TEMA 2 LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES

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Transcript of TEMA 2 LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES

LUNES MARTES M JUEVES V S D  

30

Entrega de documentación y presentación del tema

Estudio punto 1

Actividades punto 1

31

Corrección actividades punto 1

Estudio punto 2

Mapas políticos: ÁFRICA Y OCEANÍA

1 2

Revisión mapas

Estudio punto 3

Mapas políticos: ASIA Y AMÉRICA

3 4 5

 

6

Revisión mapas

Estudio punto 4

Actividades punto 4

7

Corrección de actividades punto 4

Estudio punto 5

Mapa político: ESPAÑA

8 9

Revisión de mapas

Fin puntos 1-5

Mapa político: EUROPA

10 11 12

 

13

Revisión de mapas

Estudio punto 6

Actividad: tabla U.E.

14

Fin del punto 6

Taller de Geografía: Aprende a comparar mapas

Informarse sobre organizaciones no gubernamentales (para jueves 16)

15 16

Corrección taller de Geografía

Debate- exposición Organizaciones no gubernamentales

17 18 19

 

20

Fin del tema

21

Repaso del tema

Estructura del examen

22 23

EXAMEN TEMA 2- TEORÍA

24 25 26

 

27

EXAMEN

MAPAS AMÉRICA- ÁFRICA

28

EXAMEN

MAPAS ASIA- OCEANÍA

29 30

EXAMEN

MAPAS EUROPA ESPAÑA

Entrega ATLAS POLÍTICO para evaluar

1 2 3

4

ACTIVIDAD CONSTITUCIÓN

Entrega de documentación

5

ACTIVIDAD CONSTITUCIÓN (MONTAJE)

6 7 8 9 10

FRONTERA NATURAL (RÍO SAN JUAN):

NICARAGUA Y COSTA RICA

FRONTERA ARTIFICIALINDIA-BANGLADESH

http://www.youtube.com/watch?v=e7-0L1n9_dk--> cambio de fronteras en Europa (3.24 min)

b. La poblaciónb. La poblaciónLa población que vive en el territorio de un

Estado es el conjunto de ciudadanosciudadanos de ese Estado.

• Estos ciudadanos tienen unos derechostienen unos derechos, reconocidos por el Estado, pero también unos también unos deberesdeberes que debe cumplir bajo pena de sanción.

La población de un Estado es muy heterogéneaheterogénea, es decir, suelen convivir personas de diferentes religiones, culturas,...

Mantener el orden público

1.2- ELEMENTOS DE LOS ESTADOS 1.2- ELEMENTOS DE LOS ESTADOS DEMOCRÁTICOSDEMOCRÁTICOS

- Las democracias son Estados de derechoEstados de derecho, eso implica que quienes acceden al poder lo han de ejercer respetando la respetando la ConstituciónConstitución. •La ConstituciónConstitución de un país es el conjunto de conjunto de leyes fundamentalesleyes fundamentales, aprobadas por votación de los ciudadanos, que determina la forma de gobierno, establece los derechos y deberes de las personas y define las instituciones y el funcionamiento del Estado.

MANIFESTACIÓN EN BARCELONA CONTRA LA INDEPENDENCIA- 29-20-2017¿SE ESTÁ RESPETANDO LA CONSTITUCIÓN POR PARTE DEL GOVERN?

https://www.youtube.com/watch?v=vMAlEZY3rYI: MANIFESTACIÓN 8 DE OCTUBRE 2017

https://www.youtube.com/watch?v=niCGLR94k9Q--> MANIFESTACIÓN 29 DE OCTUBRE (2.42 MIN)

- En los regímenes democráticos se establece la división división de poderesde poderes, para que ninguna institución acapare todo el poder. El poder se distribuye de la siguiente manera:

• LEGISLATIVOLEGISLATIVO El ParlamentoParlamento desempeña la función legislativa (elabora y vota las leyes) y controla la acción del Gobierno.

• EJECUTIVOEJECUTIVO El GobiernoGobierno tiene la función ejecutiva

• JUDICIALJUDICIAL El poder judicial aplica las leyes –juzga conflictos, castiga a quienes no cumplen la ley,…

PARLAMENTO ESPAÑOL

http://www.youtube.com/watch?v=oltqhdvEO5Q--> SEPARACIÓN DE PODERES DEL ESTADO ESPAÑOL (2.07)

- La democracia es directadirecta cuando los

ciudadanos, reunidos en asamblea o mediante un referéndum, toman decisiones y representativarepresentativa (es decir, los ciudadanos eligen en las elecciones a quienes ejercerán la soberanía en su nombre).

http://www.youtube.com/watch?v=5YrwIMDRv6I--> ELECCIONES DEMOCRÁTICAS EN ESPAÑA (2.32 MIN)

Actividades: página 27 (1, 3, 4 y 6)

1- ¿Qué es una Constitución¿ ¿Qué importancia posee en un Estado democrático?

3- ¿Qué finalidad tiene la división de poderes¿ Explica cómo se concreta esa división

4- ¿Qué es el Estado? ¿Qué papel desempeñan las fronteras en los Estados?

6- ¿Qué funciones posee el Estado?

2.1- RELACIONES INTERNACIONALES EN EL 2.1- RELACIONES INTERNACIONALES EN EL ÁMBITO POLÍTICOÁMBITO POLÍTICO

- En este tipo de relaciones hay que tener presente los siguientes factores:o El pesopeso de Estados UnidosEstados Unidos que tiende a dirigir el

espacio político internacional.

o La irrupción del islamismoislamismo como guía política de algunos Estados.

o El protagonismoprotagonismo cada vez mayor de ChinaChina por su creciente poder militar, económico,…

https://www.youtube.com/watch?v=kEkgh2W0tds--> ATENTADO ESTADO ISLÁMICO EN SOMALIA (1.05 MIN)

2.2- RELACIONES INTERNACIONALES EN EL 2.2- RELACIONES INTERNACIONALES EN EL ÁMBITO ECONÓMICOÁMBITO ECONÓMICO

- El centro económico del mundo lo constituyen Canadá, EE.UU., Japón y la Unión Europea son países ricos,países ricos, favorecidos por el sistema capitalista.

- El resto del mundo aparece dividido en:o Países en desarrolloPaíses en desarrollo económicamente activos, ofrecen

ventajas para la instalación de empresas extranjeras,… + Ejemplos: China, India, México, Turquía,…

o Países pobresPaíses pobres en ellos, los países ricos explotan sus recursos naturales; sus habitantes, en muchas ocasiones, emigran por la situación de pobreza en la que se encuentran.

• Ejemplos: Nigeria, Congo, Níger,…

Actividades: Mapas políticos de África y Oceanía

GOLPE DE ESTADO EN REPÚBLICA CENTROAFRICANA (MARZO 2013)

GOLPE DE ESTADO EN EGIPTO (JULIO 2013)

http://www.youtube.com/watch?v=nAVLC38VWMY--> GOLPE DE ESTADO EN EGIPTO (3.11 MIN) JULIO 2013

http://www.youtube.com/watch?v=sCfF7zL4TuM--> GOLPE ESTADO REPÚBLICA CENTROAFRICANA (1.08)

MARRUECOS

LIBIA EGIPTO ANGOLA MOZAMBIQUE

KENIA TANZANIA AUSTRALIA PAPUA NUEVA GUINEA

NUEVA ZELANDA

FIDJI ARGELIA SENEGAL SUDAFRICA LESOTHO

SOMALIA SUDÁN RUANDA TUNEZ MADAGASCAR

https://www.findlatitudeandlongitude.com/antipode-map/#.WfZgsGjWzIX-- ANTÍPODA DE… PUNTO MÁS LEJANO DE…

ANTIGUA Y BARBUDA-SAINT JOHN´S

BAHAMAS-NASSAU

BÉLICE-BELMOPÁN

COSTA RICA-SAN JOSÉ

CUBA-LA HABANA

DOMINICA-ROSEAU

REP.DOMINICANA-STO.DOMINGO

EL SALVADOR-S. SALVAD

GRENADA- SAN JORGE

GUATEMALA-GUATEMAL

HAITÍ-PUERTO PRÍNCIPE

HONDURAS-TEGUCIGALPA

JAMAICA-KINGSTON

MÉXICO-MÉXICO D.F.

NICARAGUA-MANAGUA

PANAMÁ-PANAMÁ

SAN CRISTOBAL Y NIEVES BASSETERRE

SAN VICENTE Y GRANADINASKINGSTOWN

STA.LUCÍA-CASTRIES

FIDJIFIDJI MARRUECOSMARRUECOS FILIPINASFILIPINAS JAMAICAJAMAICA NICARAGUANICARAGUA

UZBEKISTÁNUZBEKISTÁN AUSTRALIAAUSTRALIA TONGATONGA SAMOASAMOA EL SALVADOREL SALVADOR

ARGENTINAARGENTINA CHADCHAD NIGERIANIGERIA TANZANIATANZANIA PAKISTÁNPAKISTÁN

TAIWÁNTAIWÁN CHINACHINA CANADÁCANADÁ ISRAELISRAEL ARABIA SAUDÍARABIA SAUDÍ

TIMOR TIMOR ORIENTALORIENTAL

AFGANISTÁNAFGANISTÁN BANGLADESHBANGLADESH INDIAINDIA LIBIALIBIA

EGIPTOEGIPTO URUGUAYURUGUAY EE.UUEE.UU TRINIDAD Y TRINIDAD Y TOBAGOTOBAGO

VENEZUELAVENEZUELA

MADAGASCARMADAGASCAR MOZAMBIQUEMOZAMBIQUE NUEVA NUEVA ZELANDAZELANDA

POLINESIA POLINESIA FRANCESAFRANCESA

PARAGUAYPARAGUAY

https://www.youtube.com/watch?v=eIaJeM0r2_c--> RELACIONES ESPAÑA Y MARRUECOS-1.18 MIN

https://www.youtube.com/watch?v=_e290SMMtHs--> MALAS RELACIONES ENTRE EE.UU Y COREA DEL NORTE (3.03 MIN)

LIGA ÁRABE

UNIÓN EUROPEA

3.3- EL ESTADO y LA REGIONALIZACIÓN3.3- EL ESTADO y LA REGIONALIZACIÓN

- Como consecuencia de la globalización, las regiones y las grandes ciudades tratan de destacar su importancia económica, histórica y cultural.

- Existen espacios regionalesespacios regionales de tipología muy diversa:o Naciones sin EstadoNaciones sin Estado, como QuebecQuebec en Canadá.

o RegionesRegiones muy consolidadas y diferenciadasconsolidadas y diferenciadas (BavieraBaviera, en Alemania)

o Grandes áreasGrandes áreas urbanas y ciudades globales (Nueva York, TokioTokio, Londres)

NACIONES NACIONES SIN SIN

ESTADOESTADO

Mantener la pazMantener la paz

http://www.youtube.com/watch?v=rv3R-vTPENw--1> genocidio Ruanda 5.22 min

Acciones heroicas de los cascos azules (10 min)

http://www.youtube.com/watch?v=eCHrEBY-fyY--> Hugo Chávez en la ONU –parodia- 1.40 min

4.1- LOS MUNICIPIOS Y LA

ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL

La institucióninstitución encargada del gobierno y administración gobierno y administración de la provincia es la Diputación ProvincialDiputación Provincial sus miembros se escogen entre los concejales electos y el Presidente de la Diputación es escogido por los diputados electos.

La división provincial actual fue ideada en 1833 por Javier de Burgos.

FuncionesFunciones:

o Servir de delimitación electoraldelimitación electoral del Estado.

o Representar al Estado mediante la figura del subdelegado del del subdelegado del Gobierno.Gobierno.

o Ser la entidad de mayor rango y cooperar con los municipios; además coordina la actuaciones supramunicipales.

Actividades: página 33 (5, 6, 7 y 8)

https://www.youtube.com/watch?v=DtG8sEVvHQY--> Estado Autonomías (1.55 min)

https://www.youtube.com/watch?v=iTHyE5YSBtE--> Constitución sometida a referéndum (5.53 min)

https://www.youtube.com/watch?v=HpF3bshsmug--> el referéndum constitucional

(1.36 min)

Actividades: MAPA DE ESPAÑA POLÍTICO

https://www.youtube.com/watch?v=HjybKIlKKUk –Historia construcción UE

6.1- EL PROCESO de CREACIÓN de la UNIÓN 6.1- EL PROCESO de CREACIÓN de la UNIÓN EUROPEAEUROPEA

- La creacióncreación de un mercado común europeo mercado común europeo se inició con el Tratado de Roma Tratado de Roma (19571957): firmado por Alemania, Alemania, Francia, Italia, Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.Francia, Italia, Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. 

• Este tratado puso las bases parapuso las bases para la libre circulación de bienes, servicios, personas, capitales, y el desarrollo de leyes comunes por las que se gobernarían los Estados miembros. 

• Esto permitíaEsto permitía las economías de escalaeconomías de escala, o sea, abaratar los productos al aumentar la cantidad total producida.

• Con el Tratado de Roma nace la Comunidad nace la Comunidad Económica Europea Económica Europea (C.E.E.)(C.E.E.)

FIRMA DE LOS TRATADOS DE ROMA (1957)

En 19921992, con el Tratado de la Unión EuropeaTratado de la Unión Europea, firmado en MaastrichtMaastricht, el espacio de libre circulación, sin fronteras internas sin fronteras internas entre los Estados miembro de la UE, comenzó a ser una realidad.

• Este tratado decidió la unión monetariaunión monetaria, facilitó la participación ciudadana, fijó políticas de políticas de solidaridad solidaridad entre regiones y estableció objetivos comunes.

Una de las iniciativas más importantes fue la aprobación de la la Unión Económica y Monetaria Unión Económica y Monetaria (U.E.M)(U.E.M) en 19991999, así:

• El euroeuro se convirtió en la moneda comúnmoneda común para 1111 de los 15 Estados miembros, pero su circulación no se hizo efectiva hasta el año 2002año 2002.

• Posteriormente se incorporaron a la (UEM) Grecia, Eslovenia, Chipre, Malta, Eslovaquia y Grecia, Eslovenia, Chipre, Malta, Eslovaquia y EstoniaEstonia..

http://www.youtube.com/watch?v=C28vRFHkStE--> 10 años de la llegada del euro 1.28 min Vídeos sobre la peseta

A pesar de su diversidadA pesar de su diversidad, los países que componen la UE se rigen por unos mismos valoresmismos valores de democracia, el Estado de derecho y los derechos humanos.

La UE UE todavía es débiltodavía es débil en política exteriorpolítica exterior, defensadefensa y en algunos aspectos sociales y culturales.

En 19951995, los municipios de CeutaCeuta y MelillaMelilla se constituyeron en Ciudades AutónomasCiudades Autónomas.Actividades: Completa la tabla que aparece a continuación

ESTADOS FUNDADORE DE LA CEE

ADHESIONES EN 1973

ADHESIONES EN 1981

ADHESIONES EN 1986

ENTRADA DE ALEMANIA DEL ESTE (RDA) 1990

ADHESIONES EN 1995

ADHESIONES EN 2004

ADHESIONES EN 2007

ADHESIONES EN 2013

2013: CROACIA

http://www.youtube.com/watch?v=uVktX64fqeM--> REAPERTURA DE NEGOCIACIONES SOBRE TURQUÍA

(1.26)

CROACIA: NÚMERO 28 DE LA UE-1.30 MIN

6.2- OBJETIVOS6.2- OBJETIVOS

Impulsar el Impulsar el progreso progreso económico y socialeconómico y social: mediantemediante el establecimiento de un espacio de libre circulación -mercado únicomercado único--; de la implantación de la moneda únicamoneda única -euro- y destinando recursos a la investigacióninvestigación, a la formación y a la creación de empleo. 

Afirmar la identidad Afirmar la identidad europea en el ámbito europea en el ámbito internacional:internacional: a través del impulso de ayudas ayudas humanitariashumanitarias a países extracomunitarios y de la participación en la solución de problemas solución de problemas internacionales internacionales --> con el objetivoobjetivo de extender la pazpaz y la prosperidad de la UE al resto del mundo. 

  Implantar una ciudadanía europea Implantar una ciudadanía europea --> implica

establecer derechos y deberes comunesderechos y deberes comunes para todos los ciudadanos de la UE.

Desarrollar un espacio de libertad, seguridad Desarrollar un espacio de libertad, seguridad y justiciay justicia---> que garantiza la libre circulación libre circulación de los ciudadan@s de los ciudadan@s de la UE por los Estados miembros.

6,3- INSTITUCIONES DE LA UNIÓN 6,3- INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEAEUROPEA

La Unión Europea Unión Europea está formada por formada por instituciones supranacionalesinstituciones supranacionales, que están por encima de los Estados.Mediante el Tratado de Lisboa (2007) Tratado de Lisboa (2007) la estructura institucional de la UE estructura institucional de la UE fue modificadamodificada con el fin de garantizar un funcionamiento más eficaz más eficaz entre los estados miembros.

TRATADO DE LISBOA

http://www.youtube.com/watch?v=iEzcgcu_znI--> Tratado de Lisboa (1.16 min)

a.El Consejo EuropeoConsejo Europeo lo formanlo forman los jefes de Estado o de Gobierno de los Estados miembros, más su presidentepresidente y el Presidente de la Comisión EuropeaPresidente de la Comisión Europea.

o Es el máximo órgano políticomáximo órgano político de la UE y define las orientaciones generalesorientaciones generales de actuación y desarrollo.

b. El b. El Consejo de la Unión Europea Consejo de la Unión Europea o Lo formanLo forman los ministros de Asuntos ministros de Asuntos

ExterioresExteriores de los países miembros y los ministros que sean requeridos de los mismos.

o En él se toman las decisiones más decisiones más importantesimportantes y se coordinan las se coordinan las actuaciones de los distintos Estados actuaciones de los distintos Estados de la UE.

o Su presidenciapresidencia es rotativa y cambia cada seis meses.

http://europa.eu/about-eu/institutions-bodies/council-eu/index_es.htm--> INFORMACIÓN

• El Parlamento europeoParlamento europeo es elegido por sufragio universal.

o Cada Estado elige a sus eurodiputadoseurodiputados - a sus representantes al parlamento europeo-. Estos se organizan en grupos políticos.

o Ejerce la función legislativafunción legislativa -crea y reforma leyes- y aprueba los aprueba los presupuestos de la UEpresupuestos de la UE..

o ControlaControla al Consejo de la UE Consejo de la UE y a la Comisión EuropeaComisión Europea.

d.d. La La Comisión EuropeaComisión Europeao Formada porFormada por el PresidentePresidente

y los ComisariosComisarios (elegidos por los Estados miembros para un mandato de cuatro años.

o FuncionesFunciones: ejecutivaejecutiva; además garantiza el cumplimiento de las normativas europeas,...

ee.. El El Tribunal de JusticiaTribunal de Justicia o Formado porFormado por un juezjuez de cada país miembro cada país miembro que

se renueva cada 5 años.o Ejerce la función judicial:función judicial: garantiza el respeto, la

interpretación y el cumplimento de las leyes europeas.

f. El f. El Defensor del PuebloDefensor del Pueblo puede ser consultado por consultado por los ciudadanos los ciudadanos que crean que han sido tratados injustamente por alguna institución europea.

g. g. Otras instituciones:Otras instituciones:o Banco Central Europeo (BCE):Banco Central Europeo (BCE): gestiona el euroeuro y

la política monetaria política monetaria de la UE.o Tribunal de CuentasTribunal de Cuentas: : encargado de controlar controlar

los gastos los gastos de la UE.o Comité de las Regiones:Comité de las Regiones: representa a las

autoridades locales y regionales,...

TRIBUNAL DE CUENTAS DE LA UE

BANCO CENTRAL EUROPEO

Actividades: página 83 (4, 5, 6, 7 y 8) y Resumen punto 7