<Técnicas Pictóricas o Gráficas>

TÉCNICAS PROYECTIVAS

Técnicas de Apercepción TemáticaTAT

Esta prueba fue desarrollada inicialmente en la Universidad de Harvard por Henry Murray y su equipo de Psicología Clínica .

Fue utilizada por primera vez en 1935. A partir de entonces se fueron realizando modificaciones de las láminas hasta llegar en 1936 a la serie que actualmente se utiliza

El TAT cuenta con 31 tarjetas en total, 30 con ilustraciones en blanco y negro y una más totalmente en blanco.

MATERIALES

En las tarjetas ilustradas se presentan a personas en situaciones ambiguas.

Por lo regular no son aplicadas todas las laminas, se usan solo 20 o 10 tarjetas.

Manual para la aplicación

• Guía para la Aplicación del TAT

• Protocolo de la Prueba

• Protocolo. Tema principal:

• Protocolo. Análisis

Aplicación

Se le pide al examinado que cuente una historia acerca de cada una de las laminas seleccionadas.

Con un promedio de aplicación de 30 a 60 minutos (depende de las laminas aplicadas).

Pensado para aplicarse en personas de 14 años en adelante.

Existen variaciones de Test de Apercepción Temática, con variantes en la edad del examinado para el que se destina o el tipo de imágenes.

Test de Apercepción Infantil-Figuras Animales-

CAT-A

Para niños de 3 a 10 años

Ideado por Ernest Kris y elaborado por Leopold Sonya Bellak

Entre 30 a 60 minutos

Materiales:

Manual juego de 10 láminas

acromáticas, protocolo de prueba

Test de Apercepción Infantil-Figuras Humanas-

CAT-H

Esta destinado para su uso con niños un poco mayores, de 8 o 10 años hasta y los 13 años.

Es muy similar al CAT-A, en este caso las laminas muestran una serie de dibujos de personas.

El tiempo de aplicación es el mismo: de 30 a 60 minutos aproximadamente

TEST DE APERCEPCIÓN PARA EDADES AVANZADAS

SAT

Diseñado para su aplicación en personas de 65 años en adelante

El tiempo varia dependiendo de la cantidad de laminas que se usen.

MATERIAL: Contiene 16 laminas y un manual

Test de Frustración de Rozenzweig

Este test pretende evaluar la tolerancia o intolerancia del sujeto ante una situación frustrante. Fue desarrollado por Rozenzweig y se basa en la Teoría de la Frustración que también el desarrollara.

Su aplicación puede ser de manera individual o colectiva.

No hay un tiempo especifico para ser aplicado, sin embargo el tiempo promedio que tarda una persona en terminarlo de 45 o 50 minutos.

Se presentan caricaturas en las que se observa una persona frustrada, con cuadros de dialogo, el examinado debe escribir el dialogo a cada situación

MATERIALES

Manual 24 imágenes protocolos de

aplicación Protocolos de

corrección

Hay versiones para adultos, niños y adolescentes

Las respuestas se clasifican de acuerdo al tipo de reacción y dirección de la agresión (que indique el dialogo)

TIPO DE REACCIÓN

Dominancia - obstáculo Ego-defensa Persistencia-necesidad

DIRECCIÓN DE LA AGRESIÓN

Extrapunitiva o volcada a hacia el medio ambiente

Intrapunitiva o volcada hacia el propio sujeto

Impunitiva o desviada en un intento por evadirse de la situación.

ReferenciasAnastasi, A. y Urbina, S.

(1998). Capítulo 15. Técnicas Proyectivas. Tests

psicológicos. (7ª. Ed.). México: Prentice Hall, 419-

425

Aiken R. (1996) Test psicológicos y

evaluación. México: Prentice Hall, 420-422

Hogan, T. (2004). Pruebas Psicológicas. Una

Introducción Práctica. México: Manual Moderno,

389-391Gracias !!!!!