitud 205ml).Más de 25 000 familias bene-ficiadas directamente.Más de 500 000 personas beneficiadas en Arequipa.

BENEFICIOS:Protección del patrimonio pú-blico: pistas, veredas, asfaltos, parques, bermas, buzones, etc.Preservación del patrimonio privado: tiendas, comercio, edificios, etc.

BIENESTAR A LA POBLACIÓNTurismo, comercio, tránsito peatonal y vehicular normal.76 000 vehículos por día tran-sitan por la Av. Ejército.

DISTRITOS BENEFICIADOSYanahuara, Cerro Colorado, Cayma y Cercado.

INVERSIÓN: 4 072,00.00 nuevos soles.

Av. Lima Esq. Av. Ejército y calle Jerusalén

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Clínica de implantología, a cargo de profesionales con experiencia, brinda servicio personalizado. Actualmente, oferta las carillas estéticas de porcelana.

MilagrosMilagrosodontología de calidad

Odontología Milagros Clínicas Implantológicas es un centro joven, dinámico y en conti-

nua actualización, que pone al alcan-ce de la población de esta parte del país su experiencia y ganas de brindar un servicio de primer nivel.

La calidad humana de Odontolo-gía Milagros la diferencia del resto de clínicas de la misma especialidad. Ofrece un trato personalizado desde el primer momento y los profesio-

nales a cargo resuelven las dudas de los pacientes, explican paso a paso el tratamiento y se encargan de seguir-lo de principio a fin en sus sucesivas revisiones.

Odontología Milagros mantiene acuerdos de colaboración y servi-cios con diferentes entidades y or-ganismos para que esta especiali-dad llegue a más personas, porque el compromiso es el bienestar del paciente.

Las carillas de porcelanaSe trata de restauraciones de capas

de porcelana que se unen por adhe-sión a la superficie anterior del diente con la finalidad de mejorar la estética dental de los pacientes.

Las carillas estéticas de porcelana son en la actualidad uno de los tra-tamientos de elección empleados en Odontología Milagros para devolver la estética dental. Se emplean para mejorar y modificar la forma, color y posición de los dientes.

La ventaja es que tienen una esté-tica dental sorprendente y devuelvan al paciente una sonrisa atractiva y ar-moniosa. No se desgastan ni pierden color o brillo con el tiempo.

Por: Julio Junior Quenaya Vizacarra.

Málaga Grenet 101 - 874Umacollo (Frente al par-

que Libertad de ExpresiónTelf.: 054-284130RPC: 959226923RPM: 947492233

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Bertha CáceresPerú

Elaboramos gran variedad de productos de alta calidad y con toda garantía.

La estimulación temprana

vital entre los 0 y 4 años

Gabriela Díaz Gómez, promotora

del Jardín y Cuna Huellitas, señala

en la siguiente entrevista que este tipo de programas

ayudan al desarrollo funcional y

desenvolvimiento de la afectividad y

equilibrio del niño.

¿Por qué es importante la estimulación temprana en niños de 0 a 4 años?

La estimulación temprana sirve de guía en el desarrollo evolutivo del niño de 0 a 4 años, ya que este periodo es vital, caracterizado por un potente

ritmo evolutivo, donde la capacidad de adaptación del sistema nervioso y del cerebro es un factor determinante para el desarrollo posterior. Por este motivo, se debe posibilitar que las pri-meras experiencias del pequeño con el mundo exterior, garanticen el máximo

desarrollo global de sus capacidades.Durante los tres primeros años de

vida, los programas de estimulación temprana contienen una serie de ob-jetivos que deben trabajarse para lo-grar los niveles madurativos en las dis-tintas áreas, de lo contrario, se corre el

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riesgo de que el niño no logre del todo la destreza o habi-lidad requerida o la consiga de un modo inadecuado. Es importante empezar lo antes posible, ya que a partir de los primeros meses se desarro-llan y maduran las capacida-des del lenguaje, sonido, sen-soriales, estructuración del pensamiento y personalidad, físicos y psicológicos; que son fundamentales y prioritarias.

Por esta razón, la estimu-lación temprana responde a una doble preocupación: asegurar el desarrollo funcional teniendo en cuenta las posibilidades del niño, y ayudar al desenvolvimiento de su afectividad y equilibrio, mediante los intercambios con el entorno.

¿A quiénes están dirigidos estos programas?

Al niño, la familia y a la comunidad. Tiene una faceta preventiva porque trata de frenar el deterioro progresivo

de sus niveles de desarrollo, evitando que los pequeños presenten altera-ciones en distintos aspectos de su crecimiento. La prevención vale tam-bién para las familias ya que permite comportamientos que benefician más al pequeño.

¿Cuál es la función de los padres en este tipo de programas?

El programa de estimulación se de-sarrolla como una acción global que puede ayudar a los padres y al niño, por medio de la información y obser-vación. Llevará implícito un trabajo más elaborado de programación de objetivos de desarrollo, que ellos pon-drán en práctica en su casa, de una

manera relajada, aprovechando el ambiente familiar con todas las posi-bilidades que tiene.

Los padres disfrutarán al jugar con el niño, acep-tarán los consejos de los profesionales, pero sin depender exclusivamen-te de ellos, aportando ideas conforme se rea-licen los aprendizajes. Adquirirán más seguri-dad y confianza en sus

propias posibilidades como padres, planteando objeti-vos a lograr con el niño.

¿Qué áreas se trabajan?Se deben trabajar todas

las áreas, aunque se hace hincapié más en unas que en otras, de acuerdo a la ne-cesidad del niño:

Motricidad gruesa y fina: el objetivo está orientado para que el niño obtenga un control sobre sus músculos grandes y pequeños, que le

permitirán tener la coordinación ne-cesaria para moverse libremente.

Lenguaje: se encamina a lograr la comprensión de su lenguaje, para ex-presarse a través de este.

Cognición: permitirá su integra-ción intelectual.

Personal y emocional: se ocupa de hacer al niño independiente en ta-reas como alimentarse y vestirse.

Social: le proporciona los elemen-tos necesarios para adaptarse al me-dio ambiente donde se desenvuelve.

“Se debe posibilitar que las primeras experiencias del

niño con el mundo exterior, garanticen

el máximo desarrollo global de sus capacidades”.

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La ley del karma

Todo lo que sucede en nuestras vidas es el resultado de nuestras acciones del pasado. El Centro Integral de Sanación y Crecimiento Espiritual apuesta por la educación espiritual y la “cultura del buen karma”.

Por: TomaszWarzywodaDirector del Dharma

Karma es el nombre que se usa para describir la ley universal de causa y efecto. Todo lo que

sucede en nuestras vidas es el resulta-do de nuestras acciones del pasado.Los Incas conocían este principio y lo aplicaban en la vida cotidiana del campo como ayni -el intercambio-, era un intercambio basado en la idea que hay que dar primero para recibir después. Lo mismo sucede con todas las cosas en la vida.

Todo es energíaNuestro cuerpo es energía más den-

sa, compacta. Lo que nos rodea, todo lo invisible es energía también, solo que más sutil -menos densa-, por eso la mayoría de las personas no pueden verlo.

Cuando hacemos cosas, gesticula-mos o caminamos, empujamos esta energía. Igual sucede cuando habla-mos. La energía que emitimos a tra-vés de nuestras acciones vuelve hacia

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Templo de la Nueva Consciencia y Centro Integral de Sanación y

Crecimiento Espiritual.

Calle Paul Rivet, urbanización Los Pinos, Vallecito.

Teléfonos: 978921825 y 959319285E-mail: [email protected]

Página web: dharmaarequipa.blogspot.com

nosotros como un bumerang, exacta-mente como la emitimos. Así funciona la ley de causa y efecto. Lo que quiero decir es que nosotros damos el origen de lo que nos sucederá en el futuro próximo. No hay una manera correcta o incorrecta de vivir o hacer las cosas. Cado uno recibe lo que siembra, así que es mejor sembrar lo que nos gus-taría recibir.

Lo mismo sucede con lo que pen-samos y sentimos. Si pensamos mal o sentimos envidia de alguien, otras personas pensarán mal y sentirán en-vidia de nosotros, etc.

… nosotros damos el origen de las

cosas que nos van a suceder en el futuro

próximo. No hay una manera correcta o

incorrecta de vivir o hacer las cosas. Cada

uno recibe lo que “siembra”…

¿Cómo funciona?• Cuando vemos una persona pidiendo dine-

ro en la calle, al darle unas monedas gene-ramos buena karma. Sin embargo, ésta se incrementaría si la ayudamos a ser autosufi-ciente y pueda generar sus propios ingresos.

• Matar un animal atrae mala karma, es un acto de agresión a la vida. Por eso, en los úl-timos tiempos se incrementó el número de personas que optan por el vegetarianismo.

• Las corridas de toros es una actividad de mala karma. Cada ciudad y nación que realiza estos eventos genera mal karma para su pueblo.

• Un simple pensamiento diario de felicidad y prosperidad para todos los arequipeños es un acto de buena karma.

La única en el universoExisten karmas personales, familiares, de la

ciudad, nación y humanidad en general. Se tra-ta de la única Ley en el universo en el cual vi-vimos. Los mandamientos transmitidos por la iglesia Católica son todos basados en esta Ley. El concepto del karma es la base de prácticas budistas y religiones de la India.

Existe mucho desconocimiento de esta Ley Universal y el karma de la humanidad no es el mejor. Esto me impulsó a abrir un centro con el propósito de ofrecer educación espiritual a la población de Arequipa y generar la “cultura de buen karma” en esta ciudad rica en recursos culturales.

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En este artículo hablaremos de cuán importante es tener un local de belleza con diseño de interiores, es decir un espacio bello para entregar belleza.

Por: Pablo Guerra Gamarra Diseñador de interiores

REDECOREMOS

Peluqueríauna

Estudio: Av. León Velarde 401, YanahuaraTeléfono: 054 -273621RPC: 974209427 - RPM: #950002787 - #959430187Email: [email protected]ágina web: www.tramaideas.com

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A TOMAR NOTA- La sala de espera debe ser un es-

pacio que muestre lo bueno del lugar, donde los clientes deposi-tan su confianza para verse tan o más bellos de como entraron.

- La decoración debe ser bonita, atractiva y funcional. Los asien-tos cómodos y fáciles de limpiar, fabricados con material durable para ayudar a que el tiempo y los niños no lo estropeen.

- Es esencial que haya revistas y material de lectura, acomo-dadas de modo que se pueda encontrar –fácilmente- lo que se desee, pero siempre en buen estado. Recordemos que todo el ambiente es nuestra carta de presentación, de ello depende-rá la confianza de los clientes. Si contamos con televisor, poner algo entretenido y con poco volumen (a nadie lo gusta gritar para que lo escuchen).

- Para mayor comodidad de la clientela colocar música y aro-mas relajantes.

- Es bueno implementar en el mismo lugar, claro si el espacio lo permite, un pequeño bar con café y té en invierno y algo fres-co en verano. Un servicio del que puedan valerse los mismos clientes: jarras térmicas con agua caliente y cajas decoradas con té y un tarro con café soluble.

- Se debe brindar la mejor aten-ción al cliente para que se sienta cómodo, en un ambiente agra-dable, mientras espera.

Uno de nuestros principales clientes son los salones de belleza, allí donde hacen tra-

tamientos para el cabello, piel, manos, pies, etc.; un espacio donde las mu-jeres pasan largas horas haciéndose más hermosas y los hombres, aunque un poco tímidos, se engalanan con un buen corte de cabello.

Los dueños de estos ambientes, don-de la belleza es la protagonista, cada cierto tiempo o temporada -que es lo ideal- optan por cambiar el estilo y la distribución de estos espacios. Para ellos TRAMA IDEAS les trae algunas ideas.

De estilos y coloresEn estos tiempos, los estilos que los

salones de belleza utilizan son mo-dernos, contemporáneos y el “kitsch” (este último pasado de moda o de muy mal gusto).

El espacio principal debe presentar un color relajante y armonioso con los muebles, que refleje el estilo del

salón. La iluminación juega un papel súper importante, se debe utilizar luz cálida ya que no distorsiona el color del tinte del cabello, pero en lo posi-ble gocemos con mucha luz natural. Los espejos deben ser grandes, no resistimos las ganas de vernos en un espejo de cuerpo entero. Deben tener marcos, ya no se estila los diseños cur-vos y sin marco.

El mobiliario debe ser pequeño, funcional y principalmente transpor-table, contando con los muebles ado-sados a la pared, todos deben ser de material resistente a la humedad. En el caso de usar melamine, el indicado es de 18mm y con canto grueso en los bordes, escogiendo un color de acuer-do a nuestro estilo.

TRAMA IDEAS, propone a sus clien-tes ambientar, diseñar y re decorar sus ambientes usando estos conoci-mientos, adquiridos a través del es-tudio y experiencia en el diseño de locales de belleza.

Los estilos que los salones de

belleza utilizan son modernos,

contemporáneos y el “kitsch”…

el salón principal debe presentar un color relajante y armonioso con los muebles…

en la iluminación gocemos con

mucha luz natural.

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YANAHUARATE AMO

El arte dela danzadel vientre

El arte dela danzadel vientre

Stephanie Torres es la primera maestra de danzas árabes de Arequipa. De las aulas de BellyDance han egresado grandes bailarinas, muchas incluso son profesoras en otras escuelas.

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Stephanie Torres inició su pasión por la danza a los ocho años. A fines de los 90´ llevó en Arequi-

pa cursos y talleres de todo tipo: baile contemporáneo, ballet, hindú, saya, ne-groide, afro, salsa, toadas, axe, jazz, entre otros, incursionando de esta manera en el mundo del baile y el arte de danzar.

Pero fue cuatro años después que vio por primera vez una odalisca, en una novela brasilera. Desde entonces, practicó cada movimiento fascinante de la danza del vientre que aquel per-sonaje realizó. Su abuela, al verla fasci-nada en su afán de aprender, le enseñó pequeños trucos y técnicas que ami-gas de Turquía le impartieron en algún momento de su vida, transmitiendo de esta manera un tesoro a su nieta, quien continuó buscando información: compraba videos y música, accesorios, caderines y corpiños, parte de la indu-mentaria de este tipo de bailarinas.

En el 2004, a los 14 años, conoció y vio bailar por primera vez a quien sería su maestra y mayor inspiración. En el Teatro Municipal llegó desde Argentina la orquesta del maestro Mario Kirlis y las primeras bailarinas de escuela pionera de ese país (The Arabian Dance Company del Maestro Amir Thaleb): princesa Maiada, Sha-nan y la reina de la danza árabe Saida. Luego de ese espectáculo, Stephanie comprendió que nació para bailar la danza del vientre.

Cumpliendo de esta manera con su propósito, inició su carrera como maestra de danza árabe en el 2007, dictando técnicas y movimientos bá-sicos de este arte. Ese mismo año viajó a Lima a su primer seminario, donde aprendió de bailarines internaciona-les nuevas técnicas y posturas. Fue en esta oportunidad que conoció a su

maestra, amiga y ejemplo: Luna, di-rectora de la mejor escuela del Perú “Luna Dance”. De ella aprendió cosas valiosas, es su ejemplo a seguir.

Estudió con los mejoresStephanie ha sido alumna de reco-

nocidos maestros a nivel internacio-nal: Amar Gamal (USA), Amir Thaleb (Argentina), Bozenka (USA), Moham-med El Sayed (Egipto), Yamil Annun (Argentina), Saida (Argentina), Aaliah (Argentina), Thalita Meneses (Brasil), Letizia Soares (Brasil), Shanan (Ar-gentina), Tarik (Brasil) y Samya Farhan (Brasil). También, fue invitada espe-cial en el show BellyGlam, convocado por la escuela Luna Dance en Lima; compartió escenario con el maestro de Tribal Bellydance: Dido, organizó presentaciones con sus alumnas en auditorios de la Universidad Católica de Santa María, etc.

Esta destacada bailarina es, actual-mente, ingeniera de industria alimen-taria y dirige su propia empresa de alimentos, pero la danza árabe es su pasión y arte. Es la primera maestra de danzas árabes de nuestra ciudad y de las clases de BellyDance han egresado grandes bailarinas, muchas incluso son profesoras en otras escuelas.

Las interesadas en aprender la dan-za del vientre pueden informarse en calle Sevilla 125, Urb. Los Sauces – Cayma, Tlf. 958972643 y 614229.

Stephanie inició su pasión por la danza a los ocho años. A fines de los 90´ llevó cursos y talleres

de baile contemporáneo, ballet, hindú, saya,

negroide, afro, salsa, toadas, axe, jazz, etc.

José Santos Chocano 106 - UmacolloTeléfono: 253080 - RPC: [email protected]

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Llegó al Perú US Global Assist, compañía estadounidense de asistencia en viajes, cuya finali-

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US Global Assist, es considerada como una de las mayores organiza-ciones de servicios de asistencia en el mundo. Se especializa en prestar una amplia gama de servicios, basa-

dos en la eficiencia y calidad de las prestaciones.

Gracias a la alianza estratégica es-tablecida con American Assist Travel-Services y a través de esta con la cor-poración francesa EuropAssistance, están presentes a través de múltiples oficinas propias alrededor del mundo. Asimismo, junto a un importante y completo sistema de corresponsales abarcan países de los cinco continen-tes, quienes entran en acción con un simple llamado telefónico.

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Assist, American Assist TravelServi-ces (A división of AMERICAN ASSIST), corporación transnacional con más de 30 años de experiencia en el mer-cado en servicios de asistencia inte-gral; ofrece múltiples prestaciones a instituciones corporativas a nivel mundial. Muestra de de ello son al-gunos de los clientes que presenta: BBVA, HSBC, CITIBANK, CLARO, FA-LABELLA, MOVISTAR Y SCOTIABANK, entre otros.

Actualmente, lidera el mercado en muchos países alrededor del mundo, ofreciendo variados servicios en caso de emergencia. AMERICAN ASSIST

tiene Call Centers con infraestruc-tura tecnológica de punta en múlti-ples países. Cuenta con una amplia cartera de clientes por medio de la cual forma parte de la vida diaria de millones de personas en América y el mundo, quienes confían en sus varia-dos servicios de asistencia.

La diversidad en servicios de asis-tencia, calidad, competitividad y rentabilidad en el contexto global, los llevó al posicionamiento como líderes en el mercado en: Uruguay, Venezuela, República Dominicana, Chile, Argentina y Estados Unidos de Norte América. Esto se logró gracias a alianzas estratégicas con empresas multinacionales de alto prestigio.

En US Global Assist se cuida cada detalle en el control de calidad to-tal, para todas las operaciones de la empresa. Los servicios se supervisan desde un área dedicada exclusiva-mente a la evaluación y elaboración de reportes, de acuerdo a las nece-sidades de cada cliente. Por todo esto, US consolida cada vez más sus servicios múltiples de asistencia, ga-rantizando los mejores beneficios del mercado.

La misión de US Global Assist es ser reconocida como la mejor opción en Servicios Personalizados

de Asistencia Integral, dedicada a optimizar la

gestión del cliente, a través de vínculos de calidad que

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Centro Cultural Peruano Brasilero ofrece becas para seguir estudios universitarios y posgrado en tierras cariocas.

Estudiantes peruanos tienen la oportunidad de seguir estu-dios universitarios y de pos-

grado (maestrías y doctorados) en las principales casas de estudios superio-res de Brasil, expandiendo de esta for-ma sus horizontes y aprovechar de los avances tecnológicos que el país ca-rioco ostenta, gracias a las becas que cada año oferta el Gobierno Brasilero.

Destaca que Brasil, sexta economía mundial,cuenta con las universidades más importantes de América del Sur, al haber alcanzado los más altos es-tándares de calidad educativa, inno-vación e investigación.

Oportunidad para arequipeñosCon el objetivo de ayudar a los es-

tudiantes mistianos a acceder a estas oportunidades, el Centro Cultural Pe-ruano Brasilero, institución educativa fundada hace 16 años, brinda a sus estudiantes la enseñanza del curso de portugués y la asesoría necesaria para cumplir con sus metas profesionales.

Este centro de estudios nació con el objetivo no solo de difundir la cultura brasileña en nuestro país, sino apoyar a los estudiantes a alcanzar el objetivo de viajar y estudiar en Brasil. Por sus aulas han pasado miles de alumnos que mejoraron sus capacidades y la

Brasilte espera

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mayoría destacan en Brasil como en Perú.

Su fundador fue el economista Luis Málaga Prado (1969 - 2010), quien tuvo la visión de ayudar a estudiantes a desarrollarse personal y profesional-mente en el vecino país del sur. Ac-tualmente, el Centro Cultural Peruano Brasilero está dirigido por su esposa la Lic. Erika Núñez Gómez, apoyada por un importante grupo de docentes brasileños ampliamente capacitados y especializados en la enseñanza del idioma portugués.

ALGO MÁS

El servicio de enseñanza se brin-da en dos locales: calles Rivero 411 - Cercado y Málaga Grenet 107 - Umacollo, donde se ofertan cursos de 5 y 8 meses.

Adicionalmente, se dictan programas especiales de prepa-ración para el examen interna-cional CELPE-Bras -requisito para acceder a las becas-, así como para niños, traducciones, clases particulares y cursos especiales para empresas y empresarios in-dependientes.

Mayores informes enwww.peruanobrasilero.com

Teléfonos 054-202490054-252535

Brasil, sexta economía mundial,

cuenta con las universidades más

importantes de América del Sur, al haber alcanzado los más altos estándares de calidad educativa,

innovación e investigación.

BENEFICIOS- Ingreso a la universidad brasileña sin examen

de admisión y exoneración en el pago de ma-trícula y mensualidades.

- Pago de beca por 24 mensualidades de R$1,200.00 para estudiantes de maestría; o por 48 mensualidades de R$1,800.00 para alumnos de doctorado.

- Pasaje aéreo de retorno al Perú.

REQUISITOSPresentar al Sector Cultural de la Embajada de Brasil, entre junio y julio de cada año, la siguiente documentación:- Formulario de inscripción, debidamente lle-

nado (http:// capes.gov.br).- Certificado del Celpe-Bras. - Fotocopia de pasaporte.

- Copia de DNI del postulante y de los padres.- Certificado de salud física y mental, con vali-

dez no mayor de 90 días.- Currículo vitae en idioma portugués.- Fotocopia de diploma (bachiller o título), cer-

tificado de estudios de pregrado y si es el caso de maestría.

- Carta de aceptación de la universidad brasile-ña (para obtenerla el candidato deberá entrar en contacto previamente con la universidad y cumplir con sus exigencias).

- Plan de estudios, debidamente llenado en portugués, conforme páginas 11, 12 y 13 del manual (http://dce.mre.gov.br).

- Dos cartas de recomendación de anteriores profesores, conforme página 14 del manual (http://dce.mre.gov.br).

- Si es el caso, comprobante de vínculo laboral.

Becas para estudiar posgradoFo

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