Equipo: 9

TEMA 3. TEORIAS QUE SUSTENTAN EL SURGUIMIENTO DE LA EDUCACION A DISTANCIA

Actividad: Cuestionario1. ¿Qué condiciones no deben constituir obstáculos para aquellas personas que

deseen estudiar, pero que no pueden acceder a una educación presencial?

R= Las condiciones sociales, geográficas o económicas.

2. ¿Qué proyecto favorece el sentido de libertad a partir de una opción que se ofrece a todos en condiciones favorables para los adultos que desean estudiar pero no pueden dejar de trabajar?

R=El proyecto metodológico de la educación a distancia

3. ¿Qué tipo de educación asimila plenamente todo lo que supuso la irrupción de la era industrial?

R= A distancia

4. ¿Qué forma de enseñanza suele ser la anterior?

R= Suele ser económica y masiva.

5. ¿Gracias a que factor los estudios de distancia son una realidad?

R= Gracias a que la producción de sus materiales están basados en …. . planteamientos de industrialización.

Equipo: 9

6. ¿Quiénes preparan el trabajo?

R= Por un equipo de especialistas de las distintas áreas

7. ¿Qué posee esta división de trabajo?

R= Características similares a las el proceso industrial y trae consigo un radical cambio de las funciones docentes tradicionales.

8. Quien es un reconocido teórico sobre los sistemas de educación a distancia?

R= Holmberg

9. ¿Concepto que puede identificarse con buenos resultados a través de los medios de que dispone la educación a distancia?

R= El concepto de conversación.

10. ¿Una educación a distancia adecuada asume el estudio de una?

R= Conversación didáctica guiada orientada hacia el aprendizaje.