TEMA II - ecotec.edu.ec
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TEMA II
Diseño de Investigación
Dr Rafael Sorhegui Ortega
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Tema de investigación
Diseño de Investigación
Introducción
Sumario
Subtema de la investigación
Enfoques y tipos de investigación Científica
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¿Y cómo buscarás, oh Sócrates, lo que tú ignoras totalmente? y delas cosas que ignoras, cuál te propondrás investigar? y si porventura llegaras a encontrarla ¿ cómo advertirás que esa es la quetú conoces? Entiendo qué quieres, Menon… Quieres decir quenadie puede indagar lo que sabe ni lo que no sabe; porque noinvestigaría lo que sabe, pues lo sabe; ni lo que no sabe, pues nitan siquiera sabría lo que debe investigar.Diálogos Platón.
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INTRODUCCIÓN
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Objetivos
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Objetivo del Tema •Analizar los componentes del diseño de investigación.
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Objetivos de la Sesión 1‐Seleccionar el tema, subtema
y título de investigación científica.
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¿QUÉ ES INVESTIGAR?
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INVESTIGACIÓN.
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INVESTIGAR ES:
• Una actividad humana que se dirige a la búsqueda de nuevos conocimientos. Implica un conjunto de acciones para
descubrir algo, pudiendo tener diferentes objetivos y tipos, pero únicamente a partir
de la existencia de un problema.
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INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
La Investigación Científica es aquel proceso, decarácter creativo e innovador que pretendeencontrar respuesta a problemas trascendentes,a través de la construcción teórica del objeto deinvestigación y con ello lograr hallazgossignificativos que aumentan el conocimientohumano y lo enriquecen.
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INVESTIGACIÓN ES:
•INVESTIGACIÓN: Es el proceso mediante el cual se obtienen conocimiento acerca de la
realidad.
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¿QUE SUPONE INVESTIGAR?
INDAGAR
BUSCAR
CONOCER
CREAR
ARRIBAR A CONCLUSIONES
PLANIFICAR
CONSULTAR
TOMAR NOTAS
CUESTIONAR
OBSERVAR
ANALIZAR EXPONER RESULTADOS
DISCREPAR
INTRODUCIR RESULTADOS
Investigar
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INTERROGANTE
•¿Podemos identificar investigación con la
investigación científica?
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INVESTIGACIÓN
•Proceso de detección, formulación y resolución deproblemas, ya sean originales o rutinarios, que descansaen los fundamentos epistemológicos de estas páginasabarca todo tipo de investigaciones, científicas, técnicas,profesionales, no profesionales y otras.
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
•Se refiere a una modalidad específica de investigación que
se ocupa de un tipo de problemas, los científicos.
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
•Aunque toda investigación científica es investigación, no toda investigación es científica.
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CIENCIAS SOCIALES.
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Ciencias Sociales.
¿Las Ciencias Sociales tienen una forma y un contenido metodológico
sustantivamente diferente a otras ramas de investigación científica?
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CIENCIAS SOCIALES
Son las ciencias que sistematizan los conocimientos sobre las relaciones entre los
hombres.Ejemplos:
• Historia• Derecho• Economía• Administración
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CIENCIAS SOCIALES
Se organizan por:
DISCIPLINAS SOCIALES
I. ECONOMÍA.
II. SOCIOLOGÍA.
III. PSICOLOGÍA.
IV. COMUNICACIÓN.
V. HISTORÍA.
VI. CIENCIAS POLÍTICAS
VII.DERECHO
IXADMINISTRACIÓN
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PARTICULARIDADESDEL OBJETO DE ESTUDIO EN LAS
CIENCIAS SOCIALES
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PREMISAS1-La naturaleza subjetiva del objetode estudio.En las ciencias sociales al analizar el objeto de cada una de ellas con sus
relaciones y estructuras no se puede olvidar que estamos valorando a hombres y grupos humanos que responden a intereses, historias y
vivencias distintas.
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PREMISAS2- La naturaleza subjetiva del sujeto,investigador.
El investigador, como sujeto del proceso investigativo, obviamente de naturaleza
subjetiva, está inmerso en el mismo, como parte integrante de la totalidad; y a su vez, debe de conocer, valorar o transformar ¨ el
objeto ¨ de investigación, sin dejar de pertenecer al mismo .
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TAREA IV
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PREGUNTA
¿ Cuál en su criterio es la particularidad fundamental de las
Ciencias Sociales que la hace diferente a otras Ciencias?
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La génesis de la investigación.
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¿Cómo se originan las investigaciones?
Las investigaciones se originan a partir de IDEAS, las cuales constituyen el primer acercamiento a la
realidad que habrá de investigarse.
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Ideas de Investigación.
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas:
•Experiencias individuales•Materiales escritos (libros, revistas, periódicos,
tesis)•teorías
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Ideas de Investigación.
•Descubrimientos producto de investigaciones anteriores
•Conversaciones personales•Observaciones de hechos
•Creencias
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•Lo difícil no es generar la idea, sino en organizarla de forma tal que esta se
constituya en un objeto de investigación científico y se demuestre la presencia en ella de un problema de investigación
Fuentes de origen de las ideas
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RESUMEN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Origina nuevos problemas de investigación
Se realiza mediante la aplicación del método científico
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RESUMEN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es un proceso creativoSe origina a partir de procesos cognoscitivos
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¿QUÉ INTERROGANTES SON NECESARIAS
PARA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA?
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Cuatro preguntas para realizar la Investigación Científica.Pregunta 1
¿Qué? ¿De qué se trata? ¿Cuáles son los hechos o fenómenos o sucesos que sometemos a nuestra investigación? ¿Qué es lo que queremos saber? Esta
pregunta va dirigida al material u objeto de nuestro estudio y con ello circunscribimos su alcance.
2‐Formular de manera lógica y coherente el problema de investigación.
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Pregunta 2
¿Cómo? ¿Cómo se nos presentan los problemas en que estamos interesados? ¿Cómo los podemos individualizar para compararlos
y distinguirlo de otros? ¿Cuáles son sus características y cómo podemos clasificarlas y englobarlos en un sistema para un mejor
entendimiento? La respuesta a esta pregunta requiere de una indagación histórica sobre la evolución de las cosas.
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Pregunta 3
¿Por qué? ¿Por qué las cosas han llegado a ser lo que son?¿Cuáles han sido los factores y condiciones que handeterminado su desarrollo y en qué forma han ejercido osiguen ejerciendo sus influencias? ¿De qué orden ynaturaleza son las leyes que determinan sus tendencias?
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Pregunta 4
¿Qué enseñanza podemos sacar del resultado de la
investigación y ¿en qué forma podemos aprovechar mejor?
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Pregunta 4
La ùltima finalidad de toda investigación científica consiste en establecer ciertas conclusiones que se derivan del análisis de los hechos y de la observación de las leyes que dirigen el proceso evolutivo de los existente y de esta forma alcanzar los
fines superiores que nos proponemos.
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Pero …. ¿Cómo vamos a realizar la investigación y a organizarla?
ES IMPORTANTE DETERMINAR:
1- ¿Qué hay?
2 - ¿Qué falta?
3- ¿Cómo hago lo que falta?
• Investigación
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LOGO
LA INVESTIGACION ES UN PROCESO POR ETAPAS
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ETAPAS DE UNA INVESTIGACION
Concepción y Planificación
Desarrollo de la investigación.
Procesamiento de la información
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COMPONENTES DEL DISEÑO TEÓRICO DE INVESTIGACIÓN
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I. Concepción y Planificación
• La idea de investigación, sus antecedentes• Formulación del problema• Formulación de la Hipótesis y/o ideas a defender• Formulación de objetivos• Justificación de la investigación• Confección del marco teórico• Determinación de los métodos• Planificación de las tareas de investigación
ETAPAS FUNDAMENTALES DE TODO PROCESO DE INVESTIGACIÓN
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INVESTIGACIÓN
PROBLEMA¿Por qué?
OBJETIVOS¿Para qué?
METODOLOGÍA Y MÉTODOS¿Cómo? OBJETO
¿Qué?
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Formulación de un
problema de investigación
Fundamentales
Complementarios
Objetivos de investigación
Preguntas de investigación
Justificación de la investigación
Viabilidad de la investigación
Consecuencias de la investigación
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D
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IDEA
EGIPTO
INDIAEGIPTO
GRECIA
TEMA
SUBTEMA
PROCEDIMIENTO
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Diseño.
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DISEÑO
•La palabra diseño se refiere a un boceto, bosquejo o esquema que se realiza, ya sea
mentalmente o en un soporte material, antes de concretar la producción de algo. El término
también se emplea para referirse a la aparienciade ciertos productos en cuanto a sus líneas,
forma y funcionalidades
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Diseño de la investigación.
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Diseño de Investigación
•El diseño de investigación constituye el plan general (plan de trabajo a seguir)del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o
comprobar la hipótesis y/o ideas a defender de la investigación.
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Tema de investigación.
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TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Generalmente la idea inicial del investigador contiene un tema amplio o general, que se va delimitando en contenido, espacio y tiempo
mediante aproximaciones hasta encontrar un tema específico a investigar.
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TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Un tema de investigación puede nacer del análisis de una teoría, de una
situación práctica o de la observación de algún proceso cotidiano que
suscite explicación.
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TEMA GENERAL.
Un elemento importante para definir el tema general es
delimitar el área en ESPACIO
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Preguntas antes de Formular un tema
¿Nos interesa el Tema?¿Es un problema
relevante?
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Método de Arbóreo para determinar el Tema y el
Subtema.
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TEMA GENERAL
TEMA GENERAL
EMPRENDIMIENTO
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TEMA GENERAL
TEMA GENERAL
LA EMPRESA
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TEMA GENERAL
TEMA GENERAL
LIDERAZGO
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TEMA GENERAL
Tema GeneralTERRITORIO
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SUGERENCIA.
Se recomienda al investigador, que después de identificar el tema general, analice su idea con expertos, colegas y compañeros y emprenda una revisión bibliográfica , con el fin de obtener
antecedentes, hechos, conceptos, clasificaciones, explicaciones, identificar teorías y descubrir aspectos que requieren ser estudiados de
manera prioritaria sobre este tema.
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Pregunta Clave
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ACTIVIDAD I Defina su Tema
General de Investigación.
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Subtemas de investigación.
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Subtemas.Se descompone el tema general en
subtemas o temas particulares, con el fin de identificar un aspecto menos amplio de
investigación entre ellos se tienen:
![Page 71: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/71.jpg)
SUBTEMAS
SUBTEMAS Territorio y Finanzas.
Territorio y Gastos SocialesTerritorio e InversiónTerritorio y Empleo
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SUBTEMAS
SUBTEMAS Territorio y Crecimiento
EconómicoTerritorio y Salud
Territorio y Participación Ciudadana
![Page 73: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/73.jpg)
Pregunta Clave
![Page 74: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/74.jpg)
SUBTEMAS
ACTIVIDAD II Determine su subtemas
de su Tema General.
![Page 75: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/75.jpg)
SUBTEMAS
EMPREDIMIENTO E INNOVACIÓN
EMPRENDIMIENTO Y SUCESIÓN
![Page 76: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/76.jpg)
SUBTEMAS
Empresas FamiliaresEmpresas Pequeñas y
Medianas
![Page 77: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/77.jpg)
SUBTEMAS
Liderazgo en las Empresas Familiares
Liderazgo en las Pymes
![Page 78: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/78.jpg)
SUBTEMAS
SUBTEMA SELECCIONADO TERRITORIO Y
FINANZAS
![Page 79: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/79.jpg)
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
TERRITORIOPLAZATEMA
GENERAL
TERRITORIOFINANZASSUBTEMA
TERRITORIO
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TEMA DE INVESTIGACIÓN.
El tema seleccionado se descompone en subtemas o partes principales y se selecciona el más pertinente. Si esta subdivisión es todavía general, se continua el proceso hasta encontrar un elemento o grupos de elementos que permitan formular un
asunto o tema específico.
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Tema específico de investigación.
![Page 82: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/82.jpg)
TEMA ESPECÍFICO
•Tema Específico: Su objetivo es indicar el asunto
específico a investigar. Cuando el asunto no está
bien especificado, no puede resolverse realizando una
sola investigación.
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TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Tema de Investigación especifico es un asunto investigable en un área problema o área temática derivado de una situación
problemática.
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TEMA ESPECÍFICO
ÁREA DE PROBLEMA IDENTIFICADAS
ÁREA DE PROBLEMA IEL TERRITORIO
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TEMA ESPECÍFICO
ÁREA DE PROBLEMA IDENTIFICADAS
ÁREA DE PROBLEMA IIEL PODER
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TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Ejemplos de Tema de Investigación especifico.
![Page 87: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/87.jpg)
TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Factores socioeconómicos relacionados con el rendimiento académico de los
estudiantes de la Facultad de Economía que viven en el territorio Plaza.
![Page 88: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/88.jpg)
TEMA DE INVESTIGACIÓN.
El estado nutricional de niños menores de 2 años en el
Territorio Plaza.
![Page 89: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/89.jpg)
TEMA ESPECÍFICO
TEMA ESPECÍFICO
LA CAPACIDAD FINANCIERA DEL
TERRITORIO PLAZA PARA LOGRAR EL DESARRALLO
SOSTENIBLE
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Pregunta Clave
![Page 91: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/91.jpg)
TEMA GENERAL
ACTIVIDAD 3 Atendiendo a su Tema de
investigación enuncie su tema específico
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TEMA ESPECÍFICOI
TEMA ESPECÍFICO
LA CAPACIDAD FINANCIERA DEL TERRITORIO PLAZA PARA LOGRAR EL
DESARRALLO SOSTENIBLE ENTRE (1995-2017)
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TEMA ESPECÍFICOTema Específico
TEMA ESPECÍFICO
LA CAPACIDAD FINANCIERA DEL TERRITORIO PLAZA PARA LOGRAR EL DESARRALLO
SOSTENIBLE ENTRE (1995-2017)
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BIBLÍOGRAFIA
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BIBLIOGRAFÌA
•BB1‐Hernández Sampieri, R. y otros (2016): “Metodología de la Investigación”. Sexta edición.
Editorial McGraw Hill, México.
![Page 96: TEMA II - ecotec.edu.ec](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022071821/62d4c812e2d5f932cd7846d9/html5/thumbnails/96.jpg)
INTERROGANTE PRÒXIMA CLASE
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MOTIVACIÒN
¿ Cómo determinar de forma coherente el Problema de investigación?