TECNOLOGIAS EMERGENTES.

• Quienes abogan por los beneficios del cambio

tecnológico usualmente ven a las tecnologías

emergentes y convergentes como una

esperanza que ofrecerá la mejora de la

condición humana.

• Y entre ellas, deben citarse la nanotecnología, la

biotecnología, las tecnologías de la información

y la comunicación, la ciencia cognitiva, la

robótica, y la inteligencia artificial.

• La nanotecnología es la manipulación de la

materia a escala atómica, molecular y

supramolecular. La más temprana y difundida

descripción de la nanotecnología se refiere a la

meta tecnológica particular de manipular en

forma precisa los átomos y moléculas para la

fabricación de productos a macroescala, ahora

también referida como nanotecnología

molecular.

• Se define a la

nanotecnología, como

la manipulación de la

materia, con al menos

una dimensión del

tamaño de entre 1 a

100 nanómetros.

• La biotecnología tiene su fundamento en la

tecnología que estudia y aprovecha los

mecanismos e interacciones biológicas de los

seres vivos, en especial los unicelulares,

mediante un amplio campo multidisciplinario. La

biología y la microbiología son las ciencias

básicas de la biotecnología, ya que aportan las

herramientas fundamentales para la

comprensión de la mecánica microbiana en

primera instancia.

• El Protocolo de Cartagena sobre Seguridad de la

Biotecnología del Convenio sobre la Diversidad

Biológica 5 define la biotecnología moderna

como la aplicación de:

• Técnicas in vitro de ácido nucleico, incluidos el

ácido desoxirribonucleico (ADN) recombinante y

la inyección directa de ácido nucleico en células

u orgánulos.

• Las aplicaciones de la biotecnología son

numerosas y suelen clasificarse en:

• Biotecnología roja: se aplica a la utilización de

biotecnología en procesos médicos. Algunos

ejemplos son la obtención de organismos para

producir antibióticos, el desarrollo de vacunas

más seguras y nuevos fármacos, los

diagnósticos moleculares, las terapias

regenerativas y el desarrollo de la ingeniería

genética para curar enfermedades a través de la

manipulación génica.

• Biotecnología blanca: también conocida como

biotecnología industrial, es aquella aplicada a

procesos industriales. Un ejemplo es la

obtención de microorganismos para generar un

producto químico o el uso de enzimas como

catalizadores o Inhibidores enzimáticos

industriales, ya sea para producir productos

químicos valiosos o destruir contaminantes

químicos peligrosos (por ejemplo utilizando

oxidorreductasas7 ).

• También se aplica a los usos de la biotecnología

en la industria textil, en la creación de nuevos

materiales, como plásticos biodegradables y en

la producción de biocombustibles. Su principal

objetivo es la creación de productos fácilmente

degradables, que consuman menos energía y

generen menos desechos durante su

producción.

• La biotecnología blanca tiende a consumir

menos recursos que los procesos tradicionales

utilizados para producir bienes industriales.

• Biotecnología verde: es la biotecnología aplicada

a procesos agrícolas. Un ejemplo de ello es la

obtención de plantas transgénicas capaces de

crecer en condiciones ambientales

desfavorables o plantas resistentes a plagas y

enfermedades. Se espera que la biotecnología

verde produzca soluciones más amigables con

el medio ambiente que los métodos tradicionales

de la agricultura industrial.

• La biotecnología se ha convertido en una

herramienta en diversas estrategias ecológicas

para mantener o aumentar sustancialmente

recursos naturales como los bosques. En este

sentido los estudios realizados con hongos de

carácter micorrízico permiten implementar en

campo plántulas de especies forestales con

micorriza, las cuales presentaran una mayor

resistencia y adaptabilidad que aquellas

plántulas que no lo están.

• Biotecnología azul:

también llamada

biotecnología marina,

es un término utilizado

para describir las

aplicaciones de la

biotecnología en

ambientes marinos y

acuáticos.

• La robótica es la rama de la tecnología que se

dedica al diseño, construcción, operación,

disposición estructural, manufactura y aplicación

de los robots.

• La robótica combina diversas disciplinas como

son: la mecánica, la electrónica, la informática, la

inteligencia artificial, la ingeniería de control y la

física.3 Otras áreas importantes en robótica son

el álgebra, los autómatas programables, la

animatrónica y las máquinas de estados.

• La historia de la

robótica va unida a la

construcción de

"artefactos", que

trataban de

materializar el deseo

humano de crear

seres a su semejanza

y que lo descargasen

del trabajo.

• Es un área multidisciplinaria que, a través deciencias como la informática, la lógica y lafilosofía, estudia la creación y diseño deentidades capaces de razonar por sí mismasutilizando como paradigma la inteligenciahumana.

• General y amplio como eso, reúne a amplioscampos, los cuales tienen en común la creaciónde máquinas capaces de pensar.

• Es la ciencia e ingenio de hacer máquinasinteligentes, especialmente programas decómputo inteligentes”.

• Algoritmos genéticos (análogo al proceso deevolución de las cadenas de ADN).

• Redes neuronales artificiales (análogo alfuncionamiento físico del cerebro de animales yhumanos).

• Razonamiento mediante una lógica formalanálogo al pensamiento abstracto humano.

• Sistemas que piensan como humanos.- Estos

sistemas tratan de emular el pensamiento

humano; por ejemplo las redes neuronales

artificiales. La automatización de actividades que

vinculamos con procesos de pensamiento

humano, actividades como la Toma de

decisiones, Resolución de problemas y

aprendizaje.

• Sistemas que actúan como humanos.- Estos

sistemas tratan de actuar como humanos; es

decir, imitan el comportamiento humano; por

ejemplo la robótica. El estudio de cómo lograr

que los computadores realicen tareas que, por el

momento, los humanos hacen mejor.

• Sistemas que piensan racionalmente.- Es decir,

con lógica (idealmente), tratan de imitar o emular

el pensamiento lógico racional del ser h.umano

• El estudio de los cálculos que hacen posible

percibir, razonar y actuar.

• Sistemas que actúan racionalmente

(idealmente).– Tratan de emular de forma

racional el comportamiento humano; por ejemplo

los agentes inteligentes. Está relacionado con

conductas inteligentes en artefactos.

• La IA se divide en dos

escuelas de

pensamiento:

• La inteligencia

artificial convencional

• La inteligencia

computacional

• El conjunto de recursos, procedimientos y

técnicas usadas en el procesamiento,

almacenamiento y transmisión de información,

se ha matizado de la mano de las TIC, pues en

la actualidad no basta con hablar de una

computadora cuando se hace referencia al

procesamiento de la información. Internet puede

formar parte de ese procesamiento que, quizás,

se realice de manera distribuida y remota.

• Y al hablar de procesamiento remoto, además

de incorporar el concepto de telecomunicación,

se puede estar haciendo referencia a un

dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente

se entiende por computadora pues podría

llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono

móvil o una computadora ultra-portátil, con

capacidad de operar en red mediante

Comunicación inalámbrica y con cada vez más

prestaciones, facilidades y rendimiento.

• El desarrollo de

Internet ha significado

que la información

esté ahora en muchos

sitios.

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