NOMBRE DE LA ESCUELA: TSE LEONRADO VARGAS MACHADO

Nombre de la Profa.: Rosalinda Vázquez Atenco

NOMBRE DEL ALUMNO: JAIME DAVID DIAZ ZAMORA

TEMA 3

CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA CONTEXTOS Y USO Y DE REPRODUCCIÓN

En este bloque se pretende el conocimiento de las características del mundo actual: la capacidad de comunicar e informar en tiempo real los

conocimientos de la dinámica social; los impactos en el entorno natural y los avances en los diversos campos del conocimiento se promueven que se logre distinguir información que pueden utilizarse en los procesos de

información técnica; así como estructurar combinar y juzgar dicha información y la comunicación para el diseño e innovación de procesos y

productos.

BLOQUE 1 TECNOLÓGIA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN

CARACTERÍSTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA CONTEXTOS Y USO Y DE REPRODUCCIÓN

Exponer sobre las condiciones

Necesarias que debe tener un

Proceso, sistema o producto técnico

Para ser considerado una innovación,

Enfatizar que la aceptación social es

Un elemento fundamental. Reflexionar

Que no todas las invenciones o

Modificaciones pueden considerarse

Como innovaciones. Se sugiere presentar

El fragmento de un video

Que ejemplifique algunos inventos

Que no trascendieron y analizar

Cuáles son las razones por las que no

Lograron consolidarse como

Innovaciones.

INNOVACION TECNICALas innovaciones técnicas surgen como una respuesta a necesidades y

problemas específicos, pues los descubrimientos generan nuevos conocimientos que permiten el desarrollo de nuevas tecnologías, lo que crea nuevas necesidades.

Estas innovaciones siempre han existido, pues hablar del desarrollo de la tecnología es hablar de la historia del hombre. La invención de herramientas y sus usos a través del tiempo permiten clasificar los periodos de la edad de piedra, cobre, bronce, hierro.

Finalmente, la innovación técnica produce el cambio técnico, que origina las mejoras en la calidad, el rendimiento o la eficiencia, tanto de las acciones, los materiales y los medios, como de los procesos o productos. En general, este cambio es una consecuencia de la delegación de funciones técnicas durante las acciones de control y manufactura de los productos.

CONTEXTOS DE USO DE MEDIOS TÉCNICOS

Exponer sobre las condiciones necesarias que debe tener un proceso, sistema o producto técnico, para ser considerado una innovación, enfatizare que la aceptación social es un elemento fundamental. Reflexionar que no todas las invenciones o modificaciones pueden considerarse como innovaciones, Se sugiere presentar el fragmento de u8n video que ejemplifique algunos inventos que no transcendieron y analizar cuáles son las razones por las que no lograron considerarse como innovaciones, es el proceso de la transmisión de información técnica a través de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público especifico.

FUENTES DE INNOVACIÓN TÉCNICA

Con los acontecimientos se pretende el reconocimiento de las características del mundo actual, como la capacidad del ser humano de comunicarse a informarse en tiempo real de los acontecimientos de la dinámica social y su impacto en el entorno natural, así como de los avances en diversos campos de conocimiento, entre aspectos más relevantes.

El trabajo con los contenidos de este bloque promueve el conocimiento de instrumentos y el desarrollo de habilidades cognitivas para acceder y usar la información en proceso de innovación técnica con la finalidad de facilitar la incorporación de los estudiantes, de manera responsable a los procesos de intercambio cultural y económico.

C O N T E X T O D E R E P R O D U C C I O N D E T É C N I C A S

Combinar y juzgar dicha información, integrarla y aprehenderla para resinificarla en las creaciones técnicas.

Las actividades se orientan al desarrollo de las habilidades para reconocer las diversas fuentes de información -tanto en los contextos de uso como de reproducción de las técnicas- como insumo fundamental para la innovación. Así se promueve el reconocimiento de las opiniones o visiones de los usuarios de técnicas y productos en torno a los resultados, cuyo análisis, reinterpretación y enriquecimiento con otros campos de conocimiento permitirá a los alumnos definir las actividades, los procesos técnicos o las mejoras que se pongan en práctica.

-Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción.

- La información y sus fuentes para la innovación técnica.

Por: Cristian Alfonso Cambriano Morales

Existen varios autores que han definido la innovación como:

* "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piarte

* "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que se ha aceptado comercialmente" Sherman Ge.