Conciencia

Tema 9

Página 76 - 85

Preparatoria: Instituto PatriaAsignatura: Ética y derechos humanosConductor: Mtro. Andrés Oriel Che Chi

Tips de clase

En toda la clase pueden participar. No se esperen a que el maestro les pregunte

Para iniciar: define según tu experiencia los siguientes conceptos escríbelos en la libreta.

Conciencia Sindéresis Anomia

Proceso de la conciencia

Todo acto moral requiere de inteligencia y voluntad para realizarse

Conciencia es el propio intelecto que realiza una función muy especial: juzgar nuestros actos según su bondad o maldad

Conciencia es la capacidad que permite a las personas juzgar acerca de la maldad o la bondad de sus actos

La conciencia es una función del intelecto práctico. ¿por qué es malo robar? ¿por qué hay que decir la verdad? ¿cómo debo elegir mi carrera? ¿en qué momento debo formar una familia?

Nuestra conciencia puede equivocarse

Fagothey: «el juicio práctico de la razón acerca de un acto individual como bueno y debiendo ejecutarse, o como malo y debiendo evitarse»

Existen tres elementos a los que se refiere el término conciencia:

1. Al intelecto como facultad de formar juicios acerca de los actos individuales buenos o malos

2. Al proceso de razonamiento que sigue el intelecto para llegar a semejante juicio

3. Al juicio mismo, que es la conclusión del proceso discursivo

conciencia

Intelecto

Deductivo lógico

Premisa mayor

Premisa menor

Conclusión

Sindéresis: es un principio moral general formado en la mente por medio de los hábitos y constituye la base de la conducta

Clasificación de la conciencia

La conciencia es un juicio sobre el valor moral de nuestros actos, pero a la vez, este juicio no es lo mismo para todas las personas, ya que la conciencia no existe en sí misma, sino en los individuos…

Para tener una mayor seguridad en nuestra forma de actuar, se dan dos normas fundamentales:

1. Obedece siempre a una conciencia cierta

2. No actúes nunca con una conciencia dudosa

Conciencia y crisis moderna

Nuestra conciencia puede actuar de tres maneras:

Que se identifica como conciencia de lo universal;

Como conciencia de sí misma ;

Cuando se identifica como conciencia de los valores.

Como Razón

Como Reflexión

Como Apreciación

Conciencia de sí y conciencia de la universal

Se han magnificado muchos problemas que se arrastraban desde hace tiempo, se persigue una sociedad del «bienestar» … ¿por qué?

Sociedades contradictorias … surgimiento de minorías altamente privilegiadas

Culto al despilfarro… extrema opulencia y miseria oprobiosa

Surge la publicidad como un monstruo de mil cabezas… hay una superproducción que trae nuevas necesidades

Anomia: se refiere a una sociedad desorganizada debido a la ausencia, contradicción o incongruencia de las normas sociales.

• Mundo de

Globalización

• Y conflicto abierto

Competencia• Violenta y

anómica

sociedad

Conviene reflexionar acerca de la actividad humana… bien ético, aquel que perfecciona al hombre como persona.

La actividad del hombre debe dirigirse hacia el amor.

Lean en voz alta la reflexión que propone el maestro Sanabria: pág. 83

Tareas

1. ¿Qué significa la lectura de reflexión I? pág. 77

2. Responde las preguntas de la lectura de reflexión 2. pág. 80 y 81

3. Responde las preguntas de la lectura de reflexión 3. pág. 82 y 83

Tareas

4. Realiza las actividades de la lectura de reflexión 4. pág. 84 y 85.

5. Define los conceptos clave. Pág. 85

6. Resuelve las preguntas de aprendizaje. Pág. 85

Referencias

González, C., Ávila, A., y Díaz, C. (2004). Ética y Derechos Humanos. México. McGraw-Hill/Interamericana editores, S. A. de C. V