Tema 6 periodo de entreguerras y segunda guerra mundial

Apuntes de Historia del Mundo Contemporáneo (HMC) 1º Bachillerato

TEMA 6 : EL PERIODO DE ENTREGUERRAS. LOS TOTALITARISMOS Y LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

1.- Los efectos económicos de la I Guerra Mundial.

Los beneficiados por la guerra fueron: Japón, que construyó una gran flota mercante y una Armada para protegerla y que ocupó en la zona el espacio dejado por el declive de las potencias europeas. EE.UU: Por su tardía entrada en la guerra, no sufrió gastos ni pérdidas humanas tan importantes. Su industria se expandió hasta el 42% de la producción mundial, y acumuló la mitad de las reservas mundiales de oro.

La crisis de postguerra ( 1920-24): Los principales problemas económicos de los países europeos fueron:-Alemania y otros países derrotados debían pagar las reparaciones de guerra a Francia y Gran Bretaña. También debían pagar las deudas adquiridas con EE.UU. -Habían muerto diez millones de hombres en edad de trabajar, y cientos de miles estaban incapacitados. Además se habían producido enormes costes por la destrucción de infraestructuras y fábricas. -Gran Bretaña y EE.UU. ante la subida de precios (inflación) redujeron la cantidad de moneda en circulación (masa monetaria) para bajar los precios (deflación), y al tiempo aplicaron medidas proteccionistas. - Desajustes entre la oferta y la demanda, estancada tras el parón bélico. - La producción disminuyó y aumentó el paro.

Medidas de los gobiernos frente a la crisis:-Venta de las reservas de oro nacionales a EE.UU.-Endeudamiento interno (deuda pública), y externo con EE.UU.-Emisión de papel moneda, lo que conllevará un aumento de la inflación monetaria.

Consecuencias: las monedas perdieron valor, lo que acabó rompiendo el sistema de “patrón-oro” La economía europea se desestabilizó, con subidas de precios sin control (inflación) y un fuerte endeudamiento. . Italia sufrió gran agitación social, lo que favoreció el ascenso del primer gobierno fascista europeo (1922).

Intentos de solución: Conferencia de Londres (1924): se establecía el Plan Dawes y posteriormente el Plan Young por el que las reparaciones alemanas se pagarían adaptándose a la marcha real de su economía y se otorgaban préstamos a Alemania. Posteriormente, sería condonada la deuda alemana. EE.UU. volvió a conceder préstamos y perdonó una parte de la deuda anterior. El cambio en la tendencia económica se complementó políticamente con los acuerdos de Locarno (1925), por los que Alemania era admitida en la Sociedad de Naciones.

2. Expansión económica y distensión internacional (1924-1929). Felices años 20.

Se produce una etapa de aparente prosperidad: Los nuevos sectores industriales (industria química, siderometalúrgica, automóvil) impulsan al resto. Se expande el consumo familiar: teléfonos, radios y electrodomésticos básicos. Se estandarizan los procesos con el taylorismo.

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Desequilibrios del crecimiento de los años veinte:

-Crisis de reconversión por desmilitarización de la industria: los sectores tradicionales (siderurgia, naval, textil…) se expandieron en los países no beligerantes, que quedaron perjudicados al desmilitarizarse la industria europea.-Los salarios de los trabajadores suben más lentamente que los precios, por lo que a la superproducción industrial se fue sumando la subdemanda (baja demanda-descenso de precios).-Se vuelve al proteccionismo, lo que redujo las exportaciones.

3. El crack de 1929 y la Gran Depresión

Las cotizaciones de la bolsa de Nueva York no paraban de subir, muy por encima del valor real o de las expectativas de beneficios de las empresas. Las empresas y los particulares pedían préstamos para comprar acciones.El 24 de octubre de 1929 (“jueves negro”) estalla una crisis de confianza, lo que invierte la tendencia al alza de la bolsa de una manera repentina y se ponen a la venta 13 millones de acciones con una demanda casi nula. El Crack bursátil genera una serie de quiebras en cadena:

Quiebra bancaria: la gente acude masivamente para retirar sus depósitos, y los bancos no pueden pagarles porque carecen de liquidez al tener el dinero invertido en créditos.

Restricción de créditos a empresas industriales y comerciales que quiebran en cadena. Enorme elevación de las tasas de paro. Disminución del consumo, lo que repercute en nuevos cierres

empresariales.

4. Las consecuencias de la crisis

La extensión de la crisis:-Se repatrían los capitales estadounidenses invertidos en Europa. En todo el mundo se repite el ciclo de crisis de EE.UU. El proteccionismo se acentúa y se compartimenta el mercado mundial en zonas.-Alemania: La retirada de préstamos norteamericanos hundió la economía y elevó el paro a seis millones de trabajadores. El malestar fue aprovechado por el nacionalsocialismo.-Crecimiento de los fascismos y acentuación de las diferencias entre el socialismo (social-democracia), que insistirá más en una práctica reformista, y el comunismo que se reafirma en la vía revolucionaria.

El fracaso de los intentos liberales de solución a la crisis (Hoover):

-Prentende una política de austeridad. Tesis liberal: el mercado, por sí solo, se regula y pronto llegará la recuperación. Se disminuye el gasto público y se aumenta de la presión fiscal.-Posteriormente se hacen devaluaciones monetarias y se relanza la producción y el consumo a través de créditos del Estado.-El carácter de estas medidas provocó la larga duración de la crisis, debido al escaso crecimiento real de la economía (estancamiento)

5. Soluciones a la crisis Propuestas de intervención del Estado en la economía: Teorías de John Maynard Keynes ( keynesianismo):-Trata de hacer compatible el capitalismo con el intervencionismo del Estado.-Propone la inversión estatal en obras públicas para disminuir el paro e impulsar el consumo.

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El modelo americano. El New Deal : Se trata de un conjunto de medidas innovadoras para reactivar el consumo y la inversión impulsado por el gobierno de Franklin D. Roosevelt e inspiradas en Keynes. Por primera vez en Estados Unidos se pone en marcha un conjunto importante de medidas de intervención gubernamental en la economía.-Medidas en el sector financiero:

Se devalúa el dólar de una forma controlada, con el fin de hacer subir los precios en el interior y favorecer las exportaciones, estimulando la actividad productiva. Se toman medidas para proteger los depósitos bancarios, y se evita la concesión de créditos destinados a la especulación en la Bolsa. Se disminuye el

número de bancos y se les somete a control.-Medidas en el sector agrícola:

Se fijan máximos de producción para conseguir el alza de los precios. Se indemniza a los campesinos que reduzcan las superficies cultivadas .

-Medidas en el sector industrial: Se crea la National Industrial Recovery Act (INRA) para organizar la intervención estatal

en el ámbito industrial y establecer reglas para las empresas privadas. El gobierno financia también un programa de grandes obras públicas .

-Medidas sociales: Se establecen convenios colectivos y se garantiza la libertad sindical. Se fijan seguros de vejez e invalidez. Se acuerda la jornada laboral máxima en 40 horas

semanales y se abole el trabajo de los niños.

6.Los totalitarismos: Fascismo y Nacional socialismo. Los regímenes totalitarios surgen en un momento de crisis como el período de entreguerras por la pérdida de los valores tradicionales y por la decepción ante un sistema, la democracia, que no ha sido capaz de evitar una guerra devastadora. Los totalitarismos pretenden dar primacía al interés del Estado frente a los de los individuos, impulsados por la ideología liberal del siglo XIX. Los principales regímenes totalitarios que se dieron en el período de entreguerras fueron los fascismos italiano y alemán y el estalinismo soviético. También es de destacar el Franquismo en España o el Salazarismo en Portugal.

Razones, antecedentes e interpretaciones del surgimiento de los fascismos

• Desde el punto de vista marxista el fascismo es la respuesta de las clases dominantes para controlar al movimiento obrero.

• Factores ideológicos como una lectura sesgada del darwinismo social .

• Factores políticos: Insatisfacción de Italia ante la negociación de la paz tras la Primera Guerra Mundial, en la que no se la recompensa territorialmente y la crisis aumenta los movimientos sociales.

• Falta de una cultura democrática arraigada, especialmente en Alemania. Inestabilidad política del período en los diferentes países.

• Miedo en sectores de las clases altas a una revolución como la soviética, lo que va a facilitar y financiar el ascenso de posturas conservadoras que critican el modelo liberal parlamentario y el comunismo.

• Factores económicos: Crisis de entreguerras tras el crack de la Bolsa de Nueva York.

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Características de los fascismos

Hay que destacar que no en todos los países fascistas se dieron todas las características que señalamos a continuación de la misma manera e intensidad y en algunos casos hay autores que no los califican como totalitarios sino autoritarios (dictadura personal pero no fascista). No obstante aquí tenemos un resumen de los caracteres básicos del FASCISMO:

• Ideología de carácter globalizador, que pretende crear un hombre nuevo ofreciendo soluciones a todos los aspectos de la vida.• Predominio del Estado sobre los individuos, sobre los intereses particulares:El Estado encuadra y organiza a las masas. El Estado dirige la economía procurando un modelo autárquico e impulsando la iniciativa pública. No se toman en cuenta los derechos individuales por significar una primacía del individuo sobre la colectividad.• Poder absoluto del líder que además se identifica con el Estado, por lo que si se ataca al líder es como si se atacara al Estado. Se le exalta y se le considera infalible, desarrollándose para facilitar esto un eficaz sistema de propaganda: culto a la personalidad con escenografías grandilocuentes que los fascismos impulsaron enormemente.• Carácter antidemocrático. Se define mejor por lo que niega (los “anti”): Antiparlamentarismo, Antidemocracia, Anticomunismo, Antiliberalismo. Niega la soberanía popular, el sufragio universal. No existe la separación de poderes. Se prohíben partidos y sindicatos. Existe un partido único fuertemente organizado.• Nacionalismo exacerbado. Se exaltan los himnos y las banderas, el patrioterismo y el rencor.• Concepción anti igualitaria de la sociedad, en la que dominan las elites del partido:

Se considera superior el hombre a la mujer. Se discrimina a las minorías raciales considerando que la propia raza es superior (aria) y justificando así la necesidad de expansión por la superioridad frente a otros pueblos (teoría del espacio vital). Se margina también a grupos como los homosexuales, masones, gitanos, etc.• Violencia, terrorismo de Estado como forma de acción política tanto de carácter interno como externo. Estado policial. Policía secreta contra la oposición.• Movilización de las masas que participan en manifestaciones y actos de apoyo al líder.

6.1.El fascismo italiano

• Fascio es el nombre que se daba a un haz de 30 cañas atadas con cinta alrededor de un hacha. Este era un símbolo de autoridad en la antigua Roma republicana que Benito Mussolini utiliza para dárselo a sus grupos de excombatientes, paramilitares a los que llamó Fasci di combatimento, “Liga de combatientes”.

• Lo crea Benito Mussolini, de joven un socialista muy radical, que había dirigido un periódico del partido antes de la guerra y que sería expulsado del P. Socialista por defender la entrada de Italia en la guerra. Después fundó su propio periódico, Il Popolo d’Italia, de ideología

nacionalista, militarista y antisocialista, radical de extrema derecha. La guerra produjo en Italia un gran número de víctimas (unas 700.000) y un enorme endeudamiento. Sin embargo, pese a ser de los vencedores, las compensaciones fueron muy pocas y esto extendió la sensación de frustración y el nacionalismo, que se sentía herido por no haber obtenido los territorios reclamados. La crisis económica: Las deudas de guerra se intentaron solucionar con una mayor emisión

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de moneda y eso produjo una enorme inflación. Complicada la reconversión de la industria de guerra y también se redujo la producción agrícola. La agitación social: La tensa situación económica llevó a ocupaciones de fábricas y tierras y a que los empresarios y la burguesía temieran una revolución comunista. La debilidad democrática, consecuencia del poco arraigo del sistema. Esto hizo que los gobiernos se vieran impotentes para controlar la violencia fascista. El camino hacia el poder: Los camisas negras empezaron a enfrentarse en la calle con huelguistas desde 1919. Por su eficacia en la lucha contra los huelguistas los empresarios empezaron a apoyarles y subvencionarles, mientras que la policía y la justicia hacían la vista gorda. Pronto los periódicos y asociaciones de izquierda empezaron también a ser atacadas por los fasci di combatimento ( los grupos paramilitares, camisas negras). En 1921, agrupados en el Partido Nacional Fascista se presentaron a las elecciones promoviendo un estado fuerte y una política expansionista en el exterior y ganaron 36 escaños (de 500).

La marcha sobre Roma:

En agosto de 1922 se declaró una huelga general. Los fascistas dieron un ultimátum diciendo que si el gobierno no impedía la huelga, ellos sustituirían al Estado. Así lo hicieron, manteniendo todos los servicios y ganándose el apoyo de parte de las clases medias. En octubre salieron columnas de unos 30.000 camisas negras desde varias ciudades sobre Roma. El rey no quiso firmar el decreto de estado de excepción y el gobierno dimitió. A finales de octubre Víctor Manuel III encargó a Mussolini formar gobierno, con el apoyo del ejército y la patronal de empresarios.

Características de la dictadura fascista: Mussolini empezó gobernando con la coalición de distintas fuerzas católicas y de derechas, pero en 1924 manipuló las elecciones y utilizó la violencia para ganarlas. Obtuvo dos tercios de la cámara tras haber cambiado la ley electoral para favorecer al partido vencedor. El diputado socialista Matteotti lo denunció públicamente y fue asesinado días después. Entre 1924 y 1926 Mussolini puso las bases de la dictadura (se le empieza a llamar Duce):-Declara ilegales a todos los partidos y sindicatos excepto el PNF (fascista).-Los derechos de huelga, manifestación y libre asociación se convierten en delitos.-Mussolini se constituye en jefe del Estado, del partido, del gobierno y del ejército.-Se censuran los medios de comunicación.-Se crea una policía política encargada de depurar a todos los enemigos del régimen: la OVRA (Organización Voluntaria para la Represión del Antifascismo).-En 1927 se establece la Carta del Trabajo ( Carta del lavoro): esta encuadraba a trabajadores y empresarios en sindicatos únicos y obligatorios, las Corporaciones Fascistas.-En 1928 se crea el Gran Consejo Fascista como órgano asesor de Mussolini, que acumula ya en sus manos todo el poder.-En 1929 Mussolini firma el Tratado de Letrán, en el que reconoce la soberanía del Papa sobre la Ciudad del Vaticano y al catolicismo como única religión oficial en Italia. Con esto consiguió el apoyo del Papa y de buen número de católicos.-Educación y cultura: Se crean organizaciones que encuadran a jóvenes y adultos para difundir entre ellos las ideas fascistas (Balillas, Grupos Universitarios Fascistas). Se establece una reforma educativa con la intención de extender el fascismo en la escuela, al tiempo que se refuerza la enseñanza de la religión católica. Se fomenta un arte de carácter grandilocuente que subraye la imagen de poder del fascismo. Se aprovechan las posibilidades de los medios de comunicación de masas como el cine y la radio para adoctrinar a las masas.-Economía. Autarquía: Se pretendió un régimen autárquico, centrándose en determinadas campañas económicas (batallas) como la del trigo, que permitió reducir las importaciones. La balanza de pagos continuó siendo deficitaria. Se organizó una batalla de la lira encaminada a conseguir una moneda fuerte, pero esta

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revaluación frenó las exportaciones.Se impulsaron las obras públicas. Se fomentó la concentración empresarial y la ayuda estatal.A partir de los años treinta se impulsó la economía con un programa de rearme que se utilizó para la guerra de Abisinia (1935), España (1936), invasión de Albania (1939) y Segunda Guerra Mundial.-Se fomentó una política de natalidad considerando los nacimientos como una riqueza y se empezaron a dar ayudas a las familias a través de un impuesto pagado por los solteros. El papel de la mujer queda reducido a sus labores en el hogar y su papel procreador.

6.2.El nacional -socialismo alemán

Adolf Hitler: Nacido en Austria, vivió en Viena en situación precaria, tras intentar ser pintor y se alistó como voluntario durante la I Guerra Mundial. Asimiló algunas ideas sobre la desigualdad de razas tomadas de diversos autores. Se acentuó en él el antisemitismo (odio a los judíos) presente en la Europa de la época. Varios elementos conforman su ideología a principios de los años veinte: Nacionalismo imperialista pangermanista

reforzado por la humillación del Tratado de Versalles (idea del espacio vital o lebensraum: Alemania debe recuperar su espacio, un espacio unido a un pueblo (Volk).

-Odio a minorías que considera enemigos interiores de la Gran Alemania: izquierdas y minorías raciales.

-El NSDAP ( Partido Nacional Socialista Obrero Alemán) o partido NAZI dirigido por Hitler, organiza el partido en células, crea la organización paramilitar de las SA (Sección de Asalto) conocidos como los “Camisas Pardas”, por el color de su vestimenta y consigue que el partido vaya creciendo en afiliados. Más adelante crea las SS, Secciones de Seguridad. Con motivo de la ocupación del Rühr por los franceses, protagoniza un golpe de estado (el putsch de Munich) que fracasó y le llevó un año a la cárcel, donde escribió Mein kampf, que se convertiría en el libro de cabecera del nazismo.

-El partido nazi empieza a mejorar sus resultados electorales tras la crisis de 1929 y comienza a recibir apoyo de grandes industriales (Thyssen, Krupp) que ven que le es útil como freno ante el peligro de otra revolución comunista. Aprovechan la grave crisis económica, el desorden, la violencia en las calles y la inestabilidad política de la república de Weimar (la democracia alemana)-Elecciones de noviembre de 1932 : el Partido Nazi es el más votado, pero no tienen mayoría para gobernar. En enero de 1933, bajo presiones de banqueros, empresarios y militares el Presidente de la República, el mariscal Hindenburg encarga a Hitler formar gobierno.-Hitler forma un gobierno de concentración nacional, con la derecha católica y el centro. Poco después incendia el Reichstag ( Parlamento Alemán) y aprovecha para prohibir el Partido Comunista, al que acusa del incendio, y recortar las libertades (Decreto del incendio del Reichstag). Tras unas elecciones fraudulentas consigue del Parlamento poderes extraordinarios.

-En 1934 el partido nazi se convierte en el único legal. Se empieza a identificar partido y Estado. Se pone la administración municipal y regional bajo control directo del Estado (se suprime la estructura federal de los länder).-Se sustituyen los sindicatos por una organización corporativa llamada Frente del Trabajo. En 1933 se abre en Dachau el primer campo de concentración.-Se acaba con el poder de las SA en la Noche de los cuchillos largos (1934), para conseguir el apoyo incondicional del ejército y alzar a las SS, dirigidas por Himmler, jefe también de la GESTAPO (policía política).-Hitler une la figura de canciller y de presidente de la República tras la muerte de Hindenburg. Se llamará a partir de entonces el “Fürher”, que significa en su caso “ Guía del pueblo alemán, espiritual, política y militarmente”, al que todos deben obediencia ciega, siguiendo el Führerprinzip (principio de autoridad).

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Persecución contra los judíos (antisemitismo):

-Siguiendo las ideas antisemitas de Hitler se les excluye primero con las leyes de Nüremberg, 1935 ( prohibición de matrimonios mixtos, exclusión de derechos civiles, etc.) y durante la guerra se les encierra en guetos y después en campos de concentración, a los que también fueron a parar otras minorías como homosexuales, discapacitados y presos políticos.-En la noche de los cristales rotos en noviembre de 1938, se destruyeron unos 7000 comercios judíos, se incendiaron sinagogas y se asesinó a muchos de ellos. Se les obliga a llevar la estrella amarilla como identificativo.Características de la dictadura de Hitler:-Se desarrolla un sólido aparato de propaganda ( Göebels, ministro de propaganda):-Se ejerce la censura y se controla a los nuevos medios: cine y radio.-Se prohíben numerosos libros, se califica de degenerado el arte de vanguardia y numerosos científicos y personas del mundo de la cultura acaban exiliándose.-La sociedad se militariza y se busca que participe en grandes actos colectivos de ensalzamiento del führer. Se moviliza y encuadra a las masas mediante la educación y las organizaciones juveniles especialmente. -Se limita el papel de las mujeres: kinder, kirche, kücke.

Economía: Se favorece la intervención del Estado pero se benefician también los grandes capitalistas. Los grandes impulsos se dan gracias a las infraestructuras y a la industria que se orienta hacia la guerra. El gobierno controla las condiciones de trabajo, que llegan a la explotación. Se consigue que el paro desaparezca.

7.- La Segunda Guerra Mundial.

7.1.-Causas de la Guerra:

• Descontento por los tratados de la paz de París tanto entre vencedores (Italia) como vencidos (Alemania).• Choque ideológico entre fascismo, comunismo y democracias.• Crisis económica de 1929 ( Gran depresión): Aumento del paro, descontento con los sistemas parlamentarios, búsqueda de un “chivo expiatorio” (Gitanos, homosexuales, judíos) al que echarle la culpa.• Carrera de armamentos especialmente en Alemania, junto a un aumento espectacular de sus hombres movilizados, pese a las limitaciones impuestas por el Tratado de Versalles.• Ineficacia de la SDN (Sociedad de Naciones) para evitar un nuevo enfrentamiento (política de apaciguamiento de las potencias europeas).

7.2.-Pasos hacia la guerra

• Guerra de Etiopía: Italia ocupa en 1936 Etiopía, símbolo del fracaso de su imperialismo en el siglo XIX. Ante las sanciones internacionales abandona la SDN y se acerca a Alemania.• En 1937 Italia forma EL EJE ( Pacto del acero) con Alemania y ambos países firman con Japón el pacto Antikomintern.• Remilitarización de Renania en 1936: Hitler ocupa la zona alemana de Renania (junto a la frontera francesa), violando los acuerdos de Locarno ante la pasividad francesa y establece una línea defensiva fortificada (línea Sigfrido).• Guerra civil española (1936): Ante el temor de que la guerra se extienda a Europa se firma un Acuerdo internacional de no intervención. Mientras Francia y Gran Bretaña lo respetan y no ayudan a la República, Alemania e Italia mandan armamento y tropas al ejército de Franco. La URSS se

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convierte en la única ayuda internacional de un gobierno a la República.• Japón invade China en 1937.• El Anschluss : En 1938, tras el intento fracasado de unión de 1934 y el asesinato del canciller Dollfuss por los nazis, Hitler ocupa Austria y ratifica la unión con un plebiscito.• En 1938 Hitler se anexiona los Sudetes y convierte a Chequia en un estado satélite, ante la pasividad de británicos y franceses que consideran que con esto quedan colmadas las ansias expansionistas de Hitler (Conferencia de Munich, septiembre 1938).• En 1939 Hitler exige la anexión de Prusia Oriental (Danzig), Mussolini invade Albania y ante las discrepancias entre soviéticos y británicos, la URSS firma el Pacto germanosoviético de no agresión,

mientras que italianos y alemanes refuerzan su alianza con el Pacto de Acero.

7.3.-Características generales

• Fue una guerra larga, a pesar de caracterizarse más por ser más de movimientos que de posiciones estables. El alargamiento se debió al carácter de guerra total con movilización de todos los recursos y a la ampliación progresiva de los objetivos y escenarios de la guerra. Alemania estaba mejor armada y con tecnología más moderna por el programa de rearme iniciado en 1934. Era muy superior en aviones, carros de combate y submarinos, además de contar con unas fuerzas armadas numerosas. Su estrategia de guerra era más moderna, basada sobre todo en la blitzkrieg (guerra relámpago). Esta consistía en el ataque rápido concentrando divisiones panzer y de infantería motorizada en un punto concreto de la línea enemiga para romper el frente y atacar por la retaguardia. El ataque debía ser apoyado por la aviación y por paracaidistas. Francia y Gran Bretaña, aunque inferiores militarmente, tenían en conjunto una capacidad económica superior y mayores posibilidades por el número de su población y la de sus colonias. La balanza se equilibró definitivamente a favor de los aliados con la entrada en guerra de la URSS y después de EE.UU, cuya capacidad industrial al servicio de la guerra fue enorme. El mayor esfuerzo humano lo protagonizó la URSS de Stalin.

• Desarrollo científico de nuevas armas:

-En la guerra se desarrollaron armas apenas experimentadas en la Primera Guerra Mundial, como la aviación y los carros de combate. Se destinaron gigantescos recursos a la investigación de guerra, que tuvo gran importancia en EE.UU. y Gran Bretaña. Aparecieron los primeros ordenadores, los ingleses inventaron y desarrollaron el radar. Se impulsó la electrónica, la medicina y las fibras sintéticas. Los alemanes inventaron los primeros misiles: V1 y V2. Se investigó en la aplicación de la energía atómica, aunque sólo lo consiguieron los EE.UU., cambiando para siempre la escala y modos de la guerra.

A)Las victorias de Alemania. 1939 – 1941

• Polonia y campaña del norte:

Durante el mes de septiembre, siguiendo las ideas de la guerra relámpago, Alemania ocupó Polonia sin dificultad, mientras URSS ocupaba su parte en el este. La URSS incorporó en 1940 Finlandia, Estonia, Letonia y Lituania. Francia y Gran Bretaña no iniciaron acciones armadas hasta 1940. La “guerra de broma”.

• Campaña de Francia:

En mayo de 1940 los alemanes concentraron fuerzas y avanzaron rápidamente ocupando y

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obligando a rendirse a Holanda, Bélgica y Luxemburgo en 48 horas. Penetraron en Francia por la frontera belga desbordando la línea Maginot (centrada básicamente en la línea del Rhin en la frontera franco – alemana) por las Ardenas. Las tropas aliadas fueron cercadas y se vieron obligadas a replegarse y huir por Dunkerque ( Hitler no quiso destruirlas por la posibilidad de un acuerdo con Gran Bretaña). El 14 de junio los alemanes entraban en París y el 22 Francia firmaba un armisticio. Alsacia y Lorena se incorporaban a Alemania, la zona norte y oeste quedaba bajo control directo de Alemania y el sur quedaba bajo el gobierno títere de Vichy, dirigido por el mariscal Petáin, héroe de guerra en la I Guerra Mundial. El general De Gaulle desde Londres lanzaba una llamada a la resistencia (La Francia Libre).

• La batalla de Inglaterra: Churchill había sustituido a Chamberlain en mayo de 1940 y estaba dispuesto a resistir. (Sangre, sudor y lágrimas). Contaban con el control del canal de la Mancha, con la eficacia del nuevo invento del radar que les permitía detectar con antelación al enemigo (los alemanes no disponían de él) y con una potente aviación (la RAF). Desde agosto se empezaron a producir combates aéreos y después bombardeos masivos de ciudades británicas por parte de los nazis. Se mantuvieron estos ataques hasta 1941 sin que los alemanes consiguieran la rendición británica.• En el Atlántico Alemania empezó una guerra submarina para acabar con los suministros a Gran Bretaña, procedentes especialmente de los EE.UU. Aunque se produjeron pérdidas importantes, las rutas permanecieron abiertas.

• El frente del Mediterráneo: -Hitler se interesó en el Mediterráneo por ser una vía clave para la comunicación de Gran Bretaña con su Imperio. Italia además buscaba controlar nuevas zonas en el norte de África. En 1941 Alemania mandó el Africa Korps dirigido por el mariscal Rommel para apoyar a Italia en el desierto, pero fueron frenados en noviembre de 1942 (El Alamein, Egipto).-En los Balcanes se habían establecido regímenes pronazis en Hungría, Rumanía, Eslovaquia , Croacia y Bulgaria. Sobre Yugoslavia y Grecia se lanzaron nuevas guerras relámpago en la primavera de 1941 que consiguieron su incorporación a Alemania.

• El nuevo orden nazi: -A lo largo de la guerra la población civil se vio sometida, ya que se buscaba no la rendición del contrario sino su destrucción.-Los países ocupados se vieron obligados a suministrar a los nazis todo tipo de recursos.-Alemania recurrió de forma masiva a la explotación de más de siete millones de trabajadores en sus fábricas. Llegaron a suponer más del 30 % de los trabajadores en las industrias alemanas de armamento.-La explotación alemana produjo desplazamientos masivos de población, hambre y una mortalidad extraordinaria.-Campos de concentración:

Las SS de Himmler y la Gestapo adquirieron un enorme protagonismo y organizaron los campos de concentración para exterminar a los enemigos del régimen. En estos se aniquilaba a pueblos “inferiores” (judíos, gitanos, eslavos) y a enemigos políticos. A medida que avanzaba la guerra se empezó a eliminar a ancianos y niños y a utilizar al resto en durísimos trabajos como esclavos para industrias de armamento y de distintas empresas: Krupp, Siemens, Bayer.

-Se comerció con los cadáveres: dientes de oro, huesos para fosfatos, grasa para jabón. Se les utilizó para experimentos médicos y quirúrgicos.-En 1941 se formuló la solución final, para la que se instalaron cámaras de gas y hornos crematorios. En Auschwitz se llegó a asesinar a dos millones y medio de personas.

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B) La mundialización del conflicto y las primeras derrotas del Eje. 1941 –1942

• Operación Barbarroja: -Desde 1940 Hitler tenía prevista la invasión de la URSS. Se mezcla la lucha contra el comunismo, el sometimiento de los eslavos (razas inferiores) y la posibilidad de hacerse con las grandes riquezas del país, pero fue un claro error estratégico.-El 21 de junio de 1941 Hitler atacaba la URSS, llevando sus tropas rápidamente a ocupar grandes áreas con un ejército de cuatro millones de soldados.-A la llegada del invierno Leningrado resistía sitiado y en Moscú los alemanes fueron rechazados.-La URSS consiguió la colaboración de la población civil, y trasladó las principales industrias de armamento lejos del frente, lo que frenó el avance alemán.

• La intervención de EE.UU.: -EE.UU., aunque era partidario de los aliados, no se había decidido a participar en la guerra, pero prestaba dinero y armamento a Gran Bretaña.-Japón había firmado una alianza con las potencias del Eje y desde 1937 seguía su expansión por China. Comenzó a atacar el sudeste asiático en zonas que EE.UU. consideraba de su influencia.-El 7 de diciembre de 1941 los japoneses lanzaban un ataque aéreo masivo contra la base norteamericana de Pearl Harbor en Hawaii, destruyendo una parte importante de la flota.-El 8 de diciembre DE 1941 los EE.UU. declaraban la guerra al Eje.

• La guerra del Pacífico: -Los japoneses empezaron a extenderse por el sudeste asiático, pero quisieron llegar a Australia y quedaron desprotegidos al abarcar más territorio.-Fueron derrotados en batallas marítimas en junio de 1942 en Midway y en agosto en Guadalcanal por los EE.UU.

• La batalla de Stalingrado: -En el verano de 1942 los alemanes se lanzaron al sur hacia Stalingrado, que fue defendido casa por casa. Se combatió de agosto de 1942 a enero de 1943. El ejército ruso consiguió encerrar a los alemanes que se rendían después de sufrir 330.000 bajas y 100.000 prisioneros. Los rusos perdieron aun más hombres.

C) La victoria de los aliados. 1943 – 1945

• Tras las derrotas de los alemanes en Stalingrado y en el norte de África, la guerra empezaba a inclinarse del lado de los aliados.• La caída de Italia: -En 1943 se preparó un desembarco aliado sobre Sicilia. Víctor Manuel III destituyó a Mussolini y lo arrestó, formándose un nuevo gobierno (Badoglio). Hitler consiguió liberar a Mussolini y se formó en el norte la República Social Italiana ( fascista) con capital en Saló .-Los soviéticos fueron recuperando su territorio gracias a su

superioridad numérica, pero necesitan del apoyo aliado en Europa occidental para dividir a las fuerzas alemanas. Comenzaron a actuar eficazmente distintos movimientos antifascistas en los países ocupados.

• Operación Overlord. El desembarco de Normandía: -El 6 de junio de 1944 se puso en marcha una gigantesca operación militar para acabar con la ocupación alemana de Francia. Desembarcaron casi dos millones de hombres en 4.500 barcos y se lanzaron muchos en paracaídas detrás de las líneas alemanas, durante un desembarco que se continuó hasta septiembre.

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• El avance de los aliados fue lento aunque consiguieron liberar París en agosto. Después se continuó mientras se bombardeaba masivamente Alemania, al tiempo que los soviéticos avanzaban por los países del este de Europa.• El 8-9 de mayo de 1945 se rendía Alemania, tras la batalla de Berlín y la victoria del ejército rojo, después del suicidio de Hitler y tras la caída también del norte de Italia y la ejecución de Mussolini a manos de unos partisanos. La guerra había terminado en Europa. Este día se festeja desde entonces el “DÍA DE LA VICTORIA”.

• El fin de la guerra en el Pacífico:

-Tras la derrota japonesa en Guadalcanal, la posición de EE.UU. se fue haciendo cada vez más fuerte mientras que los japoneses combatían defensivamente. Iwojima y Okinawa fueron importantes victorias aliadas, pero sufrieron numerosas pérdidas por los kamikazes.-Después de llegar a Filipinas a comienzos de 1945, empezaron a bombardear posiciones japonesas y finalmente precipitaban la rendición con el lanzamiento de bombas atómicas sobre Hiroshima (6 de agosto) y Nagasaki (9). El 2 de Septiembre Japón se rendía definitivamente.

7.4.- Consecuencias de la guerra

• Pérdidas humanas:

-Entre 50 y 60 millones de personas murieron, la mitad de ellos civiles, lo que refleja ese carácter de guerra total: muchos murieron por hambre, represalias, transmisión de enfermedades. No está determinado los muertos a consecuencia de la guerra después de su fin por heridas, desnutrición, radiaciones. Se produjeron además 65 millones de heridos.-En la URSS hubo más muertos que en ningún otro país: unos 20 millones. En Alemania los muertos alcanzaron los ocho millones.-Algunos episodios concretos fueron especialmente mortíferos: las bombas atómicas (80 y 40.000 muertos), el bombardeo de Dresde durante 14 horas ininterrumpidas (135.000 muertos), la batalla de Stalingrado (700.000 muertos) o los campos de exterminio nazi (entre 5 y 6 millones de muertos).-Las deportaciones fueron masivas: aproximadamente de 25 millones de personas. Especialmente duras fueron las de alemanes de Hungría, Checoslovaquia y Polonia a la nueva Alemania, ya que estos países les expulsaban para evitar en el futuro nuevos intentos de anexión de territorios habitados por alemanes. También Stalin puso en marcha grandes deportaciones en la URSS.

• Consecuencias económicas:

-Las industrias, infraestructuras y campos quedaron en buena parte destruidos.-Las deudas de guerra desplazaron definitivamente a Europa del centro del panorama internacional que sería ocupado por la URSS y por EE.UU., que gracias a la guerra terminó de superar su crisis económica y se convirtió en la principal potencia.-La necesidad de una fuerte intervención del Estado para reconstruir Europa, terminaría de poner en el continente las bases del estado del bienestar.• Consecuencias territoriales: -Alemania perdía territorios al este a favor de Polonia, que ocupaba casi toda la antigua Prusia, Austria era independiente. Alsacia y Lorena regresaban a Francia. Más adelante la Alemania ocupada por la URSS se separaría del resto, dando lugar a la República Democrática Alemana (RDA), diferenciada de la RFA. Austria y Checoslovaquia volvían a la independencia. La URSS aumentaba sus territorios a costa de Finlandia, Polonia y Rumanía y se incorporaba Estonia, Letonia y Lituania.Italia perdió territorios a favor de Yugoslavia. Japón regresaba a sus territorios insulares.

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• Consecuencias morales y depuración de responsabilidades: -La barbarie de la guerra cuestionó en profundidad los valores morales y políticos de la civilización occidental. Fue especialmente brutal el descubrimiento de los campos de concentración nazis, la masacre masiva sobre la población civil con las bombas atómicas, etc.-Los juicios de Nüremberg. Se puso en marcha un tribunal formado por miembros de los países vencedores para juzgar los crímenes contra la Humanidad. Fueron juzgados 21 miembros de la máxima jerarquía nazi. En Tokio se puso en marcha otro juicio similar, si bien se respetó la figura del Emperador, pese a sus graves responsabilidades.• Cambios políticos: -Alemania se dividió en zonas bajo la influencia de Gran Bretaña, Francia EE.UU. y la URSS. ( En Berlín, su capital, así como en Viena, se dividió la ciudad en 4 sectores similares). En la zona soviética se acabaría instaurando una dictadura del Partido Comunista, dividiéndose Alemania en dos republicas independientes ( RDA, RFA). Japón se desmilitarizó y fue obligado a aceptar una Constitución. En Italia se estableció una democracia republicana, acabando con la monarquía tras un referéndum popular. En los países del este de Europa liberados por la URSS se impusieron regímenes comunistas. En las colonias asiáticas y africanas de los países europeos empezaron a tomar fuerza los movimientos independentistas.

• La preparación de la paz y las conferencias: -Desde pronto se intentaron poner las bases para evitar otra guerra así: en 1941 Roosevelt (antes de entrar en guerra) y Churchill redactan la Carta del Atlántico como declaración de intenciones para establecer un nuevo orden internacional.

-Conferencia de Teherán (fines de 1943): participan los “tres grandes” (Roosevelt, Churchill y Stalin)-Conferencia de Yalta (febrero de 1945): participan de nuevo los “tres grandes”:

Es el momento de mayor colaboración entre la URSS y los EE.UU. y Gran Bretaña.La URSS buscaba que se reconociese su esfuerzo y se la compensase territorial y económicamente y EE.UU. quería la creación de un organismo internacional que evitase enfrentamientos futuros. Se decidió así la creación de la ONU.

-Conferencia de Postdam (julio – agosto 1945):Roosevelt había sido sustituido por Truman y Churchill por Attlee. Con el final de la guerra el ambiente era de mayor tirantez.Se acordó el desarme y desnazificación de Alemania. Se abrieron cerca de seis millones de expedientes judiciales y se pusieron en marcha los juicios de Nuremberg.Curiosidad: jamás se firmó un tratado de paz con Alemania (recordemos su capitulación).

• La fundación de la ONU: -En la conferencia de San Francisco en junio de 1945, 51 estados firmaron la Carta de la ONU. El objetivo era el mantenimiento de la paz, la defensa de los derechos humanos (que se regularían en 1948 en la Declaración Universal de los Derechos Humanos) y la igualdad de los pueblos (lo que influyó en la descolonización).-En la Asamblea General están representados todos los países en igualdad, pero se crea también un Consejo de Seguridad en el que estaban EE.UU., URSS, Gran Bretaña, Francia y China (desde la creación de la República Popular China hasta los años 70 Taiwan) con derecho de veto y otros seis países (actualmente diez) que rotarían cada dos años. Esto redujo su capacidad en la práctica por el enfrentamiento entre bloques. Se crea una Secretaría General y el Tribunal Internacional de Justicia de La Haya.

Se crea también un Consejo Económico y Social del que dependen organismos como el FMI, el

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Banco Mundial, la FAO, la OMS, la UNESCO, el ACNUR o UNICEF.

ACTIVIDADES DEL TEMA:

1.- BUSCA Y RESUME LAS BIOGRAFÍAS DE: FRANKLIN D. ROOSEVELT, ADOLF HITLER, IOSIF STALIN, BENITO MUSSOLINI, WINSTON CHURCHILL

2.- Realiza una síntesis de las medidas que implantó el NEW DEAL en EE.UU.?

3.-¿Cuáles fueron las CAUSAS que propiciaron el ascenso del FASCISMO ITALIANO?

4.- ¿Cuáles fueron las CIRCUNSTANCIAS que llevaron al ASCENSO DEL NAZISMO en Alemania?

5.- ¿Cuál fue el papel que los FASCISMOS otorgaban a las MUJERES?

6.-Relata los ANTECEDENTES que llevaron al estallido de la II GUERRA MUNDIAL. ¿En qué consistió el ANCHLUSS?

7.- Explica EL NUEVO ORDEN NAZI EN EUROPA durante la GUERRA. ¿En qué consistió la llamada “SOLUCIÓN FINAL”?

8.- Resume la FASE FINAL DE LA GUERRA (1943-1945)

9.-RESUME las CONSECUENCIAS DE LA GUERRA ¿En qué cosiste el sistema de la ONU?

10.- TRABAJA CON EL MAPA HISTÓRICO:

-Describe los territorios que ocupa Hitler por orden cronológico-¿Cómo justifica Hitler la ocupación de estos países?. ¿Qué es el Anchluss?. ¿Y el Lebensraun o Espacio Vital?

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-¿Qué tratado firma para justificar la ocupación de Polonia?.

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Tema 6 periodo de entreguerras y segunda guerra mundial

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