Teoría del aprendizaje, estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza
Tema 33 Estilos de Aprendizaje
-
Upload
edwinraymundo -
Category
Documents
-
view
15 -
download
1
description
Transcript of Tema 33 Estilos de Aprendizaje
![Page 1: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/1.jpg)
Janette
Orengo
ESTILOS DE
APRENDIZAJE
![Page 2: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/2.jpg)
El término “estilo de aprendizaje” se refiere al
hecho de que cada persona utiliza su propio
método o estrategias para aprender.
Cuando a los estudiantes se les enseña según
su propio estilo de aprendizaje, aprenden con
más efectividad.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
![Page 3: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/3.jpg)
Nuestro cerebro selecciona parte de la información que
recibe e ignora el resto.
1. Visual. - Entiende el mundo tal como lo ve.
Recuerda lo que ve.
2. Auditivo.- Excelente conversador.
Recuerda lo que oye.
3. Kinestésico.- Procesa asociando al cuerpo.
Recuerda lo que hace.
MODELO DE PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA DE BANDLER Y
GRINDER
![Page 4: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/4.jpg)
Forma en que procesamos la información;
detalladamente con el hemisferio izquierdo y
globalmente con el hemisferio derecho.
• Hemisferio Holístico.- Combina partes para crear
un todo, es importante la belleza, recuerda caras.
• Hemisferio Lógico.- Proceso lineal y secuencial,
es importante la razón, recuerda nombres.
MODELO DE LOS HEMISFERIOS
CEREBRALES
![Page 5: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/5.jpg)
Se aprende por conocimiento o por experiencia en
dos fases, una expansiva y una contractiva.
1.Tipo Activo.- Aprenden con actividades,tienen
muchas
iniciativas.
2. Tipo Teórico.- Integran las observaciones en teorías
complejas y bien fundamentadaslógicamente.
3. Tipo Pragmático.- Gusta probar ideas, teorías y
técnicas nuevas, y comprobar si funcionan.
4. Tipo Reflexivo.- Postura de un observador que
analiza sus experiencias desde muchas perspectivas.
MODELO DE KOLB
![Page 6: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/6.jpg)
Modelo que se basa en el entrecruzamiento de
los hemisferios izquierdo y derecho; y de los
cerebros límbico y cortical.
Muestra cuatro formas distintas de operar,de
pensar, de crear, de aprender y, en suma, de
convivir con el mundo.
CUADRANTES CEREBRALES - HERMANN
![Page 7: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/7.jpg)
1. Cortical Derecho - El Estratega Orientado al futuro,
Holístico, Intuitivo, Integrador, Sintetizador. Proyectos
originales.
2. Cortical Izquierdo - El Experto Orientado al presente,
Lógico, Analítico, Basado en hechos,Cuantitativo. Va a clases
a aprender.
3. Límbico Derecho - El Comunicador Orientado a las
personas, Interpersonal, Sentimientos, Estético, Emocional.
No soporta criticas severas.
4. Límbico Izquierdo - El Organizador Orientado a los
procesos, Organizado, Secuencial, Planeador,Detallado. No
soporta la mala organización.
CUADRANTES CEREBRALES DE HERMANN
![Page 8: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/8.jpg)
Tenemos al menos ocho inteligencias(capacidades) diferentes,
cada una que se puede desarrollar de una forma particular.
1. Inteligencia Intrapersonal. - Autoconocimiento,auto-
comprensión y autoestima. Aprende reflexionando.
2. Inteligencia Interpersonal. - Capacidad para comprender a los
demás, reconocer y percibir sus motivaciones. Aprende en
grupo.
3.Inteligencia Lingüística.- Capacidad para usar oralmente
palabras de manera efectiva .Aprende hablando.
4• Inteligencia Lógica – Matemática.- Capacidad para razonar
adecuadamente de forma deductiva e inductiva.
MODELO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE
GARDNER
![Page 9: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/9.jpg)
5.Inteligencia Musical.- Sensibilidad al ritmo, el tono,
la melodía, el timbre o el tono. Aprende oyendo.
6.Inteligencia Kinética-Corporal.- Capacidad para usar
todo el cuerpo en movimiento. Aprende haciendo.
7.Inteligencia Naturalista.- Sensibilidad a los hechos
de la naturaleza. Aprende experimentando.
8. Inteligencia Espacial. - Capacidad para percibir con
precisión el mundo visual y espacial. Aprende viendo.
MODELO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE
GARDNER
![Page 10: Tema 33 Estilos de Aprendizaje](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081806/55cf91c5550346f57b9070fb/html5/thumbnails/10.jpg)
Tests que aportan una información que se va verificando y
corrigiendo de acuerdo a la observación.
Sistema Informático que con datos del estudiante aporta la
información de los estilos personales para que se verifique
y/o corrija de acuerdo a la observación.
¿CÓMO DETERMINAR EL
ESTILO DE APRENDIZAJE ?