Tecnica en La Vida Cotidiana

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Presentación Nivel SecundaríaTaller de InformáticaPrimer AñoPrimer BimestreUnidad 1Tema 1

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  • Tcnica:La tcnica en la vida cotidianaEscuela Secundaria Tcnica No. 29 GILBERTO TREVIO MONTEMAYOR PLAN DE AYALA Y EUFEMIO ZAPATA, CICLO ESC: 2014-2015TCNICA Y TECNOLOGA (PRIMER BIMESTRE)

  • Tcnica

  • Mira el video y contesta las preguntas

  • Donde viste que aplicaran una tcnica?

    Por qu son tcnicas las que mencionaste, o mejor dicho qu las hace tcnicas?Tcnica

  • Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte para adquirir pericia o habilidades al usarlos y obtener as un resultado especfico que cubra una o varias necesidades del ser humano.El tcnico, gracias a sus conocimientos, emplea con destreza las tcnicas y herramientas necesarias para crear objetos tiles a los seres humanos.

    El artista, mediante sus conocimientos y creatividad, se vale de diversos procedimientos para transformarlos en tcnica y crear objetos estticos.Para la prctica de algn deporte, es necesario conocer sus reglas y sus tcnicas.

    Tcnica

  • TcnicaLa tcnica es un sistema simple, integrado por el conjunto de acciones que realiza una persona o un grupo, para transformar materiales y energa en un producto. A partir de esta definicin, podemos decir que la tcnica:

    Es parte de la naturaleza humana.Propicia la invencin y la creacin de objetos diversos.Es una forma de relacin entre el ser humano y la naturaleza.Se desarrolla sobre la base de la comprensin de los procesos sociales y naturales.Sus innovaciones se apoyan en los conocimientos tcnicos previos.

  • ActividadEl dominio de una tcnica requiere destrezas manuales e intelectuales y, frecuentemente, el uso de herramientas. El desarrollo de la tcnica y de las habilidades intelectuales y fsicas propician la invencin y la creacin de objetosdiversos.

    a) Ests de acuerdo con la afirmacin anterior? Por qu? b) Cmo se relaciona la tcnica con el trabajo que debes realizar en tu hogar, por ejemplo, en el aseo de tu cuarto?c) Qu destrezas manuales utilizas?d) Qu destrezas intelectuales necesitas?e) Qu herramientas requieres?f) Podras realizar ese trabajo si no utilizaras las tcnicas y herramientas adecuadas? Cmo sera el esfuerzo requerido?

  • Intervencin de la tcnicaLa intervencin de la tcnica se refiere a la actuacin intencionada de una o ms personas (trabajo en equipo) sobre una situacin en la que operan una o varias tcnicas, para modificar esa situacin por otra ms cercana a los intereses de quien o quienes las realizan (situacin problemtica o problema), tomando en cuenta las necesidades presentadas.

  • En toda intervencin se relacionan tres aspectos:Organizacin y planeacin de las actividades (una secuencia de acciones ordenadas en el tiempo).

    Conocimientos y habilidades (recursos y competencias que tienen los integrantes).

    Medios tcnicos (herramientas, equipo y maquinaria con que se cuenta).

  • Toda intervencin de la tcnica incluye acciones para detectar las necesidades del ser humano. Despus se definirn y establecern los propsitos, buscando diferentes opciones bajo criterios de eficiencia y eficacia, haciendo un balance de las propuestas y sus efectos ante la realidad y, finalmente, se elabora la evaluacin del proceso y de las consecuencias de ste en los factores sociales y ambientales.

  • Medios tcnicosSon el conjunto de acciones ejecutadas por el ser humano, individualmente o en grupo, junto con el uso de artefactos (herramientas, mquinas y equipos) que amplan, potencian, facilitan, modifican y dan precisin a las acciones humanas.

  • Los medios tcnicos permiten ejecutar acciones simples como golpear, cortar, moldear, comparar, medir, controlar, mover, hasta las de mayor complejidad como las que realizan robots en reemplazo del ser humano.

  • Estrategias de solucinDado que ya tienen los recursos bien definidos, ahora pueden ver cules sern las opciones de solucin para elegir la mejor. Recuerda que los costos deben tomar en cuenta los recursos disponibles. Para encontrar una buena estrategia, tambin es necesario buscar informacin sobre el problema; para ello, puedes preguntar a la gente, observar cmo funcionan sistemas similares, consultar libros y revistas, etctera.

  • Actividad Elabora un cuadro ilustrado con los siguientes puntos.

    Nombre de la tcnicaIlustracin UsoBeneficio Problema solucionado