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Tema 1: El siglo de las luces

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Tema 1: El siglo de las luces

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1. El antiguo régimen. la ilustración

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1.1.el antiguo régimen

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• Nombre puesto por los revolucionarios franceses de 1789.

• Son las instituciones que representaban la tradición que ellos querían derribar.

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• La tradición incluía:

En el aspecto:

se identifica con:

político monarquía absoluta

social sociedad estamental

económicoeconomía

dirigida por el Estado

intelectual principio de autoridad *

* Fundamentar el conocimiento sobre quien lo transmite no sobre la experiencia.

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1.2.la ilustración

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• Movimiento desarrollado en Europa del XVIII (antecedentes XVII Descartes y Locke).

• Pilares del pensamiento:

• La razón (dirige el conocimiento y facilita la comprensión).

• El espíritu crítico a través de la razón (poner en tela de juicio lo no razonable).

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• Aportaciones de la Ilustración:

• Un frente de oposición al Antiguo Régimen (política).

• Una revolución cultural (pretendía progreso y modernización).

• Lugares donde se desarrolló:

• Las 2 vertientes: ej. Francia.

• La 2ª: ej. España.

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• Pensadores ilustrados (filósofos):

• Voltaire (contra iglesias establecidas y supersticiones).

• Montesquieu (pro monarquía parlamentaria y separación de poderes).

• Roussesau (pro ideas democráticas).

• Difunden el pensamiento ilustrado con la Enciclopedia:

• Diderot

• D´Adlambert

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1.3.el despotismo ilustrado

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• Los monarcas absolutos:

• rechazan la política de la Ilustración:

• algunos aceptan el aspecto cultural (fomenta economía, ciencias y artes).

• los 2ºs serán los “déspotas ilustrados”:

• Su lema: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.

• En España: Carlos III.

Palo de selfie

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https://youtu.be/epmG43H9D98

G.F.Haendel: “Música acuática”, Minueto

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2. La crisis del antiguo régimen

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2.1.las teorías políticas

revolucionarias

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• Teoría política del Antiguo Régimen:

• En el rey residía la soberanía (=autoridad suprema sobre un territorio y sus habitantes).

• El poder del rey procedía de Dios.

• Los poderes del rey son:

• legislativo (elaborar leyes)

• ejecutivo (gobernar)

• judicial (ejercer la justicia)

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• Teoría política contraria: el liberalismo

• Afirmaba que:

• La soberanía residía en el pueblo.

• El rey gobernaba por delegación suya.

• Se usa en el sistema parlamentario británico.

• Defensores:

• Montesquieu (defiende la división de poderes)

• Rousseau (defiende las ideas democráticas)

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2.2.las críticas a la sociedad estamentos

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• La sociedad en Europa del XVIII mantenía los estamentos de la Edad Media:

Nobleza

Clero

3er estado o

estado llano

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• Las novedades son:

• La burguesía es el grupo más poderoso.

• El descrédito de los privilegiados.

Burguesía

= parásitos sociales

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2.3.las nuevas teorías económicas

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• 1. Durante el Antiguo Régimen: el mercantilismo

• Interviene el rey en la economía.

• 2. Nuevas teorías del siglo XVIII:

• La fisiocracia:

• creada por Francois Quesnay

• defiende que la riqueza viene de la agricultura, por lo que quiere la propiedad privada de la tierra.

• El liberalismo económico:

• creado por Adam Smith

• defiende que el mercado dependa de la oferta y la demanda

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2.4.la independencia de estados unidos de

norteamérica

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• En 1776 las 13 colonias que Gran Bretaña poseía en la costa este de América del Norte se independizan.

• Movidos por las ideas de soberanía popular y separación de poderes.

• Al independizarse crean los actuales Estados Unidos de Norteamérica.

• La Declaración de Independencia los colonos defienden que:

• Los gobiernos los creaban los pueblos

• El poder del gobierno procedía del pueblo

• Todos los hombres son iguales

Ataca la soberanía de origen divino

Ataca la sociedad estamental

https://youtu.be/FEZNLKY2eaQ

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3. Los avances científicos

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3.1.los avances científicos

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• Durante el siglo XVIII la ciencia tuvo un gran desarrollo, con la ayuda de la razón y el espíritu crítico.

• Los principales científicos fueron:

• Newton con la ley de la gravitación universal.

• Franklin con la electricidad y el rayo.

• Jenner con la vacuna de la viruela.

• El capitán Cook que exploró el Pacífico.

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3.2.el neoclasicismo

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¿Qué es el Neoclasicismo?

• Estilo artístico propiciado por el pensamiento ilustrado

• Vuelta a la estética de la Antigüedad clásica (Pompeya)

• Estilo académico

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Características de la arquitectura neoclásica

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1ª Característica

• La simplificación de las formas (no a los adornos barrocos sobrecargados), transmiten equilibrio y elegancia

• (Ej. de Barroco)

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Barroco

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Neoclasicismo

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Puerta de Alcalá

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Museo del Prado

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2ª Característica

• Construcciones de grandes dimensiones (impresionar)

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Museo del Prado

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3ª Característica Elementos decorativos:

• Frontones

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• Columnas clásicas

Dórico Jónico Corintio

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• Grandes escalinatas

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Pintura Francisco de Goya

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4. España en el siglo XVIII: la nueva

dinastía

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nieto del rey francés Luis XIVFelipe de Anjou

testamento sucesor

muere en 1700 sin descendencia

(último de la casa de Austria)Carlos II

Borbón

reina con el título de Felipe V

Felipe VI

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4.1.la guerra de sucesión

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• Felipe V se hizo con la Corona tras un duro enfrentamiento:

• 1º europeo:

• Gran Bretaña, Provincias Unidas y Sacro Imperio (contra Borbones en Francia y España)

• Archiduque Carlos de Austria

• 2º Guerra Civil:

• Castilla con Felipe V

• Aragón con Carlos (contra Estado centralizado)

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Aragón

Carlos

Felipe

Castilla

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• Paz de Utrecht 1713-14:

• La guerra termina con esta paz:

• Es un conjunto de tratados con estos acuerdos:

• Felipe V rey de España tras renunciar al trono francés y posesiones europeas.

• Carlos que ya es emperador de Austria, recibía Países Bajos, Milán, Nápoles y Cerdeña.

• Gran Bretaña se queda con Gibraltar, Menorca e importantes ventajas comerciales en América.

• Mapa

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CerdeñaNápoles

Milán

Países Bajos

Austria

Carlos

Felipe V

España

Gran Bretaña

Comercio

América

MenorcaGibraltar

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4.2.Las reformas políticas

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• 1º crear un Estado centralizado:

• Se crean las secretarias de Estado (actuales ministerios).

• Se divide en provincias con un capitán general.

• 2º fortalecimiento del absolutismo

• Con el regalismo (afianzar el poder del rey frente a la Iglesia).

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4.3.Las reformas económicas

Medidas para el crecimiento económico (sobre todo

de Carlos III):

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• Modernización de la agricultura.

• Mejoras en las vías de comunicación.

• Red radial de carreteras desde Madrid.

• Canal de Castilla (transporte fluvial).

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• Fomento de la industria con:

• Con las reales fábricas.

• Con las escuelas de artes y oficios.

• Desarrollo del comercio (termina monopolio de Sevilla y Cádiz)

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5. españa en el siglo xviii: reformismo ilustrado y crisis

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5.1.La política exterior de los

borbones

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• 1. Con Gran Bretaña tensión porque durante la Guerra de Sucesión:

• Ocupó Gibraltar y Menorca.

• Hubo invasiones británicas en América.

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• 2. Con Francia:

• Los Pactos de Familia para colaborar en política internacional.

• Porque gobierna la misma dinastía Borbón.

• Ambos tienen disputas con los británicos.

• Intervención en la Guerra de Independencia de Estados Unidos contra Gran Bretaña.

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5.2.la Ilustración española

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• Careció de:

• La vertiente revolucionaria.

• Oposición política que se dio en Francia.

• Sí difundió las ideas ilustradas a través del fomento de la economía, la cultura y la educación.

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• Principales ilustrados:

• El padre Feijoo.

• Olavide.

• Campomanes.

• Jovellanos.

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• El pensamiento ilustrado se extendió con:

• Las reales sociedades de amigos del país.

• Las reales academias.

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El motín de Esquilache

Es un ejemplo de la fuerza de las ideas conservadoras y la dificultad de modernizar España

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• Uno de los ministros elegidos por Carlos III es Esquilache.

• Sus medidas disgustan a la Iglesia y a los más conservadores. Incitaron un levantamiento contra Esquilache.

• El pretexto fue una orden del ministro de cambiar el atuendo tradicional por seguridad e higiene.

• El pueblo de Madrid se amotinó y exigió su destitución.

• El rey lo destituye y expulsa a los jesuitas (a los que consideraba incitadores) y eran un obstáculo para el realismo borbónico (ya que sólo obedecían al Papa).

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5.3.la crisis del reinado de carlos iv

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• Carlos IV comienza a reinar en 1788, un año antes de la Revolución francesa.

• Política interior:

• Elige como primer ministro a Godoy, cuyas reformas disgustan a las clases dirigentes.

• Éstos se agruparon en torno a Fernando (hijo de de Carlos IV).

• El Motín de Aranjuez en 1808: el pueblo incitado por los dirigentes obligan al rey a destituir a Godoy y abdicar en su hijo Fernando VII.

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• En política exterior:

• Ejecución de Luis XVI por los revolucionarios franceses.

• España declara la guerra a Francia.

• La guerra termina con la paz de Basilea.

• Con el pacto de San Ildefonso se renueva la alianza España+Francia contra Gran Bretaña. Se consolidó con la subida al poder de Napoleón en 1799.

• En la Guerra de las Naranjas el ejército español invadió Portugal, enemigo de Napoleón.

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• Una consecuencia de la alianza hispanofrancesa fue la derrota en Trafalgar (1805), frente a los británicos dirigidos por el almirante Nelson.

• Otro efecto de la Revolución francesa fue el fortalecimiento de la oposición al pensamiento ilustrado. La Inquisición los persigue.

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Francisco de goya

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• Nació en 1746 en Zaragoza y murió en 1828 en Burdeos.

• Gran formación dentro y fuera de España.

• Trabajó para:

• Carlos III con retratos.

• Carlos IV: grabados “Los desastres de la guerra”

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• Retrato de José I.

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• Para Fernando VII:

• “El dos de mayo”

• “Los fusilamientos en la montaña del Principe Pío”

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• Retrato de Fernando VII

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• Hacia 1820 las pinturas negras:

• “Saturno devorando a su hijo”

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• Impresionismo:

• “La lechera de Burdeos”

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Andalucía en el siglo XVIII

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6.4.manifestaciones artísticas y culturales

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1ª mitad barroco• Francisco Hutado Izquierdo: el Sagrario de la

Catedral de Granada.

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1ª mitad barroco

• Leopoldo de Figueroa:

• portada del Palacio de

• San Telmo de Sevilla.

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1ª mitad barroco• Las Catedrales de: Málaga.

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1ª mitad barroco• Las Catedrales de Cádiz.

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2ª mitad arte neoclásico

• Fábrica de Tabacos de Sevilla (excepto la fachada)

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