Tema 7 Símbolo y lenguaje filosofía
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© Grupo Editorial Bruño, S. L. Unidad 7 SÍMBOLO Y LENGUAJE
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Unidad 7SÍMBOLO Y LENGUAJE
Los símbolos se caracterizan por la relación arbitraria que existe entre un objeto y el significado que se le atribuye.
Un mismo significado puede ser representado por distintos símbolos.
1. El símbolo
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Símbolo: cualquier objeto al que se le ha atribuido un significado.
En un símbolo se distinguen:
Significante
Significado
Referente
Diferencias entre los seres humanos y los animales:
Seres humanos: hay un tratamiento y elaboración de la información.
Animales: no hay mediación entre individuo y realidad.
2. El animal simbólico
El ser humano es «un animal simbólico» (Cassirer).
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El lenguaje constituye un sistema simbólico.
Es un conjunto de símbolos que dependen unos de otros.
2.1 Los sistemas simbólicos
La capacidad que convierte al ser humano en un animal simbólico es el lenguaje.
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RELIGIÓN: Tradición judeo-cristiana (La Biblia)
LITERATURA: Tradición griega (Sófocles)
FILOSOFÍA: Renacimiento (Pico della Mirandola)
2.2 La singularidad humana
Singularidad humana
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La capacidad de hablar es exclusiva del ser humano.
3. El lenguaje
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Lenguaje: conjunto de sonidos o signos que permiten expresar pensamientos y sentimientos.
Los seres humanos son animales que hablan.
El lenguaje es una de las muchas formas de comunicación que existen.
Elementos del acto de comunicación:
Emisor
Receptor
Mensaje
Código
Canal
Situación o contexto
3.1. La comunicación
La comunicación se define como la transmisión de información.
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Estas señales pueden ser:
3.1. La comunicación
Químicas Gestos Sonidos
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La mayoría de animales emiten constantemente señales para comunicarse.
Noam Chomsky defendió una tesis radicalmente opuesta:
La capacidad del lenguaje es una propiedad innata, mientras que la adquisición de un lenguaje particular es cultural.
3.2. ¿Es el lenguaje innato o aprendido?
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Durante siglos, se pensó que el lenguaje era un producto cultural que los niños adquirían por aprendizaje y por imitación, por ensayo y error.
La tesis del innatismo del lenguaje se apoya en tres aspectos:
Problema de Platón o argumento de la pobreza de estímulos.
Problema de Descartes o problema de la creatividad.
Complejidad gramatical.
Arbitrariedad entre el signo y el referente.
Estructura.
Productividad.
Desplazamiento.
3.3. Características del lenguaje
Las características principales de las lenguas humanas son:
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Carecen de la productividad. Emplean una cantidad de signos muy escasa y no son capaces de crear nuevos signos.
Las señales tienen una referencia fija y se emplean exclusivamente en una circunstancia concreta.
No se produce desplazamiento.
3.4. Los animales y el lenguaje
¿Es el ser humano el único animal que habla?
Especies diferentes a la humana emplean signos para comunicarse.
Estos sistemas de comunicación presentan diferencias fundamentales con el lenguaje humano:
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Hipótesis de Sapir-Whorf
La forma de pensar de una persona depende de la lengua que habla.
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Lenguaje y pensamiento son diferentes pero están relacionados.
El lenguaje es el medio que permite transmitir pensamientos y gracias a él, un individuo desarrolla plenamente sus capacidades mentales.
3.5. Lenguaje y pensamiento
Los dientes rectos, un músculo de los labios complejo y una lengua flexible.
La laringe contiene las cuerdas vocales y la faringe, que actúa como una caja de resonancia.
El cerebro con zonas dedicadas especialmente al lenguaje.
3.6. Anatomía y genética del lenguaje
Características físicas diferenciales de la anatomía humana que permiten al ser humano expresarse mediante sonidos articulados:
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3.6. Anatomía y genética del lenguaje
El área de Broca.
El área de Wernicke.
El fascículo arqueado.
El córtex motor.
El canal hipogloso.
Lenguaje y cerebro. Las regiones del cerebro más importantes relacionadas con el lenguaje son :
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Los genes del lenguaje
FOXP2.
MYH16.
La lengua original
Sonidos naturales
Gestos
Juegos de niños
3.7. El origen del lenguaje
Se han desarrollado numerosas hipótesis sobre el origen del lenguaje:
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