TEMA 7 LAS ESCUELAS DE MADRES Y PADRES. GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIA TÉCNICAS...
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TEMA 7TEMA 7
LAS ESCUELAS DE MADRES Y PADRES.
GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIAGRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIA
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y ASESORAMIENTO EDUCATIVOTÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y ASESORAMIENTO EDUCATIVO
GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIAGRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL / PRIMARIA
¿Qué es una escuela de padres?¿Qué es una escuela de padres?
Una Escuela de Padres es “un plan sistemático de formación para padres en los aspectos psicopedagógicos y ambientales que se desarrolla a lo largo de un periodo relativamente extenso de tiempo”. (Brunet y Negro, 2004, p. 21)
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Este autor concibe la Escuela de Padres como:
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Objetivos básicos que marcan la orientación en cualquier Escuela de Padres:
Servir de cauce de revisión y aprendizaje para los padres
en los temas relacionados con la educación de sus hijos.
Potenciar la comunicación sobre las situaciones que se viven en la familia, creando una ambiente de amistad.
Aumentar la integración de los padres en el colegio,
ofreciéndoles campos concretos de actividad.
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Organización de las escuelas de padres. Organización de las escuelas de padres. Organismos implicadosOrganismos implicados
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Tendencia al reduccionismo centrándose casi exclusivamente en aspectos escolares.
La organización de las Escuelas de Padres necesita de unos recursos materiales y personales que requieren de la aportación y des esfuerzo de la Asociación de Padres y Madres, el equipo directivo y los profesores.
Si alguno de estos colectivos no ve la necesidad o se muestra escéptico es preferible arrancar en otro momento cuando se vean más necesarias, pues su puesta en marcha va a necesitar
del empujón de todos ellos.
Según Brunet y Negro (2004) las Escuelas de padres nacidas al amparo de los centros escolares tienen algunos riesgos que es preciso evitar, pues se pueden confundir con reuniones del colegio:
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Selección de los temas.Selección de los temas.Hay un temario previamente diseñado por un especialista.
Temas generales como la comunicación en la familia, las relaciones
en el matrimonio o temas específicos
según las edades de los hijos de los padres que asisten a las mismas
Algún problema específico de una etapa evolutiva, los trastornos
de la alimentación, la prevención de la drogadicción, o la
educación sexual, entre otros.
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Las temáticas generales para realizar la programación de una Escuela de Padres son:
• Estudio ( El mundo de la escuela)
• Me relaciono ( las relaciones sociales)
• Yo ( la persona y su desarrollo)
• Vivo en familia ( ambiente familiar y educativo)
• Dentro de mi ambiente ( El ambiente social)
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Los padres van dando prioridad a una serie de temas para tratarlos.
Hay otros temas que los incluyen los
organizadores, pues dan coherencia y sentido global a la
escuela.
Hay temas que los eligen los padres y se tratan al principio del
curso
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Metodología y Recursos humanos Metodología y Recursos humanos necesarios.necesarios.
El esquema metodológico
más habitual de una sesión es el
de:
Trabajo en gran grupo
Reunión en pequeño grupo
Puesta en común
Entrega de documentos síntesis
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