TEMA 2. EL MUNDO DE LA TELEVISIÓN TEMA 2. EL ... - Agrega

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN BLOQUE X. TEMA 3: Televisión

Bloque X. Tema 3, Página 1 de 19

TEMA 2. EL MUNDO DE TEMA 2. EL MUNDO DE TEMA 2. EL MUNDO DE TEMA 2. EL MUNDO DE LA TELEVISIÓNLA TELEVISIÓNLA TELEVISIÓNLA TELEVISIÓN

Imagina: son las 9.30 de la noche, has llegado a casa tras una agotadora jornada, te sientas en el sofá o en tu sillón preferido, agarras el mando a distancia y enciendes el televisor. Te dispones a practicar el zapping, uno de los "deportes" más extendidos en los últimos tiempos. No necesitas consultar la programación, prefieres ir pasando los canales, a ver si alguno te engancha. Al final te quedas con una película, pero un largo corte publicitario te hace cambiar de canal, encuentras otra película que ya está empezada y, al final, casi sin darte cuenta, terminas viendo un magazine humorístico.

Si analizamos esta escena cotidiana, que en cierta manera refleja los hábitos de consumo

televisivo de muchas personas, podemos fijarnos en varios aspectos:

� La hora elegida es aquella en la que habitualmente existe una mayor audiencia potencial: es la llamada prime time. De sus resultados depende en gran medida el éxito diario de una cadena. Por ello, las empresas televisivas estudian y eligen meticulosamente los programas que han de emitirse en esta franja horaria.

� El mando a distancia ha llegado a ser un elemento inseparable al hecho de ver la televisión. La práctica del zapping ha llegado incluso a cambiar los hábitos perceptivos de las nuevas generaciones. Según los últimos estudios realizados en Francia y en Estados Unidos, un gran porcentaje de espectadores cambia de canal no sólo para evitar la publicidad, como podría pensarse, sino simplemente para aumentar la estimulación sensorial .

� La película que veíamos era interrumpida por la publicidad , tanto que al final terminamos cambiando de canal. La presencia de la publicidad es considerada por algunos teóricos como la propia esencia de la televisión. ¿Os parece exagerado? Pues fijémonos en el detalle de que cada vez es más frecuente el programa X



patrocinado por la marca Y. El patrocinio se impone, precisamente, para evitar los estragos del zapping: consiguen hacer omnipresente el nombre de las marcas convirtiendo cualquier programa en un mercado publicitario.

Cambias de canal y encuentras otra película. ¿Te ha ocurrido alguna vez? ¿Y no te has preguntado nunca por qué al cambiar de canal te topas con el mismo anuncio que acabas de ver en el canal que has dejado? Los diferentes canales libran una auténtica batalla por las audiencias, se impone la contraprogramación y, por supuesto, la publicidad no es ajena a este hecho.

Por todo esto, en este tema vamos a ocuparnos de este medio que tan familiar nos resulta pero que, en el fondo, puede ser un gran desconocido. Hoy la televisión se ha convertido en un instrumento privilegiado de penetración cultural, pero al mismo tiempo transmite ideologías, valores, hábitos de consumo... Merece la pena que nos paremos a conocerla un poco más.

Hay mucha gente que no tiene microondas o lavavajillas, pero ¿conoces a alguien que no tenga televisión en casa? Es difícil. En cambio, cada vez hay más personas que, además del aparato en la salita tiene otros en el dormitorio o en la cocina (por haber, hay hasta frigoríficos con televisión incorporada...). Observa, por ejemplo, los datos de la gráfica siguiente:



Según las últimas estadísticas los andaluces consumimos una media de 217 minutos diarios frente al televisor (datos del Insituto de Estadística de Andalucía correspondientes a 2005). Pero empecemos con un poco de historia...

3.1. Breve historia de la televisión3.1. Breve historia de la televisión3.1. Breve historia de la televisión3.1. Breve historia de la televisión

En 1927, la Bell Telephone Company realizó una de las primeras experiencias públicas de

televisión, pero en realidad no fue hasta después de la 2ª Guerra Mundial cuando se llegó al sistema definitivo de 625 líneas que supuso un consenso en todo el mundo. En 1948 sólo Estados Unidos y Gran Bretaña disfrutaban de emisiones regulares; en nuestro país, TVE no realizó su primera emisión hasta 1956, aunque apenas había receptores para disfrutar del nuevo invento.

En el enlace siguiente encontrarás un vídeo conmemorativo del 50º aniversario de TVE:

http://ambitocom.blogspot.com/2008/01/tve-50-aos_07.html



Durante casi treinta años TVE no tuvo competencia (la oferta se limitaba a la segunda cadena), hasta los años 80, cuando surgieron los primeros canales autonómicos.

Posteriormente llegaron también las primeras emisoras privadas (Antena 3, Tele 5, Canal Plus), la televisión por cable, las televisiones digitales de pago y, por último, la Televisión Digital Terrestre (TDT), que supone la última gran revolución dentro del medio. Y bueno, qué os vamos a contar: hoy en muchos hogares es posible encontrar televisores de plasma o LCD como este:

3.2. La televisión en nuestra sociedad3.2. La televisión en nuestra sociedad3.2. La televisión en nuestra sociedad3.2. La televisión en nuestra sociedad Con el mando a distancia pasamos con inusitada facilidad de un canal a otro. Hoy en día

podemos disfrutar de una serie de canales (estatales, autonómicos y locales) que emiten en abierto . Además existe la posibilidad de suscribirse a cualquiera de las plataformas televisivas de pago , que amplían enormemente el abanico de emisoras. Nos encontramos además en un momento de transición de la televisión analógica a la digital . Todo cambia rápidamente: el mando a distancia cobra nuevas utilidades, algunos canales digitales ofrecen un mayor poder de interactividad a los espectadores, como el hecho de poder elegir la hora en que queremos ver un programa.



Pero no siempre ha sido así. ¿Sabes realmente quién está detrás de todos esos canales? ¿Sabes, por ejemplo, si existe relación entre algunos de los periódicos que hemos visto, o las emisoras de radio y las diferentes televisiones?

Empecemos con una distinción básica: pública y privada . Te hemos preparado un ejercicio sobre ello:

Para aprender hazlo tú. 1Para aprender hazlo tú. 1Para aprender hazlo tú. 1Para aprender hazlo tú. 1

Escribe "pública" o "privada" junto a cada canal:

……………………………………

……………………………………..

………………………………………

……………………………………………

……………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………………….

………………………………………………………

Bien, esta distinción es necesaria para poder empezar a hablar. Pero hagamos una precisión importante:



En nuestro país, toda actividad televisiva se considera un servicio público . Esto implica que en el servicio público de radiodifusión el Estado es dueño del espectro de radiofrecuencias, por ello, es el Estado quien concede las licencias a las distintas operadoras imponiendo determinadas condiciones.

La distinción pública/privada hace referencia al capital que financia a las diferentes cadenas, si es de titularidad pública o no. Se supone que las emisoras públicas poseen compromisos adicionales con la sociedad, establecidos por sus órganos de control y tutela. Pero ¿sabes cómo se financian las televisiones públicas?

El modelo de financiación de la televisión pública es diferente en cada país. En algunos (Reino Unido, Alemania) se establece un canon que

evita tener que recurrir a la publicidad. En España, las televisiones públicas reciben la mayor parte de sus ingresos a través de la publicidad, y sólo marginalmente financiación del Estado.

En cuanto a las televisiones privadas , el verdadero negocio consiste en vender audiencias a los anunciantes publicitarios . Por su lado, los anunciantes han concebido a la televisión como un medio capaz de llegar a la intimidad del hogar de cada familia para ofertar sus marcas y productos. De este esquema deriva la importancia suprema que ha ido cobrando la rentabilidad máxima de las audiencias a la hora de elaborar una parrilla de programación. El rating se convierte en el gran indicador de referencia para la definición de las tarifas publicitarias.

Pero no sólo el número de telespectadores es importante: ¿No te has preguntado nunca por qué a determinadas horas abundan los anuncios de coches o de productos para el cabello, por poner dos ejemplos significativos? A los anunciantes les interesa también conocer el perfil de las audiencias , y que éste sea adecuado al producto que se anuncia.

En el enlace siguiente tienes una actividad interactiva que te ayudará a entender estos métodos de financiación:

http://recursos.cnice.mec.es/media/television/actividades/3.swf



3.3. La televisión por dentro3.3. La televisión por dentro3.3. La televisión por dentro3.3. La televisión por dentro

Estamos acostumbrados a poner la tele y encontrarnos con los programas terminados: presentadores que se dirigen a nosotros, o nos cuentan la actualidad, el público aplaude, se inserta un vídeo, aparece un bloque publicitario... Eso es lo que vemos. Pero para llegar a emitirse un programa hay todo un trabajo de personas y equipos que trataremos de conocer, al menos en líneas generales:

� La producción. El equipo de producción engloba a todo el personal de un programa organizado en torno a las figuras del realizador y del productor . El productor dirige la organización y la administración del programa: selecciona ideas, controla el presupuesto y coordina al equipo de realización y dirección. Su trabajo se organiza en tres fases: preproducción , producción (propiamente dicha) y postproducción .

� El guión. Es el documento operativo que contiene todas las indicaciones para ejecutar las tomas correspondientes a un programa. Según el género televisivo el guión seguirá unos determinados patrones: como puede suponerse son muy diferentes los guiones de una telecomedia de ficción, un informativo o un programa concurso.

� La realización. La figura del realizador , para entendernos, equivale al director en el cine. Su labor consiste en la puesta en escena del guión, la representación del texto, el tratamiento visual y sonoro o la selección definitiva del material visual y sonoro que va a ser emitido.

� La grabación. Cuando llega el momento de la grabación, el realizador se encuentra en una sala de control separada físicamente del plató. Sus órdenes son transmitidas a la figura del regidor , persona encargada de comprobar que todo esté en su sitio en el momento justo. Su figura es tan importante que también se le conoce con el nombre de "ayudante de realización en estudio". En esta fase también hay que mencionar el trabajo de los apuntadores , que se comunican con presentadores y actores por vía verbal (a través de los pinganillos que estos suelen tener en la oreja) o vía escrita, mediante carteles que se colocan fuera de cámara. También se utiliza el teleprompter, sistema electrónico que permite a los presentadores leer mientras miran directamente al objetivo de la cámara (o sea, sin que se note).



� Escenografía. Incluimos en este apartado aspectos más técnicos como la iluminación y la dirección artística . El director de iluminación es la persona encargada del control de calidad de la imagen. Establece con el realizador el tono y el nivel dramático que se le va a dar al programa en cada instante.

Por su parte, la dirección artística es el proceso de creación de los espacios donde se desarrollan la acción y los ambientes. El equipo de dirección artística comprende los departamentos de decoración y atrezzo , vestuario , maquillaje y peluquería .

� Postproducción. Es la última parte del proceso. En ella se dota de unidad al programa y se añaden los detalles finales antes de su emisión. Las tres áreas más importantes que comprende son la edición, la sonorización y los efectos especiales.


Escribe en los huecos los nombres correspondientes que te facilitamos en el banco de palabras:

� Documento que contiene todas las indicaciones para llevar a cabo un programa. ………………………………

� Persona encargada de dirigir el proceso de creación de los espacios donde se desarrollan la acción y los ambientes. ………………………………………

� Aparato electrónico que permite a un presentador leer un texto sin dejar de mirar a la cámara. ……………………………

� Persona encargada de coordinar todos los aspectos que intervienen durante la grabación de un programa. ……………………………………………

� Persona responsable última de la puesta en escena del guión así como de la selección definitiva del material que va a ser emitido. ……………………………………………

� Persona que se ocupa de aspectos como el orden de las tomas, su duración temporal y el ritmo del que se dota a las diferentes partes que constituyen la emisión. …………………………………

Banco de palabras: Director artístico - Editor - Guión - Realizador - Regidor - Teleprompter



3.4. Géneros televisivos3.4. Géneros televisivos3.4. Géneros televisivos3.4. Géneros televisivos

Si miramos detalladamente una parrilla televisiva como la que tenemos en la imagen, nos daremos cuenta de en la oferta de las diferentes cadenas pueden establecerse los siguientes grupos: información, cultura, ficción y entretenimiento y deportes.

Los conoceremos en los siguientes puntos.

3.4.1. Información3.4.1. Información3.4.1. Información3.4.1. Información

Ya hemos visto que la información ha estado presente en todos los medios de comunicación desde sus inicios. La televisión ha terminado por imponerse y en muchas sociedades se ha convertido en la principal fuente diaria de información . Al mismo tiempo, los programas informativos desempeñan un papel principal dentro de la actividad de una cadena de televisión: su prestigio depende en gran medida de la credibilidad de sus informativos.



Dentro del género informativo, podemos distinguir los siguientes tipos de programas:

� Flash informativo. Noticia breve y urgente que da cuenta de un acontecimiento inesperado y, por lo general, de gran repercusión social; por ello esta noticia suele interrumpir la programación habitual.

� Telediario. Es el programa "estrella" de los informativos televisivos. Se componen de diferentes secciones, al igual que vimos en la prensa escrita o en la radio (portada, noticias nacionales, internacionales, deportes, información meteorológica...). Suele situarse en distintas franjas horarias a lo largo de toda la jornada.

� Edición especial. Espacio televisivo que cubre algún acontecimiento extraordinario. Normalmente incluye entrevistas, reportajes, coloquios, ruedas informativas, etc.

� Programas de opinión y debate. Dirigidos habitualmente por un periodista de prestigio reconocido, suele reunir a invitados especiales, colaboradores habituales y, a veces, tribunas con público participante.

� Programas de reportajes de actualidad. Suelen ser de periodicidad semanal, y pueden ser monográficos o bien incluir varios reportajes de fondo de entre 10 y 15 minutos cada uno. En ellos se abordan con mayor profundidad asuntos de especial relevancia informativa. En nuestra televisión hablamos de programas significativos que, en general, siguen el modelo de "Informe Semanal" (TVE).



Por otro lado, existen también canales temáticos dedicados exclusivamente a la difusión de información general. Tienen la ventaja de ofrecer noticias de actualidad con un tiempo de reacción muy corto entre el acontecimiento y la transmisión del mismo. A nivel internacional, hablamos de cadenas como BBC World , con base en el Centro de Televisión de la BBC en Londres; CNN, cadena estadounidense poseedora de una gran red de periodistas por todo el mundo; o Al Yaceera , considerada la principal fuente de noticias en lengua árabe. En España, el Canal 24 Horas de RTVE, especializado en información, emite desde 1997.

3.4.2. Cultura3.4.2. Cultura3.4.2. Cultura3.4.2. Cultura A lo largo de su historia, a través de diferentes programas y,

más recientemente, con los canales temáticos especializados, las televisiones han procurado dotar su oferta de contenidos culturales al alcance de un amplio público. Existe un amplio abanico de programas culturales. Destaquemos los siguientes géneros:

� Programas documentales. Los hay de índole muy diversa: de naturaleza, científicos, históricos... Como ejemplo, podemos poner al equipo de Jacques Cousteau, quien a bordo del Calypso dio a conocer a millones de telespectadores el mundo submarino. En nuestro país, Félix Rodríguez de la Fuente es el referente en todo lo relacionado con los documentales sobre naturaleza. Se pueden clasificar también según se trate de series o de obras únicas.

� Adaptaciones para televisión de grandes obras de la literatura universal.



� Programas culturales diversos. Se ocupan de las nuevas tendencias artísticas, culturales, cinematográficas... Existen también programas sobre libros; se trata muchas veces de programas con formato revista dedicados al mundo editorial. En general y salvo excepciones, suelen tener bajas cuotas de audiencia, por lo cual quedan a menudo relegados a horarios marginales.

3.4.3. Ficción y entretenimiento3.4.3. Ficción y entretenimiento3.4.3. Ficción y entretenimiento3.4.3. Ficción y entretenimiento

Si bien la ficción se orienta normalmente al entretenimiento, los límites del entretenimiento son mucho más amplios que los de la ficción. En realidad, el entretenimiento es casi una obligación de cualquier programa televisivo. De entre todos los géneros que componen la parrilla de cualquier cadena, la ficción es, sin duda, la que más horas de programación abarca.



El producto de ficción incluye series, películas, telefilmes, telenovelas ... normalmente es un producto seriado "enlatado", es decir, ha sido previamente grabado y archivado en una "lata". Generalmente, salvo los formatos dirigidos al público infantil, no existe un perfil de televidente concreto para la ficción televisiva, por ello las producciones de más éxito incluyen a menudo personajes de todas las franjas de edad.

Como no podía ser menos, también han proliferado en los últimos tiempos canales temáticos dedicados a la ficción. Podemos encontrarlos de tres tipos:

� Canales de cine , íntegramente dedicados a la emisión de largometrajes y también documentales sobre el mundo del cine.

� Canales de series .

� Canales híbridos , emiten ficción a la vez que otros géneros centrados en un determinado contenido monográfico (como Calle 13, cuya programación gira en tormo a los géneros de terror).

� Programas de entretenimiento. Basan sus contenidos en cuatro grandes conceptos: la sorpresa, el humor, el sentimiento y la emoción. Podemos encontrar, dentro del entretenimiento, formatos como los siguientes:

� Los magazines . Su traducción del inglés es "revista", y engloba una combinación de géneros diversos como la información, los concursos, las actuaciones o los realities. No tienen una forma única reconocible, puede tener varios presentadores o uno solo; o dar más importancia a las entrevistas, a las conversaciones de los invitados o a las actuaciones en directo. Su duración también es muy variable.

� Galas y variedades . Programas en los que un grupo de presentadores engarzan diferentes actuaciones, cuya característica principal es la imagen, una estética luminosa, festiva y elegante.



� Los concursos. Su funcionamiento se basa en intentar alcanzar una meta superando obstáculos a través de la competición y ateniéndose a unas normas. Sus componentes suelen ser el azar, la estrategia y el mérito. Según el factor predominante tenemos los siguientes tipos: de conocimientos, de habilidades, de actuaciones, temáticos...

� Los reality-shows. Se trata de un género en permanente evolución. En principio se basaban en la idea de ofrecer una visión de lo cotidiano como espectáculo, pero actualmente se entremezclan con otros formatos como el concurso o el magazine. Casos como el de "Gran Hermano" puede ponerse como ejemplo de reality entremezclado con concurso, serie o magazine y que además aporta contenidos a otros programas de la misma cadena (En España, Tele5).



3.4.4. Los deportes3.4.4. Los deportes3.4.4. Los deportes3.4.4. Los deportes En nuestra sociedad el deporte se ha convertido ya desde hace tiempo en un fenómeno

sociológico de primer orden. Por ello, la televisión ha estado vinculada al deporte desde sus inicios, permitiendo a los eventos deportivos salir de los estadios y llegar a los hogares de todo el mundo.

En el enlace siguiente tienes una actividad interactiva con la que podrás conocer algunos aspectos relevantes de la relación existente entre deporte y televisión:

http://recursos.cnice.mec.es/media/television/actividades/9.swf

3.5. La programación televisiva3.5. La programación televisiva3.5. La programación televisiva3.5. La programación televisiva

Seguro que lo has observado. Pones la tele por la mañana y en diferentes cadenas hay programas con estilos parecidos. Y si haces zapping por la noche (por ejemplo, a las once y media) verás que el tipo de programas es diferente. Es lógico, ¿no te parece? El perfil de la audiencia también es distinto por la mañana y por la noche. Nos guste o no, por las mañanas abundan los magazines dirigidos al público femenino, mientras que en el prime time de la noche es normal que más de una cadena haya programado algo de ficción. Todo esto lo tienen en cuenta los programadores de televisión.

Programar es, resumidamente, diseñar la parrilla teniendo en cuenta el horario y el día en el que los programas puedan atraer al mayor número de espectadores. Se establece, por tanto, un proceso comunicativo entre la emisora y su público.

Dentro de la emisora, es el director de programación el último encargado de elaborar esta tarea, y debe tener en cuenta, entre otros, los aspectos siguientes:

• La legislación. Existen normativas legales europeas, estatales y autonómicas.



• Las reglas del consumo televisivo. Tienen que ver con la forma en que los ciudadanos organizan su vida y cómo se refleja esto en la televisión.

• La imagen de la emisora. El programador debe tener un proyecto definido que individualice la imagen de la cadena en el conjunto de la oferta televisiva.

Si hay una palabra significativa en todo esto es... audiencia .

3.5.1. La audiencia3.5.1. La audiencia3.5.1. La audiencia3.5.1. La audiencia Mira los datos siguientes, correspondientes al día 18 de enero de 2009:

En el enlace siguiente puedes consultar con más detalle otros datos sobre las audiencias televisivas de nuestras televisiones en abierto. (Se actualizan diariamente)

http://elcorreodigital.laguiatv.com/audiencias.htm

¿Te has preguntado alguna vez cómo se pueden saber estos datos? ¿Nos controla alguien cada vez que cambiamos de canal en nuestros televisores?

Pues no exactamente. El conocimiento de los gustos de la audiencia los obtienen empresas ajenas al propio servicio televisivo (en España, la empresa SOFRES Audiencia de Medios) a partir de los resultados que proporciona una muestra de espectadores cuya composición reproduce fielmente las características sociales y demográficas del conjunto de la población. Para obtener estos datos se utilizan los audímetros, que se colocan en aquellos televisores que la empresa considera representativos de la sociedad. En el enlace siguiente (de la propia empresa SOFRES) puedes consultar con más detalle cómo se obtienen estos datos:

http://www.tns-global.es/areas-expertise/audiencia-de-tv/panel-de-audiencia-de-tv/

Así que tranquilos, si no tenéis un audímetro en vuestra tele, nadie sabe el canal que ponéis. Estos datos interesan sobre todo a las propias televisiones, a las productoras y a las agencias de publicidad.



3.5.2. Distribución de los programas3.5.2. Distribución de los programas3.5.2. Distribución de los programas3.5.2. Distribución de los programas Cuando llega el momento de decidir qué programa va en cada hora, las cadenas tienen en

cuenta tres factores: las bandas horarias, el día de la semana y las estaciones.

• Las bandas horarias. En el cuadro siguiente puedes ver cómo se distribuye la programación a lo largo de un día normal:

� Los días de la semana. Se establecen dos grandes bloques: de lunes a viernes y los fines de semana.

� Las estaciones. Hay tres grandes estaciones de consumo televisivo:

� Temporada alta: De noviembre a febrero

� Temporada media: De marzo a junio y de septiembre a octubre

� Temporada baja: julio y agosto.




Observa con atención el cuadro de arriba y completa los huecos. Puedes ayudarte con el banco de

palabras.

� Alrededor de las nueve de la noche empieza la banda horaria considerada como …………………………………

� El segundo prime time se sitúa al ………………………………….

� Los programas de la banda horaria matinal están fundamentalmente dirigidos a ………………………………………….

� Después de la medianoche es la hora adecuada para programas ………………………………o de ………………………….

� El horario de tarde, a partir de las 18 horas, se considera adecuado para………………………………… de mujeres o de jóvenes.

Banco de palabras: adultos - magazines - mediodía - mujeres - prime time - transgresores

Para saber más...Para saber más...Para saber más...Para saber más...

Para saber más. En el enlace siguiente podrás conocer con más detalle el mundo de la televisión. No dejes de realizar las actividades interactivas.

http://recursos.cnice.mec.es/media/television/index.html

ANEXO. SOLUCIONARIOANEXO. SOLUCIONARIOANEXO. SOLUCIONARIOANEXO. SOLUCIONARIO

Para aprender hazlo tú. 1 (solución)Para aprender hazlo tú. 1 (solución)Para aprender hazlo tú. 1 (solución)Para aprender hazlo tú. 1 (solución)

pública pública privada privada privada

privada pública pública


� Documento que contiene todas las indicaciones para llevar a cabo un programa. Guión

� Persona encargada de dirigir el proceso de creación de los espacios donde se desarrollan la acción y los ambientes. Director artístico

� Aparato electrónico que permite a un presentador leer un texto sin dejar de mirar a la cámara. Teleprompter

� Persona encargada de coordinar todos los aspectos que intervienen durante la grabación de un programa. Regidor



� Persona responsable última de la puesta en escena del guión así como de la selección definitiva del material que va a ser emitido. Realizador

� Persona que se ocupa de aspectos como el orden de las tomas, su duración temporal y el ritmo del que se dota a las diferentes partes que constituyen la emisión. Editor


� Alrededor de las nueve de la noche empieza la banda horaria considerada como prime time.

� El segundo prime time se sitúa al mediodía.

� Los programas de la banda horaria matinal están fundamentalmente dirigidos a mujeres.

� Después de la medianoche es la hora adecuada para programas transgresores o de adultos.

� El horario de tarde, a partir de las 18 horas, se considera adecuado para magazines de mujeres o de jóvenes.

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