El siglo XVIII: las bases del mundo contemporáneo

Contenidos:1. Europa y la Ilustración

2. Liberalismo político y Despotismo ilustrado

3. Liberalismo económico4. Cultura y arte en el siglo XVIII

EUROPA EN EL SIGLO XVIII • POLITICA

– Creación de monarquías absolutistas en toda Europa a excepción de Inglaterra y Países Bajos donde había triunfado el parlamentarismo

• POLITICA EXTERIOR– Las guerras por la hegemonía europea continuaron en

este siglo. A ellas se sumaron nuevos enfrentamientos por las posesiones coloniales y las rutas comerciales.

– Inglaterra, Holanda y Francia ampliaron sus posesiones coloniales y los imperios atlánticos de España y Portugal quedaron relegados a un segundo plano.

EUROPA EN EL SIGLO XVIII• ECONOMÍA

– Europa se reafirmó como la mayor potencia económica del mundo.– Los puertos de Londres, Hamburgo y Marsella fueron los más

importantes– Se exportan manufacturas e importan de las colonias materias primas

• DEMOGRAFÍA– La población creció y se empezaron a popularizar el consumo de la

patata y el maíz. De 120 millones de personas a principios de siglo se pasó a 187 a finales del mismo.

• SOCIEDAD– Los cambios sociales se acentuaron: hubo un aumento de la clase

popular urbana y un enriquecimiento de la burguesía, ligada a actividades urbanas.

LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA

• http://www.youtube.com/watch?v=6MBr6OxC4UU

LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS (1756-1763)

• Conflicto entre Inglaterra y Francia, desde 1756 a 1763, que se extiende desde el territorio de los Estados Unidos al continente europeo. • Su origen se desarrolla con la rivalidad económica y colonial en los Estados Unidos y en la India y la ocupación de los estados franceses de la Terranova y Nueva Escocia, en el norte de América, por colonos británicos instalados en la costa noreste.• En respuesta, las tropas francesas se aliaron a las tribus indígenas y atacaron las trece colonias inglesas de la región. Las colonias se unieron a la Corona británica, dejando de lado las fricciones comerciales con la metrópoli. Inglaterra resulta victoriosa del conflicto, llamado por los norteamericanos como «Guerra contra los franceses y los indios».• En Europa, la guerra se propaga en razón del éxito inicial francés sobre las colonias norteamericanas. Inglaterra se adhiere a Prusia y bloquea los puertos franceses. Los ingleses se apoderaron de Quebec y de Montreal, conquistando hasta la región de los Grandes Lagos. Siguen dominando todavía los territorios franceses en las Antillas, en África y en la India.

LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS (1756-1763)

• Como consecuencia:• Inglaterra somete gran parte del imperio colonial francés, especialmente las tierras al

oeste de las colonias norteamericanas.• Francia cede a Inglaterra, las colonias de Canadá, Cabo Bretón, Senegal y Gambia y, a

España – que entra en la guerra en 1761 –, transfiere Luisiana. • España, a su vez, cede Florida a los ingleses.

• A pesar de la victoria, Inglaterra se encontró en una situación económica muy apurada. En Londres, el Parlamento decidió castigar a los colonos como parte de los costos de la guerra. La institución alega que fue insuficiente el hecho de proporcionar hombres y equipamientos para garantizar la victoria contra los franceses.

• Las protestas de las colonias británicas fueron en aumento y la revuelta se intensifica con la prohibición de ocupación de las tierras conquistadas de los franceses por los norteamericanos, forzándolos a vivir apenas en las proximidades del litoral, región de fácil control.

• La Guerra de los Siete Años intensifica, por tanto, las divergencias anglo-americanas, allanando el terreno para la lucha por la independencia de los Estados Unidos. Algunos líderes del movimiento por la independencia americana surgen justo en este momento, como es el caso del presidente George Washington.

LA ILUSTRACIÓN• La Ilustración fue una corriente de pensamiento extendida

desde Europa, especialmente desde Francia, en el siglo XVIII.

• Se caracterizó por el racionalismo y el espíritu crítico frente al absolutismo político, la sociedad estamental y la ortodoxia religiosa.

• Esta época fue conocida como el Siglo de las Luces, el siglo en que se cerraba la larga etapa de «oscuridad» que se heredó de la Edad Media.

• Los ilustrados, procedentes de diversos entornos sociales y culturales, estaban interesados en que se reorganizara la sociedad en base a nuevos principios éticos.

• Los principios de la Ilustración eran:- La razón: la capacidad del individuo para ser crítico.- La felicidad: basada en la búsqueda del bien individual sin perjudicar al

colectivo social.- La libertad: la dependencia de leyes colectivas y no de poderes

absolutistas.- La tolerancia: la convivencia de ideas distintas, que conduce al respeto

de los derechos naturales de los seres humanos.- El progreso: el impulso de las mejoras científicas y técnicas para

avanzar hacia mejoras materiales y espirituales.

• Los ilustrados valoraron la educación como medio de difusión de sus ideas, por lo que defendían la educación laica, a cargo del Estado, obligatoria y gratuita.

LIBERALISMO POLÍTICO Y DESPOTISMO ILUSTRADO

• La Ilustración dio lugar a dos corrientes políticas divergentes: el liberalismo político y el Despotismo ilustrado.LIBERALISMO POLÍTICO

• Esta corriente defendió una nueva organización del Estado para lograr el progreso.

• Las revoluciones liberales se basaron en esta ideología. Tuvieron como meta destruir el absolutismo e instaurar la división de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

• La revolución liberal de mayor trascendencia fue la Revolución Francesa de 1789.

• Los principales ideólogos ilustrados fueron los franceses Montesquieu, Voltaire y Rousseau.

MONTESQUIEU

• Siguiendo las pautas de Locke en su concepción de la política, considera que hombre debe buscar la Libertad y para alcanzarla, es necesario limitar el poder de los príncipes absolutistas.

• En su obra "El Espíritu de las Leyes", propone un Estado establecido sobre la división de 3 poderes:

– El Legislativo, que elabora las leyes y residiría en el Parlamento.– El Ejecutivo, que las aplica y es desempeñado por el Gobierno.– El Judicial, que ha de velar por su cumplimiento y es detentado por los tribunales de

justicia.

• La obra de Montesquieu tuvo una enorme repercusión y su pensamiento político constituye uno de los fundamentos del Estado de Derecho en la actualidad.

VOLTAIRE

• Muy crítico con la sociedad de su tiempo, destacó por su activa defensa de la libertad de pensamiento, sobre todo religioso.

• Desde un postura deísta, repudió el excesivo poder del clero y preconizó una religión basada en la razón y el respeto, alejada del fanatismo y la intolerancia.

• Fue partidario de un sistema parlamentario que limitase el poder del monarca, así como de un profundo cambio en los valores de la sociedad de sus días.

ROUSSEAU• En su pensamiento aparece reiteradamente la idea

de Naturaleza. En ella el hombre es libre y bueno ("bueno por naturaleza"). Pero la sociedad lo corrompe y esclaviza. En la sociedad primitiva el salvaje (el buen salvaje) es feliz y libre, pero con la civilización surge la propiedad privada y entonces aparecen las desigualdades y la pérdida de libertad.

• En su obra "El contrato social", sostuvo que la soberanía reside en el pueblo y de ella emanan todos los derechos individuales. Para salvaguardar esos derechos los hombres deben firmar un contrato que establezca claramente sus obligaciones. Pensaba que la educación constituía la mejor fórmula para desarrollar la bondad natural de las personas

DESPOTISMO ILUSTRADO

• El Despotismo Ilustrado fue una variante de la monarquía absoluta que tomaba algunos planteamientos de la Ilustración para realizar reformas desde arriba.

• El objetivo era racionalizar el funcionamiento del Estado para mejorarlo. Se pusieron en marcha reformas políticas y económicas encaminadas a centralizar y aumentar el poder de los reyes.

• Las medidas económicas se tomaron para aumentar los recursos del Estado. También se tomaron medidas contra la Iglesia y los reyes empezaron a practicar un fuerte regalismo, o intromisión del poder real en el eclesiástico.

• Sin embargo ningún principio ilustrado del liberalismo político fue incorporado a la práctica del gobierno, ya que se quería mantener el absolutismo y la sociedad estamental.

LIBERALISMO ECONÓMICO

• La influencia de las ideas ilustradas se reflejó en el campo de la economía:

– Adam Smith elaboró la teoría económica del liberalismo económico, que defendía la libertad de producir y comprar para lograr la riqueza de las naciones. La base de este pensamiento reside en el comercio.

– Quesnay desarrolló la teoría económica de la fisiocracia, que defendía también el libre funcionamiento del sistema económico, pero siendo el motor de ello la agricultura.

• Los progresos técnicos fueron dando respuesta a las exigencias de la economía:– James Watt inventó la máquina de vapor, que fue aplicada a los telares.– Se obtuvo el método para realizar hierro colado con lo que se construyó el

primer puente de hierro y el primer barco de hierro.

LA DIFUSIÓN DE LAS IDEAS ILUSTRADAS

• Las nuevas ideas ilustradas circulaban a través de la prensa y los libros. Pero hay que destacar la obra cumbre de la ilustración, la Enciclopedia. Publicada por Diderot y D’Alembert, en ella se presentaban los temas e ideas organizados alfabéticamente.

• Las ideas ilustradas corrían de boca en boca en las tertulias de los cafés, las tabernas, los salones de la nobleza y la alta burguesía. Los científicos e intelectuales se reunían en las academias, apoyadas generalmente por los reyes.

• Hubo un auge de ciencias, artes, filosofía y literatura. Las aportaciones científicas y culturales de las mujeres ilustradas fueron de gran relevancia.

Marie Thérèse Rodet Geoffrin's Salon, Paris, 1755

Portada del 1er volumen de la Enciclopedia, con sus dos autores principales: Diderot y D’Alembert

EL ARTE DEL SIGLO XVIII

ROCOCÓ• Se desarrolló en la primera mitad

de siglo y tuvo su centro en Francia. Su nombre deriva de la excesiva utilización de rocalla como elemento decorativo. Influyó en la escultura, la pintura y las artes menores (porcelanas, espejos, muebles…).

• Los temas preferidos por los pintores rococós eran lo cotidiano, la vida campestre, los placeres de la vida y los juegos.

• Características de esta pintura son el colorido y el brillo.

En este siglo se desarrollan dos movimientos artísticos contrapuestos:

EL ARTE DEL SIGLO XVIII

NEOCLÁSICO:• Estilo artístico de la segunda

mitad del siglo XVIII, propio de la burguesía ilustrada. Se busca un retorno a las formas del arte griego como reacción antirrococó.

• En escultura, características de este estilo son la proporción y la ausencia de decoración

• En arquitectura, se le aplica el estilo griego a los edificios civiles.