1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN, LAS TECNOLOGAS Y LA EDUCACIN. #@# Oliva Gonzlez, Isabel Romero Calzo, Irene Snchez Marcos, Mara

2. 1. LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD INFORMACIONAL 2. LUCES Y SOMBRAS DE LOS EFECTOS SOCIALES Y CULTURALES DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN 3. LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS GENERADOS POR LA OMNIPRESENCIA TECNOLGICA 4. LOS RETOS DE LA EDUCACIN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DIGITALES 3. 1. LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD INFORMACIONAL

En el ltimo cuarto de siglo XX -> tercera revolucin industrial que produjo una transformacin de las estructuras y procesos de produccin econmica de las formas de vivir, las relaciones sociales, la cultura, de los ciudadanos.

4. Globalizacin. * La superacin de los lmites espaciales de las fronteras locales o nacionales para actuar a nivel planetario.* Es un proceso iniciado en siglos anteriores. * Las nuevas tecnologas no son la causa de la globalizacin, pero s agilizan el proceso. @ 5. LOS DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

DISCURSO MERCANTILISTA

DISCURSO CRTICO-POLTICO

DISCURSO APOCALPTICO

DISCURSO TECNOCENTISTA

6. DISCURSO MERCANTILISTA

* La sociedad de la informacin es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento econmico apoyando en el uso de las tecnologas digitales.

7. DISCURSO CRTICO-POLTICO

* Las TIC deben estar al servicio del desarrollo social y humano y no controladas por las grandes industrias

8. DISCURSO TECNOCENTSTA

* Se ve a las TIC como la solucin para que la sociedad avance hacia un estado de bienestar.

9. DISCURSO APOCALPTICO

* Las TIC son el fin de los ideales y valores del modelo actual de cultura.

10. 2. LUCES Y SOMBRAS DE LOS EFECTOS SOCIALES Y CULTURALES DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

TIC Y COMUNICACIN

- romper barreras espacio-temporales. -sincrnica o asincrnica. -permiten el acceso de forma permanente a gran cantidad de informacin.

- nos mantienen siempre informado. - mejoran la eficacia y calidad de los servicios.

11. ALGUNOS DE LOS CAMBIOS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS SON: -> aparecen nuevos empleos -> aparece el teletrabajo -> aparicin de puestos de trabajo ms flexibles. 12. Nuestra sociedad cada vez va dependiendo ms de la tecnologa. La globalizacin y los medios de comunicacin se estn imponiendo en la civilizacin. Las TIC aumentan las desigualdades econmicas entre unos pases y otros (solo estn al alcance de las personas que se lo pueden permitir) . Con las TIC se pierde privacidad y hacen que nos tengan ms controlados los ciudadanos. 13. 3. LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS GENERADOS POR LA OMNIPRESENCIA TECNOLGICA

Inadaptacin a la rapidez de los cambios

Analfabetismo tecnolgico

Saturacin de la informacin

Dificultades para entender las formas hipertextuales

Nuevas exigencias formativas

Desajustes de los sistemas de la informacin

LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS 14. LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS Las TIC avanzan rpidamente, lo que conlleva un desfase de los sistemas educativos 15. LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS No adquirir las competencias necesarias para adquirir las nuevas tecnologas. 16. LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS Hay exceso de informacin y provoca una prdida de significado de los datos. 17. LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS Las TIC rompe con el sistema tradicional de la cultura impresa. 18. LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS Se han introducido nuevas herramientas e instrumentos que estn modificando las condiciones de muchas actividades profesionales 19. LOS NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS Las instituciones educativas tienen una lenta introduccinde los cambios dentro de sus estructuras. 20. 4. LOS RETOS DE LA EDUCACIN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DIGITALES

Integran las TIC en el sistema escolar

-implica realizar grandes inversiones econmicas. -crear red telemtica educativa -desarrollar estrategias de formacin del profesorado

-ensear: aprender a aprender. -saberse enfrentar a la informacin. -cualificarse laboralmente. -tomar conciendia de las implicaciones econmicas, ideolgicas, polticas de las TIC en nuestra sociedad

Reestructurar los fines y mtodos de enseanza

21. 4. LOS RETOS DE LA EDUCACIN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DIGITALES

La teleformacin

-permite que muchos cuidadanos se impliquen en actividades formativas desde su hogar.

Medidas: -preparar a los trabajadores en el uso laboral de las TIC. -mejorar la calidad de los procesos formativos del alumnado. -desarrollar teletrabajo -crear redes telemticas dirigidas a la formacin de distintos mbitos ocupacionales.

Revisar y replantear la formacin ocupacional ala luz de las nuevas exigencias sociolaborales impulsados por las TIC

22. 4. LOS RETOS DE LA EDUCACIN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DIGITALES

La alfabetizacin tecnolgica para el desarrollo social y comunitario

Medidas: -apoyar proyectos y experiencias de asociaciones culturales, juveniles, sindicatos,... en el uso pedaggico de las NN.TT. Mediante: * subvenciones econmicas *formacin inicial *apoyo a la creacin d informacin. -transformar las bibliotecas en espacios de acceso a la cultura audiovisual.

23. 4. LOS RETOS DE LA EDUCACIN ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DIGITALES Competencia digital Se trata de desarrollar en el alumno habilidades y estrategias que le permitan buscar, obtener, procesar y comunicar informacin a travs de la utilizacin de las TIC. 24. VALORACIN CRTICA . Desde nuestro punto de vista, observamos a las NN.TT como la posibilidad de abrirnos paso al mundo ms accesible, al mundo moderno, al mundo en plena evolucin. Las TIC han evolucionado a un ritmo de escndalo, tanto que hace 30 aos no se saba que llegara a existir la fibra ptica, ni un Notebook. Las NN.TT aportan muchos beneficios pero tambin generan problemas que debemos solventar.