Tema 2: Medimos para conocer mejorTema 2: Medimos para conocer mejor

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Unidades y medidas

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• Las cosas que se miden.• Necesitamos un acuerdo.• Todo, todo al Sistema Internacional.• Aparatos de medida: imprecisiones y errores.• ¿Cómo se mide la materia?

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2.1. Las cosas que se miden.

•Magnitud•Medida=cantidad + unidad•Medir=comparar dos cantidades de una magnitud

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2.2. ¡Necesitamos un acuerdo!• Sistema Internacional de Unidades• Para expresar cantidades mayores y

menores que la unidad se usan múltiplos y submúltiplos.

• Notación científica: las cantidades se expresan con un número decimal con una sola cifra entera y potencias de diez.

• Medida indirecta: la que depende de un cálculo.

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2.3. Todo, todo al sistema internacional

• Para convertir medidas de unas unidades a otras se usan los factores de conversión.

• En un factor de conversión se escribe en el numerador y el denominador la misma medida en dos unidades distintas.

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2.3. Todo, todo al sistema internacional

• La unidad que se coloca en el numerador (denominador) del factor del conversión es la que está en el denominador (numerador) en la medida original.

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2.4. Aparatos de medida: Imprecisiones y errores.• Al medir siempre cometemos errores.• La imprecisión absoluta es la diferencia

entre el valor real y el valor medido.• La imprecisión relativa da una idea de la

calidad de la medida.• La imprecisión relativa es el porcentaje

que respecto de la medida supone la imprecisión relativa.

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2.5. Cómo se mide la materia.

• El volumen de un sólido a veces se puede medir usando un fórmula. Siempre se puede calcular por la variación del nivel de agua en una probeta.

• La masa de un sólido o líquido se puede medir con una balanza digital. A veces es necesario pesar el objeto que lo contiene.

• La densidad se calcula diviendo la masa por el volumen.