Universidad Estatal de Milagro Unidad Académica de Educación Continua a Distancia

y PostgradoLicenciatura en Ciencias de la Educación Mención

Educación BásicaMódulo de Investigación

Capítulo 4

Integrantes:Dinora Brito

Johanna Bustamante Johanna Chamorro

Mayra ContrerasMaría Utreras

 Docente: Lcda. Argelia Maridueña

Diciembre, 2012Tercer Semestre S 1

Plan general del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación.

Acta para generar información exacta e interpretable.

Especificar los pasos para controlar las variables.

Obtener respuestas a sus interrogantes.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

CLASIFICACIÓN DE LOS DISEÑOS DE LA INVESTIGACIÓN

Según la intervención: Experimentales -Observacionales

Según el tiempo de estudio: Transversales – Longitudinales

Búsqueda causalidad: Descriptivos – Analíticos

En función de la V. Independiente: Simple – Factorial

En función de los sujetos a estudio: Con un sujeto - Grupos

VARIABLE• Es cualquier característica, factor, cualidad

o atributo a estudiar.• •Es algo que se puede modificar en un

momento dado.• Es el resultado de las operaciones que debe

efectuar el investigador.• Se definen operacionalmente para poderlas

medir.• Podremos medir una variable siempre que

determinemos las reglas que vamos a usar para la misma.

ESTRUCTURA DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

1. Titulo.2. Resumen.3. Índice. 4. Objetivos específicos (la pregunta

a investigar).5. Significación: estudios

preliminares y competencia de los investigadores.

6. Métodos.7. Consideraciones éticas.8. Bibliografía.

INVESTIGACION CUANTITATIVA

Se puede definir como un método de investigación basada en los principio metodológicos del positivismo y neopositivismo y que adhiere al desarrollo de estándares de diseño estrictos antes de iniciar la investigación.

El objetivo de esta investigación es el de estudiar los fenómenos y propiedades cuantitativas.

LA METODOLOGIA CUANTITATIVA

Es aquella que permite examinar los datos de manera científica.Permite al investigador predecir el comportamiento del consumidor.Los métodos de investigación incluyen: experimentos y encuestas.

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA

Estudia conducta y

otros fenómenos observables

Asume una postura objetiva

Estudia conducta y

otros fenómenos observables

Genera datos para

representar en ambiente

social

Es confirmatoria, inferencial y deductiva

ETAPAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA

1. Concebir la idea a investigar.2. Plantear la problemática de investigación.3. Elaborar el marco teórico.4. Definir el tipo de investigación: exploratoria,

descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegara.

5. Establecer las hipótesis.6. Selecciona el diseño apropiado de investigación.7. Selección de la muestra.8. Recolección de los datos.9. Analizar los datos.10.Presentar resultados.

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA• Es la búsqueda de información por medio de

metodologías que tienen como objetivo el encontrar y entender los significados de las relaciones que se crean en la mente de las personas.

• Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno.

• No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

• Se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.

Características Inductiva

Considera el fenómeno como un todo.

Es un método de generar teorías e hipótesis.

No tiene reglas de procedimiento.

En general no permite un análisis estadístico

Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto

Tipos de investigación

cualitativaINVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

Se trata de una actividad que combina, la forma de interrelacionar la investigación y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participación de los sujetos investigados.

INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Tiene semejanza con la participativa. El fin de este tipo de investigación es la búsqueda de cambios en la comunidad o población para mejorar sus condiciones de vida.

INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA

Esta constituye un método útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Estudia las etnias y analiza el modo de vida de una raza o grupo de individuos,.

Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa

Cualitativa • Evita la cuantificación.• Registros narrativos de

los fenómenos.• Se conduce

básicamente • Inductivo • No tiene secuencia

Cuantitativa • Recogen y analizan

datos cuantitativos sobre variables.

• Relación entre variables cuantitativas y cualitativas.

• Experimentación• Deductivo • Secuencial

TÉCNICAS DE INVESTIGACION

CIENTÍFICA

Hacer una investigación requiere de una selección adecuada del tema objeto del estudio, de un buen planteamiento de la problemática a solucionar y de la definición del método científico que se utilizará para llevar a cabo dicha investigación. Se dice que la técnica es un conjunto de instrumentos de medición, elaborados con base en los conocimientos científicos.

FORMAS DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

La técnica documental

• La investigación de carácter documental, se apoya en la recopilación de antecedentes a través de documentos.

La técnica de campo

• Es el documento por el cual se recopila la información por medio de preguntas concretas abiertas o cerradas, con el propósito de conocer una opinión.

BIBLIOGRÁFICOS

IMPRESO

De referencia

• Enciclopedias• Diccionarios• Guías, etc.

• Tratados• Manuales• Libros de texto• Tesis, etc.

MANUSCRITO

De estudio

• Pergaminos• Jeroglíficos• Manuscritos en general• Apuntes

  

FUENTES DOCUMENTALES

ICONOGRÁFICAS

MAGNÉTICAS

PROYECTABLES

• Equipo de cómputo• Medios de captura grabados• CD-ROM

NO PROYECTABLES

• Fotografías• Posters• Mapas• Grabados• Pinturas

• Diapositivas• Películas• Videos• Microfilms

TIPOS DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

DE INFORMACIÓN PRIMARIA: UTILIZADOS EN LA RECOLECCIÓN DE

DATOS DIRIGIDOS A LAS NECESIDADES INMEDIATAS DE LA

INVESTIGACIÓN.

MUESTREO: herramienta de la investigación, para

determinar datos sobre la población.

OBSERVACIÓN

Observar atentamente un fenómeno o hecho, tomar información y registrarla.

TEST: lograr información sobre los rasgos definidos

de la personalidad.

ENCUESTA: Adquisición de información de interés sociológico

mediante un cuestionario, responder por escrito.

ENTREVISTA: recopilación de información mediante

una conversación.

TÉCNICAS SECUNDARIAS DE INVESTIGACIÓN

FICHAJE: Es un proceso de selección de temas y a su vez también de datos.

LECTURA CIENTÍFICA: El lector

investigador debe aprender a utilizar correctamente los

materiales de estudio.

DIAGRAMA CAUSA – EFECTO: es una

forma de organizar y representar las

diferentes teorías propuestas sobre las

causas de un problema.

CONCLUSIONES:Cualquier clase de investigación que quiera emprenderse requiere de la utilización de una metodología de investigación, la cual se dedica principalmente al estudio de métodos y técnicas para realizar investigaciones y determina el cómo se desarrollará el problema planteado dentro de ella. Seleccionar dentro de las diversas alternativas, fundamentalmente una, es uno de los pasos más importantes y decisivos dentro de la elaboración de un proyecto, dado que el camino correcto llevará a obtener de la investigación resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmente planteados.