Tema 3Software Libre en Educación Primaria

! 3.1 Las TIC en Educación Primaria

! 3.2 Software Libre en Educación Primaria: Colecciones de Juegos Educativos

! 3.3 Software Libre para el área de Lengua Castellana y Literatura

! 3.4 Software Libre para el área de Matemáticas

! 3.5 Software Libre para el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y ! ! Cultural

! 3.6 Software Libre para el área de Educación Artística

! 3.7 Software Libre para el área de Lengua Extranjera

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3.1 Las TIC en Educación Primaria

! En el preámbulo de la LOE, se hace expresa referencia a la necesidad de formar ciudadanos responsables y críticos con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): A la vista de la evolución acelerada de la ciencia y la tecnología y el impacto que dicha evolución tiene en el desarrollo social, es más necesario que nunca que la educación prepare adecuadamente para vivir en la nueva sociedad del conocimiento y poder afrontar los retos que de ello se derivan.

! Más adelante, la ley establece, entre los objetivos de la Educación Primaria, el iniciar al alumno de esta etapa en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.

! De esta manera, las TIC pasarían a formar parte del currículo de la Educación Primaria, no solo como recurso didáctico, sino como contenido curricular.

! En el Anexo I del Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria , se resalta la importancia del desarrollo, por parte del alumno y alumna, de la Competencia Digital. Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.

! La extrapolación de lo anterior, en el aula, nos hablaría de una acción docente enfocada a formar al alumnado de Primaria en la búsqueda, selección, registro y tratamiento o análisis de la información, mediante diferentes técnicas y estrategias. La finalidad que se perseguiría es que el alumno y alumna se convierta en transmisor y generador de información y conocimiento, apoyándose en el uso de las TIC, en general, y del Software Libre, en particular.

! Como en cualquier otra etapa educativa, en la Educación Primaria, el uso y selección de Software Libre deberá realizarse teniendo en cuenta diferentes factores, como:

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- Su pertinencia, en función de las necesidades específicas de cada alumno y alumna: estilos cognitivos, habilidades, intereses, conocimientos previos…

- La adecuación a las características concretas del contexto del centro y del aula, así como a los objetivos propuestos en el curriculum.

- La forma de combinarlo con la utilización de otros recursos más tradicionales.

- El diseño previo de la unidad didáctica, con una metodología y unas actividades que vayan en consonancia con la naturaleza de dicho software.

! Por otra parte, es importante saber que los alumnos, a estas edades (entre 6 y 12 años), comprenden la realidad que les rodea como un todo, poseen una creciente capacidad de abstracción y de construcción de conceptos; y que sus experiencias directas y el acceso individual a la información contribuyen a la comprensión de los hechos, en los que se encuentran inmersos. Además, la consolidación de los aprendizajes instrumentales básicos de lectura, escritura y cálculo, durante el segundo y tercer ciclo de la Educación Primaria, provoca en el alumno una actitud positiva hacia el estudio y el trabajo escotar.

! Todo lo anterior favorece la integración de las TIC, en esta etapa. Hay que tener muy presente, también, el componente actitudinal, pues, para que esta integración sea posible es fundamental que, en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, se planifiquen las acciones del alumno, exigiéndose de él, una fuerte implicación, una gran motivación y una intensa actividad.

! Teniendo en cuenta lo expuesto, con anterioridad, presentamos ahora una amplia gama de software educativo para la etapa de Primaria. Distinguimos entre colecciones de juegos educativos, en los que se trabajan los contenidos de manera transversal, y el software para un área de conocimiento específica.

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3.2 Software Libre en Educación Primaria: Colecciones de Juegos Educativos

! A continuación, aparece una relación de aplicaciones de Software Libre, con los que se puede trabajar más de un área curricular:

• ATNAG

! Se trata de una aplicación informática para la creación de actividades específicas para Educación Infantil y el Primer Ciclo de Educación Primaria.

! Por un lado, permite al profesor diseñar juegos educativos, por otro, proporciona herramientas para la creación y modificación de recursos; y por otro, incorpora un sistema que permite la presentación de actividades y el seguimiento de los alumnos y la clase, en una especie de cuaderno escolar. Cada alumno y alumna posee, además, su propio cuaderno digital. El software ofrece al profesor la posibilidad de gestionar el nivel de dificultad y seleccionar las actividades concretas para cada uno de los menores de manera individual; de este modo, el Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo, podrá trabajar al igual que el resto de sus compañeros, con el mismo programa educativo, las mismas actividades, con su propio cuaderno, pero adaptado a sus necesidades.

! Tiene veinte tipos de actividades diferentes, en función de la habilidad a desarrollar:

- Adquisición de destreza en el manejo del ratón, borrando o cubriendo un dibujo, o bien desplazándolo o haciendo clic con el botón izquierdo.

- Activación de memoria, formando parejas, buscando el intruso, etc.- Desarrollo de la capacidad de abstracción del alumno y alumna, al tener que

reconstruir, idénticamente, en una rejilla, un dibujo propuesto como modelo.- Adquisición de conceptos matemáticos, relacionando objetos, formas, colores,

letras, clasificaciones, puzzles, etc.

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Figura 16. Captura del software ATNAG

Descarga del software en: http://sourceforge.net/projects/atnag/

• Le Terrier de AbulÉdu

! Esta suite educativa nació en noviembre de 1998 y fue íntegramente creada por profesores. Es compatible para entorno Windows, Mac y Linux. La suite incluye los siguientes programas:

- Á nous les nombres: el número.- Aller Ir: lectura, producción escrita, ortografía, gramática, lenguas extranjeras…- Associations: asociación de palabras e imágenes.- Chemin: orientación espacial.- Kidistb: creación multimedia.- Mulot: manejo del ratón.- Calcul réfléchi: matemáticas.- Calculs: cálculo mental.- Cible: matemáticas.- Complément: cálculo.- Contour: conteo.- Devine: lectura de imágenes.- Espace: orientación espacial. - Labyrinthe: laberintos.- Lexique: léxico.- Microscope: ciencias.- Opérations: operaciones de cálculo matemático, suma, resta, multiplicación y

división.

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- Problèmes: resolución de problemas matemáticos.- Shutthebox: matemáticas.- Syllaphon: lectura, escritura, fonología…- Symcolor: simetría matemática.- Tableaux: cuadros de doble entrada.- Tkegc: gráficos, pizarra compartida…- Volubil: lectura, escritura, ortografía…

Figura 17. Captura del software Le Terrier de AbulÉdu

Descarga del software en: http://www.abuledu.org/leterrier/accueil

3.3 Software Libre para el área de Lengua Castellana y Literatura

• Abiword

! Es un procesador de textos con una interfaz clara y muy sencilla, especialmente adecuada para los niños de estas edades. Está integrado en la suite ofimática GNOME Office que, además, de esta herramienta incorpora otras aplicaciones de bases de datos y hojas de cálculos. Funciona bajo entorno Windows, Mac y Linux.

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Figura 18. Captura del software AbiwordDescarga del software en: http://www.abisource.com/

• Acrobat Reader

! Es un lector de documentos PDF. Es ideal para la lectura de libros electrónicos. Funciona en entornos Windows.

Descarga del software en:http://get.adobe.com/es/reader/

• ALES

! Aunque es un recurso educativo dirigido principalmente a profesores, cuyos alumnos tengan algún tipo de discapacidad motora que afecte al habla o a la escritura; ALES es una gran ayuda en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de cualquier alumno.

Descarga del software en:http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem/ales/index.html

• Analizador morfosintáctico

! Se trata de un recurso multimedia que ayuda al alumno en el análisis de frases. Permite repasar aspectos de la gramática como: las categorías gramaticales, las funciones sintácticas y las oraciones simples. El alumno puede analizar sintáctica y morfológicamente oraciones que ya trae incorporadas el programa o introducir otras nuevas.

Acceso al software en:http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/primaria/repaso1.php?enlace=1&prev=1

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• KLettres

! Este software ayuda a los alumnos en el aprendizaje del abecedario y posteriormente a leer algunas sílabas fáciles de diferentes idiomas. Es muy adecuado para ayudar a aprender los primeros sonidos de una nueva lengua. Actualmente, se encuentra disponible en dieciséis idiomas. KLettres tiene cuatro niveles (seleccionar nivel en la barra de herramientas): en los niveles 1 y 2 se repasa el alfabeto y en los niveles 3 y 4 se trabajan las sílabas.

Figura 19. Captura del software KLettresDescarga del software en:

http://edu.kde.org/klettres/obtain.php

• Kanagram

! Se trata de un juego de anagramas, donde se mezclan las letras de una palabra, que el alumno deberá adivinar. Si el alumnado lo necesita, el programa le da pistas para que pueda encontrar la palabra original. El software dispone de un editor de vocabulario y ofrece al profesor la posibilidad de crear e incluir un vocabulario propio.

Figura 20. Captura del software KanagramDescarga del software en:

http://packages.debian.org/cs/sid/kanagram

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• KHangMan

! Es el famoso juego de El Ahorcado, pero en un entorno virtual. El alumno debe adivinar una palabra, letra por letra; cada vez que cometa un error aparecerá la imagen del verdugo y a los 10 intentos fallidos el juego termina y aparece la palabra en la pantalla. Este software puede utilizarse no solo para mejorar el vocabulario del propio idioma sino, también, para aprender el vocabulario de otros idiomas. KHangMan se encuentra disponible en treinta y dos idiomas. Tiene cuatro niveles de dificultad: fácil, medio, difícil y animales (sólo contiene nombres de animales). El profesor también puede añadir sus propios archivos con nuevas palabras.

Figura 21. Captura del software KHangManDescarga del software en:

http://docs.kde.org/stable/es/kdeedu/khangman/index.html

• KVerbos

! Esta aplicación ha sido diseñada para estudiar las conjugaciones verbales del castellano. El programa propone de modo automático un verbo y un tiempo, y el alumno debe completar su conjugación. Puede practicar con ciento cincuenta verbos que irán apareciendo, de modo aleatorio. Además, permite incorporar nuevos verbos. Si el alumno introduce su nombre, éste puede comprobar de modo inmediato sus resultados y almacenarlos para conocer su evolución. También, se puede utilizar para estudiar los verbos de otro idioma.

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Figura 22. Captura del software KVerbosDescarga del software en:

http://linux.softpedia.com/get/Education/KVerbos-17473.shtml

• LemuRae

! Es un pequeño programa para consultar el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, que incorporan algunas distribuciones educativas Linux, como por ejemplo Guadalinex. Para su funcionamiento se necesita conexión a Internet. LemuRae se conecta al servidor del buscador de la RAE y presenta el resultado, sin necesidad de abrir un navegador web. En la búsqueda siempre tiene acceso a la última edición del DRAE.

Figura 23. Captura del software LemuRaeDescarga del software en:

http://www.linuxparatodos.net/portal/article.php?story=diccionario-rae

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• OpenOffice.org Impress

! Forma parte de la suite de OpenOffice. Esta herramienta sirve para que el alumnado diseñe fácilmente diapositivas, transparencias y presentaciones para trabajos de clase. Funciona en entornos Windows, Mac y Linux.

Figura 24. Captura del software OpenOffice.org ImpressDescarga del software en:

http://www.openoffice.org/product/impress.html

• OpenOffice.org Writter

! Es un procesador de textos con características similares al Word de Microsoft. La nueva versión OpenOffice.org Writer 3.0. presenta novedades como la exportación a PDF, lo que beneficia la publicación y difusión de documentos en la Internet.

Descarga del software en:http://www.openoffice.org/product/writer

• Parley

! Se trata de un programa para la enseñanza y el entrenamiento del vocabulario, mediante la técnica de la repetición conocida como tarjetas flash. Fácil de instalar, permite la creación de nuevas colecciones de vocabulario. Incluye diferentes tipos de pruebas como: baraja de cartas, elección múltiple, escritura y corrección simultánea, frases incompletas, comparaciones, conjugaciones verbales, sinónimo/antónimo/parafraseo...

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Figura 25. Captura del software ParleyDescarga del software en:

http://linux.softpedia.com/get/Education/Parley-30670.shtml

• PDFCreator

! Es una interfaz gráfica para crear desde cualquier procesador de textos archivos PDF, incluso desde el Bloc de notas. Cualquier alumno puede exportar a este formato su trabajo una vez finalizado, manteniendo el mismo aspecto con el que lo creó. Funciona bajo entorno Windows.

Descarga del software en:http://sourceforge.net/projects/pdfcreator/

• Scribus

! Este software permite crear documentos con cualquier apariencia dando la posibilidad de autoeditar publicaciones con mucha facilidad. El alumnado puede utilizarlo, no solo para preparar sus trabajos, sino, también, para realizar folletos, boletines, periódicos escolares, revistas, etc., ya que realiza la maquetación de todos ellos con suma facilidad. Soporta una amplia extensión de formatos gráficos. Funciona en entornos Windows, Mac y Linux.

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Figura 26. Captura del software ScribusDescarga del software en:

http://www.scribus.net/

3.4 Software Libre para el área de Matemáticas

• Gnumeric

! Se trata de una aplicación de hoja de cálculo que forma parte del entorno del escritorio Linux. Este programa permite manipular cantidades dispuestas en forma de tablas. Habitualmente, es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficos.

Figura 27. Captura del software GnumericDescarga del software en:

http://projects.gnome.org/gnumeric/

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• Kalgebra

! Esta aplicación funciona como una calculadora de contenido basado en lenguaje de marcas MathML. Permite realizar operaciones simples de aritmética y lógica, así como representar gráficos 2D y 3D.

Figura 28. Captura 1 del software Kalgebra

Figura 29. Captura 2 del software KalgebraDescarga del software en:

http://kalgebra.uptodown.com/ubuntu/

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• KBruch

! Es un programa para practicar el cálculo con fracciones. Ofrece cuatro tipos de ejercicios:

- Ejercicios de fracciones: El alumno tiene que introducir el numerador y el denominador para resolver la fracción.

- Comparación: Se le muestra al alumno dos fracciones y éste tiene que seleccionar la mayor.

- Conversión: El alumno tiene que convertir un número entero en fracción. - Factorización: El alumno debe descomponer un número dado en sus factores

primos.

! El programa hace un cómputo con los aciertos y errores del alumno, para después ofrecerle una estadística de sus resultados.

Figura 30. Captura del software KBruchDescarga del software en:

http://kbruch.uptodown.com/ubuntu/

• KPercentage

! Es una pequeña aplicación informática que entrena al alumno en el cálculo de porcentajes. El alumno dispone de diez tipos ejercicios, con diferentes niveles de dificultad:

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- Fácil: Cálculo de porcentajes inferiores o iguales a 100%.- Medio: El cálculo de porcentaje se complica e incluye valores mayores que 100%.- Locura: Los valores a calcular llegan hasta 200%.

Figura 31. Captura del software KPercentageDescarga del software en:

http://kpercentage.uptodown.com/ubuntu/

• Math War

! Es un software que permite a los alumnos practicar las operaciones de suma, resta y multiplicación con números naturales y enteros. Tiene como objetivo fomentar el cálculo mental. Adopta el formato de un concurso, en el que a los alumnos, en diferentes rondas, les aparecen dos tarjetas con números y un operador aritmético que les indica la operación que deben realizar. Si la respuesta es correcta el ordenador felicita al alumno y si es incorrecta le anima a seguir intentándolo. Si el alumno no responde, el programa muestra la respuesta correcta.

Figura 32. Captura del software Math WarDescarga del software en:

http://www.brothersoft.com/mathwar-for-linux-210367.html

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• OpenOffice.org Calc

! Es el módulo para el manejo y la edición de hojas de cálculo que viene incorporado en la suite ofimática OpenOffice.org. Esta suite de aplicaciones de oficina es una alternativa de código libre y la funcionalidad de sus módulos es comparable a las de aplicaciones comerciales existentes en el mercado.

Figura 33. Captura del software OpenOffice.org CalDescarga del software en:

http://www.openoffice.org/product/calc.html

• TuxMath

! Es un juego tipo Arcade, para que los alumnos aprendan matemáticas con la mascota de Linux llamada "Tux". En un entorno galáctico, esta mascota defiende las ciudades del ataque marciano resolviendo problemas matemáticos. Este software potencia la agilidad mental en los alumnos, a través de las operaciones matemáticas básicas de suma, resta, multiplicación y división, trabajando incluso con números negativos.

Figura 34. Captura del software TuxMathDescarga del software en:

http://tuxmath.uptodown.com/

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• TuxMathScrabble

! Es la versión matemática del juego de mesa Scrabble; en lugar de trabajar con letras y formar palabras, el alumno tiene que formar ecuaciones con números y símbolos matemáticos (suma, resta, multiplicación y división).

Figura 35. Captura del software TuxMathScrabbleDescarga del software en:

http://sourceforge.net/projects/tuxmathscrabble/

3.5 Software Libre para el área de Conocimiento del Medio Natural, ! Social y Cultural

• Árboles

! La temática central de este recurso son las plantas: tipología, familias, funciones biológicas, etc. Con él, se pueden realizar actividades interactivas y visualizar vídeos demostrativos. Está organizado en cinco bloques:

- Formas: tipos de plantas, hoja, flor, fruto…- Nutrición: fotosíntesis, estelas…- Reproducción: polinización, fecundación, dispersión, germinación…- Ecología: Lluvia ácida, erosión…

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- Evaluación: valoración de los aprendizajes adquiridos por el alumno.

Acceso al software en:http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material012/Arboles/index.htm

• Cartes du ciel

! Es una aplicación para el estudio de la Astronomía. Permite crear cartas celestes, usando datos incluidos en dieciséis catálogos de estrellas y nebulosas. Adicionalmente, se muestra, también, la posición de los planetas, asteroides y cometas. El propósito de este programa es la composición de mapas celestes para una observación en particular.

Figura 36. Captura del software Cartes du cielDescarga del software en:

http://www.stargazing.net/astropc/

• ClimaTic

! Esta web ayuda a los alumnos a conocer las claves para entender correctamente el funcionamiento de la capa atmosférica, imprescindible para el desarrollo de la vida. Trata temas como las nubes, el clima (factores, elementos, datos estadísticos, climogramas, etc.), las imágenes por satélite, los mapas del tiempo y las predicciones meteorológicas.

Descarga del software en:http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material093/index.html

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• GPeriodic

! Permite al alumno trabajar con la tabla periódica de los elementos químicos. Puede consultar datos útiles acerca de estos, tales como: peso molecular, radio atómico, radio covalente, radio iónico, volumen atómico, calor específico, temperatura de fusión, temperatura de evaporación, conductividad térmica, primer nivel de ionización, estados de oxidación, configuración electrónica, etc. Hasta 118 elementos vienen incluidos en la aplicación.

Descarga del software en:http://linux.wareseeker.com/download/gperiodic-2.0.10.rar/340043

• Kalzium

! Esta aplicación, también, proporciona al alumno información sobre la tabla periódica de los elementos químicos. Pinchando sobre cada elemento obtiene una serie de datos descriptivos básicos, del tipo: modelo atómico, datos químicos (densidad, masa, valencia, punto de ebullición, afinidad electrónica, electronegatividad, descubridor...), masa atómica al formar compuestos, estado de la materia de los elementos según su temperatura (sólido, líquido o gaseoso). Puede visualizar la tabla periódica por grupos, bloques y familias.

Figura 37. Captura del software KalziumDescarga del software en:

http://linux.softpedia.com/progDownload/Kalzium-Download-2404.html

• KAtomic

! Esta aplicación está diseñada para que el alumno aprenda, de forma totalmente lúdica, a realizar enlaces químicos entre moléculas. Al alumno le aparecen las moléculas

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en átomos desensamblados y en una especie de laberinto tiene que ensamblarlas de la forma correcta. Dispone de sesenta y siete niveles y solo es posible acceder a un nivel superior, superando previamente el anterior.

Figura 38. Captura del software KAtomicDescarga del software en:

http://linux.softpedia.com/get/GAMES-ENTERTAINMENT/Puzzle/KAtomic-35057.shtml

• KGeography

! Es un programa que ayuda a los alumnos adquirir conocimientos de geografía. El alumno puede navegar entre diferentes mapas, obteniendo la división política con tan solo un clic del ratón. El mapa de España viene dividido por comunidades autónomas y por provincias. Ofrece seis modalidades de uso:

- Exploración del mapa: haciendo clic en cualquier lugar del mapa, aparecerá el nombre de dicho lugar.

- Localización: continente, país, comunidad o provincia.- Mapa-Puzzle: el alumno tiene que colocar correctamente en el mapa, el nombre del

país que le da el programa, como si de una pieza de puzzle se tratase.- El programa dice al alumno el nombre de un territorio y éste ha de elegir la

respuesta (localización sobre mapa) correcta entre distintas opciones. - El alumno ha de relacionar bandera con territorio (el programa le da cuatro

opciones de territorio).- El alumno ha de seleccionar la bandera de un territorio, de entre las cuatro

opciones (de bandera) que el programa le ofrece.

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Figura 39. Captura del software KGeographyDescarga del software en:

http://kgeography.uptodown.com/ubuntu/

• KStars

! Se trata de un planetario, muy fácil de utilizar, en el que al introducir en el programa la ubicación en que te encuentras, éste te presenta un mapa del cielo en 3D, con multitud de detalles. Ofrece una simulación gráfica exacta del cielo nocturno, desde cualquier lugar de la Tierra, en cualquier fecha y hora. La pantalla incluye hasta cien millones de estrellas, trece mil objetos de cielo profundo, los ocho planetas de nuestra galaxia, el Sol y la Luna, y miles de cometas y asteroides.

Figura 40. Captura del software KStarsDescarga del software en:

http://www.brothersoft.com/kstars-69807.html

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• Mapa interactivo

! Esta aplicación proporciona mapas físicos y socioeconómicos de España dirigidos a los alumnos de Educación Primaria.

Acceso al software en:http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/mapa/

• Planets

! Sencillo programa interactivo que permite jugar con simulaciones de sistemas planetarios. Muy apropiado para enseñar la gravedad en los distintos planetas. El interfaz de usuario es muy sencillo pues fue desarrollado especialmente para niños. Funciona en entornos Windows y Linux.

Descarga del software en:http://planets.homedns.org/

• Proyecto Alquimia

! Recurso multimedia elaborado para el Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural de Educación Primaria, a través de la colaboración entre Ministerio de Educación y las Delegaciones de Educación Autonómicas, en el marco del Convenio Internet en la Escuela.

Acceso al software en:http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/index.html

• Proyecto Mekos

! Este proyecto también es resultado del Convenio Internet en la Escuela y tiene como objetivo la integración de los medios de comunicación social en las aulas de Primaria.

Acceso al software en: http://ares.cnice.mec.es/mcs/

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3.6 Software Libre para el área de Educación Artística

• Audacity

! Esta aplicación es ideal para las clases de música, pues permite no solo grabar sonidos, sino también editar ficheros de audio, en formato wav y ogg vorbis, e incluso en mp3. Se pueden modificar grabaciones, extrayendo secciones del fichero, mezclando sonidos, cambiándoles la velocidad y repetiendolas, filtrando sonidos y eliminando ruidos. Puede, también, convertir cintas y grabaciones a sonido digital o CD. Funciona en diferentes plataformas: Windows, Mac y Linux.

Descargar el software en:

http://audacity.sourceforge.net/download/

• Denemo

! Es un software de notación musical que permite la edición de música y partituras. La notación puede ser introducida a través del teclado o de un micrófono conectado al ordenador.

Figura 41. Captura del software

DenemoDescarga del software en:

http://www.denemo.org/

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• Primartis

! Software para trabajar la percepción visual y auditiva de los niños, desarrollar sus actitudes creativas y aprender nociones básicas de música y plástica.

Figura 42. Captura del software Primartis

Acceso al software en:http://ares.cnice.mec.es/artistica/

index.html

•Solfege

! Es un software de entrenamiento musical donde los alumnos pueden practicar ritmos, intervalos, escalas y acordes.

Descarga del software en:

http://gnu-solfege.softonic.com/linux/imagenes

3.7 Software Libre para el área de Lengua Extranjera

• KMessedWords

! Es un juego basado en puzzles de letras y palabras. Las palabras aparecen con sus letras desordenadas y el alumno las tiene que colocar en su orden correcto. Inicialmente, el listado de palabras esta configurado para el Inglés, pero pueden introducirse listados en otros idiomas. Dispone de tres niveles de dificultad.

Descarga del software en:http://www.escomposlinux.org/lfs-es/blfs-es-5.1/kde/kdeedu.html

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• KWordQuiz

! Es un software que ayuda a los alumnos a aprender nuevo vocabulario del propio idioma o de cualquier otro. Permite la creación de sesiones personalizadas con el vocabulario a aprender, en cada caso; en la pantalla, aparecen dos columnas, en una se escriben las nuevas palabras que se desea que el alumno aprenda y en la otra las que ya conoce. Con esta información, el programa diseña la sesión que, en su modo de práctica, hace que el alumno, de forma secuencial y aleatoria, practique el nuevo vocabulario. Existen diferentes tipos de pruebas: tipo tarjetas, pregunta y respuesta, elección múltiple y rellenar espacios en blanco. Este programa puede guardar y abrir los documentos del vocabulario de diferentes formas.

Figura 43. Captura del software KWordQuizDescargar el software en:

http://edu.kde.org/kwordquiz/

• Traductor

! Se trata de un traductor de Ingles/Español y Español/Inglés. Permite la búsqueda del término de dos formas:

- Búsqueda exacta: sólo aparece el término solicitado.- Búsqueda bruta: ofrece, también, definiciones de otros términos afines. Funciona

bajo entorno Linux.

Descarga del software en:http://translate2.sourceforge.net/

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